අන්තර්ගතය
අවුරුදු 5 ක් තුළ අවශ්‍ය වන අමුතු රැකියා 20 ක්
ප්‍රවීණයන් පවසන්නේ ශ්‍රම වෙළඳපොල නැවත කිසි දිනෙක සමාන නොවන බවයි. විවිධ තක්සේරුවලට අනුව, කීර්තිමත් හා ඉහළ වැටුප් සහිත යැයි සැලකෙන වර්තමාන වෘත්තීන්ගෙන් සියයට 40 සිට 60 දක්වා වූ පැවැත්මක් නැති වේ.
පරිගණක මඟින් ගණකාධිකාරීවරුන් ආදේශ කරනු ඇත, ඩ්‍රෝන් යානා කුලී රථ රියදුරන් වෙනුවට ආදේශ කරනු ඇත, බොහෝ ආර්ථික විද්‍යාඥයින් සහ නීතිඥයින් සිටී. දශක දෙකකට පසු ජනප්‍රියත්වයේ උච්චතම අවස්ථාව කුමක් වේද? පාසලෙන් පසු ළමයින් රැකියාවෙන් ඉවත් නොවන පරිදි දරුවන් සූදානම් කළ යුත්තේ කුමක් සඳහාද?
මූලෝපායික මූලාරම්භයන් සඳහා වූ ඒජන්සිය සහ ස්කොල්කොවෝ ව්‍යාපාරික පාසල විසින් සකස් කරන ලද අනාගත වෘත්තීන්හි ඇට්ලස් අපි මිණුම් ලකුණක් ලෙස ගත්තෙමු: එහි වසර 100-15 තුළ ඉල්ලුමට පත් විය හැකි වෘත්තීන් 20 ක් පමණ ඇතුළත් ය. කෙසේ වෙතත්, සමහර ඒවා වල විශේෂඥයින්ට දැන් පවා දැඩි හිඟයක් ඇත. උදාහරණයක් වශයෙන්, අද අපට ඉතාමත් සිත්ගන්නාසුළු හා අමුතු වෘත්තීන් පහක් මෙන්න.
මේ කව්ද? ජෛව තාක්ෂණවේදීන් යනු නව වර්ගවල ඖෂධ, ආහාර නිෂ්පාදන, සුවඳ විලවුන්, ආලේපන, ඉන්ධන සහ ගොඩනැගිලි ද්‍රව්‍ය නිපදවන විශේෂඥයින් වේ. එපමණක් නොව, මේ සියල්ල සෑදී ඇත්තේ ඉන්ධන සහ ගොඩනැගිලි ද්‍රව්‍ය ඇතුළු ජීවීන්ගෙන් ය. පිළිකා සහ වෙනත් රෝගවලට එරෙහි සටනේ පංගුව තබා ඇත්තේ ජෛව තාක්‍ෂණය මත වන අතර, ප්ලාස්ටික් වල දිරාපත් වන ප්‍රතිසමයක් නිර්මාණය කිරීමෙන් කසළ ප්‍රශ්නයෙන් මානව වර්ගයා බේරා ගත හැක්කේ ජෛව තාක්‍ෂණවේදීන්ට ය.
