අන්තර්ගතය
"ප්රීතිමත් දෙමාපියන්ගේ පාසල" පුහුණුවෙන් ක්රීඩාව
පුහුණුවේදී (සහ දැන් - webinars පාඨමාලාව) «ප්රීතිමත් දෙමාපියන්ගේ පාසල» Marina Konstantinovna Smirnova තම දරුවන් සමඟ භූමිකාව රඟදැක්වීමේ ක්රීඩාව «භූමිකාවන් වෙනස් කරන්න» සෙල්ලම් කිරීමට දෙමාපියන්ට ආරාධනා කරයි. ඔබ කුඩා දරුවෙකු බවත්, ඔහු ඔබේ මව හෝ පියා බවත් සිතන්න (ඔහු කැමති නම්, ඔහු ආච්චි, මාමා විය හැකි වුවද).
ක්රීඩාවේ තේමාව ඕනෑම දෙයක් විය හැකිය. එය ඔබගේ ජීවිතයේ සන්දර්භයට ගැලපෙන අතර ඔබ දෙදෙනාටම සිත්ගන්නාසුළු වීම වැදගත් වේ. ඔබට දවසේ කොටසක් මෙම මාදිලියේ ගත කළ හැකිය, නැතහොත් දිවා ආහාරය හෝ ඇවිදීමෙන් ආපසු නිවසට පැමිණීමෙන් පසු පැය භාගයක් ගත කළ හැකිය. ඔබට එකට රාත්‍රී ආහාරය පිසීමට හෝ සෙල්ලම් බඩු සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට හෝ කතා කිරීමට හැකිය (දරුවා සඳහා වැදගත් තත්වයක් ප්‍රතිලෝම ආකාරයෙන් සාකච්ඡා කරන්න).
ක්රීඩාවේ වේලාව ඕනෑම එකක් විය හැකිය, ඔබේ හැකියාවන් සහ උනන්දුව අනුව මඟ පෙන්වනු ලැබේ. රීතියක් ලෙස, කුඩා දරුවා, ක්රීඩාව කෙටි වේ. නමුත් ඔබ ඉවතට ගොස් එහි තේරුම දුටුවහොත්, ඔබට පහත විස්තර කර ඇති අත්දැකීම නැවත නැවතත් කළ හැකිය.
SA, ජීවිතයෙන් කටු සටහනක්
සවස. නින්දට සූදානම් වීම. Polina වයස අවුරුදු 4,5 යි, ඇය තම බෝනික්කන් ඇඳට තබයි, දිගු කලක් හාරයි. ඇය සියලුම බෝනික්කන් සඳහා බ්ලැන්කට් සොයමින්, පිරිසිදු ලේන්සුවක් ගනී. මම මෙම "කෝපය" දෙස දිගු වේලාවක් බලා සිටිමි, එය දරාගත නොහැකිව, මම නියෝගයක් ලබා දෙමි.
පොලිනා, ඔබේ රාත්‍රී ඇඳුම ඇඳගන්න. අපි ඉක්මනින් නින්දට යමු. මට නිදියන්න ඕන.
මගේ දක්ෂම දරුවා, ඔහුගේ වගකීම් සහිත මෙහෙවර දිගටම ඉටු කරමින්, සන්සුන්ව මට මෙසේ පිළිතුරු දෙයි:
"අම්මා ඇයි මම ඔයාට ඕන දේ හැමදාම කරන්නේ?"
මට ඇය වෙනුවෙන් පිළිතුරක් සොයාගත නොහැකි විය. මෙය පළමුවැන්නයි. එතකොට මට හිතුනා සමහර වෙලාවට දක්ෂම ළමයි ඉපදෙන්නේ දක්ෂම දෙමාපියන්ගෙන් කියලා.
හෙට නිවාඩු දිනයක් වූ අතර මම ඇයට මෙසේ යෝජනා කළෙමි.
- හොඳයි, එහෙනම් හෙට ඔබේ දිනයයි - අපි ඔබට අවශ්‍ය පරිදි ජීවත් වෙමු.
හෙට දවස ආරම්භ වූයේ අප එකවරම පාහේ ඇස් විවර කළ මොහොතේ සිට වන අතර මගෙන් ප්‍රශ්නයක් මතු විය:
පොලිනා, මම නිදාගන්නද නැඟිටින්නද?
