අන්තර්ගතය
- සාමාන්ය අධ්‍යාපන ප්‍රචණ්ඩත්වය (VEO) යනු කුමක්ද?
- කම්මුල් පහර හෝ පහර දීම හැර සාමාන්ය අධ්‍යාපනික හිංසන මොනවාද?
- ළමුන්ට (VEO) අධ්‍යාපනික ප්‍රචණ්ඩත්වයේ කෙටි කාලීන ප්රතිවිපාක මොනවාද?
- දරුවාගේ අනාගතය මත VEO වල ප්රතිවිපාක
- සාමාන්ය අධ්‍යාපනික ප්‍රචණ්ඩත්වය (VEO) ගැන දැනුවත් වන්නේ කෙසේද?
- VEO හි දරුවෙකු ගොදුරු වූ විට කුමක් කළ යුතුද?
සාමාන්ය අධ්‍යාපන ප්‍රචණ්ඩත්වය (VEO) යනු කුමක්ද?
“සාමාන්ය අධ්‍යාපනික ප්‍රචණ්ඩත්වය විශාල ප්‍රමාණයක් තිබෙනවා. පහර දීම, කම්මුල් පහර දීම, අපහාස කිරීම හෝ සමච්චල් කිරීම වැනි පැහැදිලි ප්‍රචණ්ඩත්වය ඇත. “පරස්පර විරෝධී නියෝගයක්” ලෙස හඳුන්වන දේ ද එහි කොටසකි. දරුවාගේ වයසට නොගැලපෙන නිසා ඔවුන්ට කළ නොහැකි දෙයක් කිරීමට දරුවාගෙන් ඉල්ලා සිටීම මෙයට ඇතුළත් විය හැකිය.. නැතහොත් එය කුඩා වන විට දිගු වේලාවක් තිරය ඉදිරිපිට තබන්න, ”Psychologe.net කමිටුවේ සායනික මනෝවිද්‍යාඥ Nolwen LETHUILLIER පැහැදිලි කරයි.
අනුව සාමාන්ය අධ්‍යාපන ප්‍රචණ්ඩත්වයට එරෙහි පනත, 2019 දී පාර්ලිමේන්තුව විසින් සම්මත කරන ලදී: "දෙමාපිය අධිකාරිය ශාරීරික හෝ මානසික ප්‍රචණ්ඩත්වයෙන් තොරව ක්‍රියාත්මක කළ යුතුය". “සාමාන්ය අධ්‍යාපනික ප්‍රචණ්ඩත්වය ආරම්භ වන්නේ අපගේ චේතනාව, සවිඥානිකව හෝ අවිඥානිකව, දරුවා යටපත් කර හැඩගැන්වීමයි », මනෝවිද්යාඥයා සඳහන් කරයි.
කම්මුල් පහර හෝ පහර දීම හැර සාමාන්ය අධ්‍යාපනික හිංසන මොනවාද?
මනෝවිද්යාඥයාට අනුව, VEO හි තවත් බොහෝ අංග ඇත, අඩු පැහැදිලි නමුත් පොදු, වැනි:
- වෙත කරන ලද වාරණ නියෝගය හැඬීම නවත්වන්න අඬන ළමයෙක් එකවරම.
- දොරට තට්ටු නොකර දරුවාගේ කාමරයට ඇතුළු වීම සාමාන්ය දෙයක් බව සලකමින්. මේ අනුව, දරුවාට තමාගේම පෞද්ගලිකත්වයක් නොමැති බව අපි පොළඹවන්නෙමු..
- ඕනෑවට වඩා "චලනය" කරන ඉතා ස්වරයෙන් යුත් දරුවෙකු හැඩගැන්වීම සඳහා.
- සහෝදර සහෝදරියන් සසඳන්න, දරුවෙකු අවමානයට ලක් කිරීමෙන්: "ඔහුගේ වයසේදී මට තේරෙන්නේ නැත, අනෙකාට එය ගැටලුවකින් තොරව කළ හැකිය", "ඇය සමඟ, එය සැමවිටම සංකීර්ණ වී ඇත".