ඔබට කෙසේ සූදානම් විය හැකිද? ජෛව තාක්‍ෂණය යනු අන්තර් විනය කර්‍මාන්තයකි, එනම් එය විවිධ විද්‍යාවන්හි මෙවලම් ඒකාබද්ධ කරයි. මූලික වශයෙන් කාබනික රසායන විද්‍යාව සහ ජීව විද්‍යාව. ඒ අනුව ඒවා අධ්‍යයනය කළ යුතුයි. කම්මැලිද? ඔව්, මෙම විෂයයන් බොහෝ විට පාසලේදී උගන්වන්නේ තරමක් කම්මැලි ආකාරයෙනි. නමුත් ගුරුවරයා පැවසුවා පමණක් නොව, අත්හදා බැලීම්ද පෙන්නුම් කළේ නම්, අත්හදා බැලීම් තරම් උද්යෝගිමත් දෙයක් තවත් නැත! නමුත් අමතර අධ්‍යාපනයක් ඇත. උදාහරණයක් වශයෙන්, “හෙන්කල් පර්යේෂකයන්ගේ ලෝකය” වැඩසටහනේදී ළමයින් රසායනාගාර අත්හදා බැලීම් සිදු කරන අතර රසායන විද්‍යාවේ හා පරිසර විද්‍යාවේ මූලික කරුණු ඉගෙන ගනී. වැදගත්ම දෙය නම්, නියම පර්යේෂකයින් මෙන්, කල්පිතයන් ස්වාධීනව ඉදිරිපත් කිරීමට, අත්හදා බැලීම් අතරතුරදී සිතීමට සහ ප්‍රතිඵල විශ්ලේෂණය කිරීමට පිරිමි ළමයින් ඉගෙන ගැනීමයි. අනාගත ජෛව තාක්‍ෂණවේදීන්ට අවශ්‍ය කුසලතාවයන් මේවා වන අතර සමාජය නව සොයා ගැනීම් සහ ඉදිරිගමන් බලාපොරොත්තු වේ. මාර්ගය වන විට, සමහර අත්හදා බැලීම් නිවසේදී කළ හැකිය. තවද ඔබට වයස අවුරුදු අටේ සිට ආරම්භ කළ හැකිය.
පාරිසරික ආපදා කළමනාකරණ විශේෂඥ
මේ කව්ද? පෘථිවිය - නැතහොත් පෘථිවියේ මනුෂ්‍යත්වය - බේරා ගත යුතුය. සදාකාලික හිම දියවීම, පැසිෆික් කුණු කන්ද, දූෂණය-මේ සියල්ල විසඳිය යුතු දිගු කාලීන ගැටලු ය. ඒවා විසඳීමෙන් පසු, පුනරාවර්තනය වීම හෝ ඒ හා සමාන ඒවා සිදුවීම වැළැක්වීම අවශ්‍ය වේ. 2020 වන සියවසේ නියම සුපිරි වීරයන් වන පාරිසරික විපත් සමඟ වැඩ කරන ඉංජිනේරුවන්ගේ කර්තව්‍යය මෙය වනු ඇත. අනාවැකි වලට අනුව, ඒවා XNUMX ට පෙර පවා දිස්වනු ඇත.
ඔබට කෙසේ සූදානම් විය හැකිද? භූගෝල විද්‍යාව, ජීව විද්‍යාව, රසායන විද්‍යාව පිළිබඳ ගැඹුරු අධ්‍යයනයක් තුළින් ඔබට මෙම විශේෂතාවයට වඩාත් සමීප විය හැකිය. නමුත් පාසල් විෂයයන් පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ. දරුවාට "පරිසර විද්‍යාව" හි විනය සහ තිරසාර සංවර්ධනයේ මූලධර්ම හඳුන්වා දීම අවශ්‍ය වේ. මෙන්න, දෙමව්පියන් සමඟ ඒකාබද්ධ පන්ති මෙන්ම මාතෘකාව පිළිබඳ වාර්තා චිත්‍රපට හෝ චිත්‍රපට ද සුදුසු ය. නිදසුනක් වශයෙන් වොලී හෝ ලෝරාක්ස් කාටූන් ගැන කල්පනාකාරීව බැලීම පවා එම ප්‍රශ්නය තේරුම් ගැනීමට දරුවන්ට උපකාරී වේ. ගිම්හානයේදී උද්‍යාන හා අනෙකුත් නාගරික අවකාශයන්හිදී, පරිසර විද්‍යාව පිළිබඳ ප්‍රධාන පන්ති සහ දේශන බොහෝ විට පැවැත්වෙන අතර එහිදී අපද්‍රව්‍ය ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කිරීමේ වැදගත්කම සහ වායුගෝලයට විමෝචනය අඩු කිරීම යනාදිය විස්තර කෙරේ. එවැනි අවස්ථා සඳහා කාලය සහ අවධානය යොමු කිරීම වඩාත් සුදුසුය ඒ සමඟම ගිම්හාන නිවාඩු කාලය විවිධාංගීකරණය කිරීමට හැකි වේ. ඊට අමතරව, ඔහු වෙනස් වර්ධනයේ දෛශිකයක් තෝරා ගන්නේ නම්, නව දැනුම දරුවාට එදිනෙදා ජීවිතයේ දී ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත.