මගේ කුඩා නායකයා, තත්වය තක්සේරු කරමින්, වහාම “ගොනා අං වලින් ගත්තේය”, විශේෂයෙන් ගවයා විසින්ම ඉල්ලා සිටියේය.
මම එය කෙටියෙන් විස්තර කරමි:
දිවා ආහාරයට පෙර උදෑසන මට ඉතා අසාමාන්ය විය: ඔවුන් මා සඳහා ව්‍යායාම කරන්නේ කෙසේදැයි තෝරා ගත්තේය (මහල් නිවාසය වටා පැත්තට දුවන අතර, වේගයෙන් එහාට මෙහාට පැනීම, එය උදෑසන මුල් විය). ඔවුන් මා වෙනුවෙන් තෝරා ගත්තේ මා උදේ ආහාරයට ගත යුතු දේ (මගේ දුව කිරි සමග බත් කැඳ තෝරා ගත් විට, ඇයට සොසේජස් සමඟ සැන්ඩ්විච් ලබා ගත හැකි වුවද, නමුත් ඇය දැන් ඇය ගැන පමණක් සැලකිලිමත් නොවන බව පැහැදිලිය). මගේ ඉදිරිපත් කිරීම අවසානයේදී, මට කාටූන් කොටසක් පිරිනමන ලදී (බාලාංශයේ ඇඳුම් සේදීමේ කඩතුරාවෙන් මම එය මග හැරියෙමි, එයට මගේ කාරුණික නායකයා එකඟ විය). ඉතිරි දිනවලදී, මට මහල් නිවාසය පිරිසිදු කිරීමට, ප්‍රොපොලිස් සහ මෝටර් රථය සේදීමට අවශ්‍ය බව මගේ අධීක්ෂකට ඔප්පු කිරීමට සිදු විය. මම සිතාගත නොහැකි තරම් වාසනාවන්ත වූ බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය, කළමනාකාරිත්වය «ගොනා» නොකළ අතර මූලික වශයෙන් මා සමඟ එකඟ විය. සවස් වරුවේ, ඇත්ත වශයෙන්ම, මට උපහාර දැක්වීමට සිදු විය: කුඩා Winx බෝනික්කන් ජීවත් වූ ප්ලාස්ටික් නිවසක සෙල්ලම් කිරීමට, එකිනෙකා බැලීමට ගිය. එවිට සෑම දෙයක්ම සාම්ප්‍රදායික විය, කළමනාකාරිත්වය සම්භාව්‍යයට කැමති විය - අපි එකට තෝරා ගත් නින්දට යන කතාවකි.
එවැනි ක්රීඩාවක් ලබා දෙන්නේ කුමක්ද?
- දෙමව්පියන්ට තම දරුවාගේ "සම" තුළ සිටීම ප්රයෝජනවත් වේ, දරුවා කෙබඳුද යන්න වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා ඔහුගේ මඟ පෙන්වීම දැනීම, ඔහු ඔබේ විධානයන් තේරුම් ගන්නේ කෙසේද හෝ තේරුම් නොගත හැකිය.
- දරුවා විසින් දැනටමත් ප්රගුණ කර ඇති ඔබේම රටා දැකීම පහසුය. යම් දෙයකින් ප්‍රීති වීමට: මගේ දරුවා දැනටමත් මෙය දනී!, යමක් ගැන සිතීමට: “මම හරියටම එවැනි ශබ්ද සමඟ කතා කරන බව පෙනේ!”
- දරුවා නායකයෙකුගේ භූමිකාව ප්රගුණ කරයි, ඉන් පසුව ඔහු වැඩිහිටියන්ගේ දුෂ්කරතා හොඳින් වටහා ගනී. ඉතා දුෂ්කර කාර්යයන් ලබා නොදීම වැදගත්ය. මවක් තම දරුවා සම්පූර්ණයෙන්ම පිස්සු වැටී සිටින විට ඔහුව නැවත දිනා ගත්තොත්, දරුවා සරලව අඬයි: "මම ඔබ සමඟ කුමක් කළ යුතුදැයි මම නොදනිමි!" සහ නැවත මෙම ක්රීඩාව ක්‍රීඩා නොකරනු ඇත.