- සදාකාලික “නමුත් ඔබ එය කරන්නේ හිතාමතාද? ඒ ගැන සිතන්න, ”ගෙදර වැඩ සමඟ පොරබදමින් සිටින දරුවෙකුට කීවේය.
- කරන්න අවමන් සහගත ප්‍රකාශයක්.
- අත්හරින්න a වැඩිහිටි දරුවන් සමඟ ඔබ ගැන ටිකක් බලාගන්න ඔහුට සමාන ගොඩනැගීමක් හෝ එකම හැකියාවන් නොමැති විට.
- ළමයි දාලා යන්න බැහැර කරයි තවත් ළමයෙක් මක්නිසාද යත් සෑම කෙනෙකු සමඟම සෙල්ලම් කිරීමට අකමැති වීම “සාමාන්ය” වන බැවිනි.
- නියමිත වේලාවට දරුවා බඳුනට දමන්න, හෝ පිරිසිදුකම අත්පත් කර ගැනීම සඳහා පැයට පෙර පවා.
- එහෙත්: ඔබේ දරුවා සඳහා පැහැදිලි සහ හඳුනාගත හැකි සීමාවන් නොසලසන්න.
ළමුන්ට (VEO) අධ්‍යාපනික ප්‍රචණ්ඩත්වයේ කෙටි කාලීන ප්රතිවිපාක මොනවාද?
“කෙටි කාලීනව, දරුවා අත්‍යවශ්‍ය අවශ්‍යතාවයක ග්‍රහණයට ලක්ව ඇත: ඔහුට තනිව ජීවත් විය නොහැක. එබැවින් ඔහු ඊට එකඟව හෝ විරුද්ධ වනු ඇත. මෙම ප්‍රචණ්ඩත්වයට යටත් වීමෙන් ඔහු තම අවශ්යතා නොවැදගත් යැයි සලකන්නට පුරුදු වෙයි., සහ ඒවා සැලකිල්ලට නොගැනීම සාධාරණ බව. විරුද්ධ වීමෙන්, වැඩිහිටියන් ඔහුට දඬුවම් කරන බැවින් ඔහු වැඩිහිටියන්ගේ වචනයට පක්ෂපාතී වේ. ඔහුගේ මනසෙහි, ඔහුගේම අවශ්යතා ඔහු උපයා ගනී ද ments ුවම් නැවත. ඔහුට ආතතියේ රෝග ලක්ෂණ වර්ධනය විය හැකි අතර එය ඔහු වටා සිටින අයට විශේෂයෙන් කරදර නොවනු ඇත, මන්ද මම ඔබට මතක් කරමි: දරුවාට තනිවම ජීවත් විය නොහැක, ”නොල්වෙන් ලෙතුයිලියර් පැහැදිලි කරයි.
දරුවාගේ අනාගතය මත VEO වල ප්රතිවිපාක
"දිගු කාලීනව, එකවර මාර්ග දෙකක් නිර්මාණය වේ", විශේෂඥයා සඳහන් කරයි:
- ඔහුගේ හැඟීම් පිළිබඳ ආත්ම අභිමානය සහ විශ්වාසය නොමැතිකම, කාංසාව, ආතතිය, අධි සුපරීක්ෂාකාරීත්වය වර්ධනය කිරීම, නමුත් කෝපයෙන් හෝ කෝපයෙන් පවා පුපුරා යාමට. මෙම ශක්තිමත් චිත්තවේගයන් ඇබ්බැහිවීම් සමඟ සමාන්තරව විවිධ ආකාරවලින් නැංගුරම් දැමිය හැකිය.
- බොහෝ වැඩිහිටියන් කුඩා කාලයේ තමන් අත්විඳි දේ සාමාන්ය දෙයක් ලෙස සලකති. එය සුප්‍රසිද්ධ වාක්‍ය ඛණ්ඩයයි "අපි මැරිලා නැහැ". මේ අනුව, බහුතරයක් අත්විඳ ඇති දේ ප්‍රශ්න කිරීමෙන්, ඒක හරියට අපේ දෙමව්පියෝ උගතුන්ගෙන් ලැබෙන ආදරය ගැන අපි ප්‍රශ්න කරනවා වගේ. තවද එය බොහෝ විට දරාගත නොහැකිය. එබැවින් පක්ෂපාතී වීමේ අදහස මෙම හැසිරීම් පුනරුච්චාරණය කිරීමෙන් ඒක අපිව ගොඩක් දුක් වින්දා.