මේ කව්ද? මිනිස් ජීවිතය වඩ වඩාත් පෘථිවියෙන් පිටත ය. ඉතා ඉක්මනින් "අභ්‍යවකාශගාමියා" යන වචනය අභ්‍යවකාශයේ වැඩ කරන විශේෂඥයින්ගේ සමස්ත වර්ණාවලිය ආවරණය කිරීමට ප්‍රමාණවත් නොවනු ඇත. අනාගතයේ ඉල්ලුමට ඇති වෘත්තියක් නම්, සඳ මත ඛනිජ ලවණ සෙවීම සහ නිස්සාරණය කිරීම සහ ග්‍රහක-අභ්‍යවකාශ වස්තූන් පිළිබඳ භූ විද්‍යාවයි.
ඔබට කෙසේ සූදානම් විය හැකිද? වැඩිහිටියන්ට වඩා තාරකා විද්‍යාත්මකව ළමයින් සිත් ඇද බැඳ තබා ගනී. සිහින කවදා හෝ යථාර්ථයක් බවට පත් වීමට නම්, මෙම විනෝදාංශයට සහයෝගය දැක්විය යුතුයි - නිදසුනක් වශයෙන්, රොස්කොස්මොස් බ්ලොග් අඩවිය හෝ ගගනගාමීන් එක්ව කියවා තේමාත්මක කෞතුකාගාර වෙත යාම. පාසල් විෂය මාලාවේදී භෞතික විද්‍යාව, භූගෝල විද්‍යාව සහ ගණිතය කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කළ යුතුය. එපමණක් නොව, මෙම දැනුම ප්‍රවේශ විය හැකි හා සිත්ගන්නා සුළු ආකාරයකින් ඉදිරිපත් කරන්නේ නම් හොඳයි. ඔබ හැකි ඉක්මනින් ක්‍රමලේඛනය සහ රොබෝ විද්‍යාව ඉගෙනීම ආරම්භ කළ යුතුය, මේ සඳහා හොඳ මාර්ගගත පා courses මාලා සහ සුදුසු සෙල්ලම් බඩු ප්‍රමාණවත් වනු ඇත. ඊට අමතරව, ශාරීරික සූදානම ගැන කිසිවෙකු අමතක නොකළ යුතුය - පාසල් අවධියේදී, දිනපතා ව්‍යායාම කිරීමේ පුරුද්ද සහ පිහිනීමට යාම ප්‍රමාණවත් වන අතර එමඟින් සෞඛ්‍යය පවත්වා ගැනීම පමණක් නොව, වෙස්ටිබියුලර් උපකරණද පුහුණු කෙරේ.
අනාගතයේදී වෘත්තීයමය සාර්ථකත්වයන් සඳහා මෘදු කුසලතා හෝ උසස් වෘත්තීය කුසලතාවන් අඩු වැදගත්කමක් නැති බව ද විශේෂඥයෝ තර්ක කරති. මේවා පද්ධතිමය චින්තනය, සමාජශීලීභාවය, අවිනිශ්චිතතාවයේ සහ බහු සංස්කෘතිකවාදයේ ක්‍රියා කිරීමේ හැකියාවයි - මෙම ගුණාංග අධ්‍යාපනය පිළිබඳවද කිසිවෙකු අමතක නොකළ යුතුය.
මේ කව්ද? තාක්‍ෂණයන් සහ කලාවන් බොහෝ විට එකිනෙකාට විරුද්ධ වන අතර ඉතිහාසය විසින්ම අපට පෙන්වන දේ: නව විද්‍යාත්මක සොයා ගැනීම් සහ නව නිපැයුම් මඟින් කලාව දියුණු වන අතර එය නව ප්‍රභේදයන්ගෙන් හා දිශාවන්ගෙන් පිරී යයි. කැමරාව දර්ශනය වූ විට, මෙම උපකරණය නිර්මාණාත්මක මෙවලමක් බවට පත්වනු ඇතැයි සමහරු සැක කළ අතර අනෙක් අය සිතුවමේ පැවැත්ම ගැන බිය වීමට පටන් ගත්හ. අවසානයේදී, ඡායාරූපකරණය ලලිත කලාවට අනුබල දීම පමණක් නොව, එහි නව ප්‍රවණතා ඉස්මතු වීමට දායක විය. අද සිදු වෙමින් පවතින්නේ එම ක්‍රියාවලිය නමුත් වෙනත් නව නිපැයුම් සමඟ. විද්‍යාව හා කලාව පිළිබඳ සහජීවනයක්-ක්‍රමයෙන් එය විද්‍යා-කලාවේ වෙනම දිශාවක් ලෙස දිස් වී සෑදී ඇත. එහි අනුගාමිකයින් නවතම විද්‍යාත්මක ජයග්‍රහණ හා සොයාගැනීම් උපයෝගී කරගනිමින් කලා වස්තූන් නිර්මාණය කරති.
ඔබට කෙසේ සූදානම් විය හැකිද? කුඩා කල සිටම කලාව තේරුම් ගැනීමට, තේරුම් ගැනීමට හා එයට ආදරය කිරීමට ඔබ ඉගෙන ගත යුතුය. විද්‍යාව-කලාකරුවා යන වෘත්තියේ නමෙන්ම ඇඟවෙන්නේ විශේෂඥයෙකු නිශ්චිත විද්‍යාව හා කලාව යන දෙකෙහිම පදනම් විය යුතු බවයි. ඔබේ දරුවා ප්‍රදර්ශන, ප්‍රසංග සහ ප්‍රසංග සඳහා රැගෙන යන අතර ඒ සමඟම සම්භාව්‍ය ගීත කෙරෙහි පමණක් නොව නවීන කලා වස්තූන් කෙරෙහි ද අවධානය යොමු කරන්න. කලා, සංගීත හා රංග ඉතිහාසයේ නිවසේදී හෝ විශේෂ ළමා පාඨමාලා හදාරන්න, පුනරුදය හෝ බුද්ධෝත්පාදනය සඳහා මෙන් XNUMXth සහ XNUMXst සියවස් සඳහා වැඩි කාලයක් කැප කරන්න. ඒ අතරම, විද්‍යාව ඉගෙනගෙන පන්තිය විනෝදජනක කරන්න. නිවසේදී පහසුවෙන් ප්‍රතිනිර්මාණය කළ හැකි සරල නමුත් විනෝදාත්මක නිවෙස් අත්හදා බැලීම් කෙරෙහි ඔබට අවධානය යොමු කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, නිව්ටෝනියානු නොවන තරලයක් සෑදීමට උත්සාහ කරන්න. ඇයට අවශ්‍ය වන්නේ පිෂ්ඨය සහ ජලය පමණි, නමුත් ඇය විනෝදයෙන් හා ආශ්වාදයෙන් පිරී ඇත! ඔබේ දරුවා සමඟ ජනප්‍රිය විද්‍යා සඟරා සහ බ්ලොග් කියවන්න, නව ජයග්‍රහණ ගැන සාකච්ඡා කර ඔවුන්ගේ උදව්වෙන් ඔබට කළ හැකි දේ ගැන මනantකල්පිත කරන්න.