සාමාන්ය අධ්‍යාපනික ප්‍රචණ්ඩත්වය (VEO) ගැන දැනුවත් වන්නේ කෙසේද?
" ගැටලුව වන්නේ, ප්‍රචණ්ඩත්වයේ තරම වැනි ප්රතිවිපාක පිළිබඳව දෙමාපියන් ප්‍රමාණවත් ලෙස දැනුවත් නොකිරීමයි, ඔවුන්ගෙන් ගැලවී යන. ඒත් එතනින් එහාට අපිට පුළුවන් කියලා අඳුරගන්න අමාරුයි අපේ දරුවන්ට දරුණු වෙන්න », Nolwenn Lethuillier සඳහන් කරයි. වැඩිහිටියෙකුට අධික ලෙස දැනෙනවා, දරුවා යටපත් වී ඇති බව එය සිදු වේ. "ප්‍රකාශ වන ප්‍රචණ්ඩත්වය සෑම විටම වචන නොමැතිකමකි," සමහර විට සවිඤ්ඤාණික, නමුත් බොහෝ විට සිහිසුන්ව, චිත්තවේගීය බර විසින් ගෙන යන බව පැවසීමේ නොහැකියාවකි. අපගේ නර්සිස්ටික් දෝෂ වල මෙම අළු ප්‍රදේශ අවබෝධ කර ගැනීමට සැබෑ ස්වයං විමර්ශනයක් අවශ්‍ය වේ.. එය ඔබට සමාව දීම සඳහා ඔබේ වරදට මුහුණ දීමයි දරුවා සාදරයෙන් පිළිගනිමු එහි යථාර්ථය තුළ ”, මනෝවිද්යාඥයා පැහැදිලි කරයි.
අපිට අපේ අදහස වෙනස් කරන්න පුළුවන්. “වැඩිහිටියන්ට බොහෝ විට එවැනි හැඟීමක් ඇත කෙනෙකුගේ මනස වෙනස් කරන්න එපා යැයි පැවසීමෙන් පසු දුර්වලකම පෙන්නුම් කරයි, එවිට දරුවා හිරිහැර කරන්නෙකු බවට පත්වනු ඇත. මෙම භීතිය පැමිණෙන්නේ අපගේ අපයෝජනයට ලක් වූ ළමා කාලයේ සිටම එන අභ්‍යන්තර අනාරක්ෂිත භාවයෙනි. ".
VEO හි දරුවෙකු ගොදුරු වූ විට කුමක් කළ යුතුද?
« VEO හි ගොදුරු වූ දරුවෙකුට සහනයක් ගෙන ඒමට ඇති හොඳම ක්‍රමය නම්, ඔව්, ඔවුන් දුෂ්කර හා වේදනාකාරී දෙයක් හරහා ගොස් ඇති බව හඳුනාගෙන එය ඔවුන්ට කළ දේ ගැන කතා කිරීමට ඉඩ දීමයි.. දරුවාගේ වයස අනුව, ඔහුට වචන ලබා දීම වැදගත් විය හැකිය: "මට, මට එය පැවසුයේ නම්, මම දුක් වන්නෙමි, මට එය අසාධාරණයක් වනු ඇත ...". ඔහු ආදරය ලැබීමට සුදුසු නොවන බව ද අප ඔහුට පැහැදිලි කළ යුතුය, මන්ද ආදරය එහි ඇති බැවිනි: අප හුස්ම ගන්නා වාතය මෙන්. VEO හි වැඩිහිටි කතුවරයෙකු ලෙස, ඔබේ වැරදි සහ වැරදි හඳුනා ගැනීම වැදගත් බව පෙනේ, අපි වැරදි කළා යැයි පවසන්න, එය නැවත සිදු නොවීමට අපි අපේ උපරිමය කරන බව. එය සිත්ගන්නා සුළු විය හැකිය දරුවාට අසාධාරණ ලෙස සලකන විට එකට සංඥාවක් සකස් කරන්න », Nolwenn Lethuillier නිගමනය කරයි