පුද්ගලික පුණ්‍යායතන වැඩසටහන් සඳහා වේදිකාවේ නවීකාරක
මේ කව්ද? යහපත් ක්‍රියාවන් වේගයෙන් වර්ධනය වන ප්‍රවනතාවයකි. පුණ්‍ය කටයුතු වඩ වඩාත් ස්වරූප ගනී: ඕනෑම කෙනෙකුට මාසික පරිත්‍යාගයකට දායක විය හැකිය, පදනමට විශාල මුදලක් මාරු කළ හැකිය, ද්‍රව්‍යමය තෑග්ගක් වෙනුවට මිතුරෙකුට පරිත්‍යාග සහතිකයක් ලබා දිය හැකිය. මිනිසුන් වැඩි වැඩියෙන් මූලිකත්වය ගන්නා අතර ඔවුන්ගේ හෘද සාක්ෂිය පැහැදිලි කර ගැනීම සඳහා එක් වරක් පමණක් දායක නොවී, ඔවුන්ව කනස්සල්ලට පත් කරන යම් ගැටලුවක් විසඳීම සඳහා ඔවුන්ගේ උත්සාහය හා සම්පත් යොමු කරති. විශාල හා අපැහැදිලි සංවිධාන වලට එවැනි නිරන්තර හා විවිධාකාර ඉල්ලීම් ඉටු කිරීම වඩ වඩාත් දුෂ්කර වෙමින් පවතී. වඩාත් නම්‍යශීලී සහ පුද්ගලීකරණය කළ සත්කාරක වේදිකාවක් දැන් අවශ්‍යයි. උදව් අවශ්‍ය පුද්ගලයින්ට, එය ලබා දීමට සූදානම් අය සොයා ගැනීමට එවැනි වේදිකා උපකාරී වනු ඇත - එක්තරා ආකාරයක සමාජ ජාලයක්. මාර්ගය වන විට, බටහිර දෙසින් එවැනිම දෙයක් තිබේ - ගොෆන්ඩ්මී වෙබ් අඩවිය, හදිසි මෙහෙයුම් වල සිට ළමයින් සඳහා තෑගි දක්වා විවිධ දේ සඳහා ඔවුන් මුදල් එකතු කරති.
ඔබට කෙසේ සූදානම් විය හැකිද? එවැනි වේදිකාවක නියාමකයෙකු වීමට නම් ඔබට සමාජ විද්‍යාව පිළිබඳ දැනුම තිබිය යුතු අතර තොරතුරු තාක්‍ෂණය පිළිබඳ දැනුමක් තිබිය යුතුය. ඔබේ දරුවා සමඟ නව තාක්‍ෂණ ගැන සාකච්ඡා කරන්න, ළමයින් සඳහා රසවත් ක්‍රමලේඛන පාඨමාලා සොයා ගන්න, මෙම කර්මාන්තයේ තරු අනුගමනය කරන්න. පුණ්‍යාධාර ක්ෂේත්‍රය ගැන ගැඹුරින් සොයා බැලීම, එය අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි දැයි දරුවාට පැවසීම සහ එය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය පෙන්වීම වැදගත් ය. ඔබ වඩාත්ම කැමති “කරුණාවන්ත” ව්‍යාපෘති සඳහා මුළු පවුලම සොයන්න - ළමා නිවාසයකට දේවල් සහ සෙල්ලම් බඩු පරිත්‍යාග කරන්න, නිවාස නොමැති සතුන් සඳහා නවාතැන්පලක් වෙත යන්න, විවිධ සමාජ ආධාර ව්‍යාපෘති ගැන කියවන්න. දානය සැම විටම පරිත්‍යාග නොවන බව පෙන්වන්න. මෙය ශාරීරික ආධාර, අනවශ්‍ය දේ හෝ සමාජ ජාල වල මෙන් විය හැකිය.