පාසල් වසා දමා ඇත, බොහෝ දෙමව්පියන්ට සතියක බලහත්කාරයෙන් නිවාඩු හෝ නිවසේ සිට වැඩ කිරීමට සිදු වේ, නමුත් සියල්ලට පසු, පාඩම් අවලංගු කර නොමැත. එවැනි අවස්ථාවක කුමක් කළ යුතුද - අපි එය ප්‍රවීණයෙකු සමඟ සොයා ගනිමු.
“සෑම ගුරුවරයෙක්ම අපට පැවරුම් 40 ක් පමණ එව්වා - එපමණයි. එයට කුමක් කළ යුතුද, මට තේරෙන්නේ නැත, මගේ හිස ඉදිමී යයි! මට දිගු කලක් ගණිතය මතක නැත, මට ඉංග්‍රිසි පැහැදිලි කිරීමට ද නොහැකිය. ලෙෂ්කා විසින්ම ඉගෙන ගන්නේ නම්, එයින් කුමක් සිදුවේදැයි මට සිතා ගත හැකිය, ”-8 හැවිරිදි පාසල් සිසුවෙකුගේ මව වන මගේ මිතුරාගේ ආත්මයේ හැ cryීම, එම නිරෝධායනය වූ දහස් ගණන් දෙමාපියන්ගේ ගීතිකා සමඟ ඒකාබද්ධ විය.
දෙමව්පියන් පමණක් නොව දුරස්ථ ඉගෙනීමට සූදානම් නැති නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම සෑම කෙනෙකුම: ගුරුවරුන්, දරුවන්. ඇත්තෙන්ම, මේ වන විටත් කිසිවෙකු මෙවැනි දෙයක් කිරීමට උත්සාහ කර නැත, දැනටමත් ගෙදර ඉස්කෝලේ ගිය අය හැර. වාසනාවකට මෙන්, ගුරුවරුන් ඉක්මනින් සිය බෙයාරිං ලබා ගත් අතර මාර්ගගත සම්මන්ත්‍රණ ආකාරයෙන් වීඩියෝ පාඩම් පැවැත්වීමට පටන් ගත්හ. ප්‍රායෝගිකව පාසලේදී සමාන පාඩම් ලබා ගන්නා අතර, සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම “පාසලක්” ඇත - එක්තරා ආකාරයක ගෙදර පන්තියක්. නමුත් දරුවාට පංති නොරැකෙන ලෙසත් එය යම් ආකාරයක සිල්ලර ක්‍රීඩාවක් ලෙස නොසලකන ලෙසත් දෙමාපියන්ට උත්සාහ කිරීමට සිදු වනු ඇත.
Гог වුන්ඩර්පාක් ජාත්‍යන්තර පාසල
“දෙමාපියන් දුෂ්කර තත්වයකට පත් වූ අතර, ඉතා කෙටි කාලයක් තුළ මවකගෙන් තම දරුවාට ගුරුවරියක් හා අධ්‍යාපනයක් ලබා දීමට සිදු විය. මෙම අනපේක්ෂිත තත්වය තුළ ඔබ ක්‍රියා කළ යුතු ආකාරය අවබෝධ කර ගැනීම, නව කාර්යභාරයක් ප්‍රගුණ කිරීම සහ අවබෝධ කර ගැනීම අවශ්‍ය වේ. "
මෙම ගැටලුවට නිසි ලෙස ප්‍රවේශ වීමට නම්, නීති අනුගමනය කිරීම වැදගත් ය:
1. පාඩම සඳහා අවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය ස්වාධීනව සකස් කිරීමට ඔබේ දරුවාට හැකි නම්, මෙම වගකීම ඔබ මත පැටවීම අවශ්‍ය නොවේ. මෙය ඔබට යම් නිදහස් කාලයක් නිදහස් කර ගැනීමට ඉඩ සලසයි.
අනවශ්‍ය වීරත්වයේ අවශ්‍යතාවයක් නැත - ඔබට වෘත්තීය ගුරුවරයෙකු බවට පත්වීමට නොහැකි වනු ඇත. එපමණක් නොව, ඔබට ඔබේම රැකියාවක් සහ ගෙදර දොරේ වැඩ රාශියක් ඇත.
2. අවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය හා වැඩපොත සොයා උදෑසනම මහල් නිවාසය වටා දිව නොයාමට, සවස් වරුවේ ඔබේ දරුවා සමඟ ඔබට අවශ්‍ය සියල්ල සූදානම් කර හෝ ඉදිරියට එන පන්ති ගැන ඔහුට මතක් කරන්න (ඒ සියල්ල වයස මත රඳා පවතී).
සෑම දිනකම පාඩම් සඳහා සූදානම් වීමේ සැලැස්මක් ගුරුවරයා කල් ඇතිව එවන අතර ඒ අනුව පාඩමකට අවශ්‍ය සියළුම ද්‍රව්‍ය එකතු කර පන්ති සඳහා සූදානම් විය හැකිය.
හත් හැවිරිදි නිකාගේ මව සිනාසෙමින් “ශාරීරික අධ්‍යාපනය සහ නැටුම් පවා ලැබෙන බවට අපට අනතුරු ඇඟවීය. - ඔවුන් මට කිව්වා දරුවා පේන විදියට පාපිසි පිළියෙල කර කැමරාව දමන්න කියලා. ඔබ දන්නවා, එය ඉතා සිත්ගන්නා සුළුයි - එවැනි මාර්ගගත පාසලක්. "
3. දරුවාට අවශ්‍ය සියලුම පෙළපොත්, සටහන් පොත් සහ ලිපි ද්‍රව්‍ය පිහිටා ඇති නිශ්චිත ස්ථානයක් තිබිය යුතුය. එබැවින් ඔහුට තනිවම සැරිසැරීමට සහ සූදානම් වීමට ඔහුට පහසු වනු ඇත.
ඊට අමතරව, ශිෂ්‍යයා කිසි දෙයකින් අවධානය වෙනතකට යොමු නොකළ යුතුය: ඔහු අසල සෙල්ලම් කරන සහෝදරයෙක් හෝ සහෝදරියක්, නපුරු සුරතල් සතෙකු, බාහිර ශබ්ද සහ වෙනත් දේ ගැන සතුටින් දරුවා අවධානය යොමු කරයි.
4. ඔබේ දරුවාට සහයෝගය දෙන්න, දිනපතා පාඩම් සාකච්ඡා කරන්න, වැඩ කළේ කුමක්ද සහ අසීරු කුමක්දැයි විමසන්න.
ඔබේ දරුවාට ප්‍රශංසා කිරීමට මතක තබා ගන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහුට, එවැනි තත්වයක් ද පීඩාකාරී ය, නව ය, ඔහු වචනයේ පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම නව අධ්‍යයන ආකෘතියට අනුගත වේ.
5. ගුරුවරයාගේ ඉල්ලීම පරිදි ඔබේ ගෙදර වැඩ කාලෝචිත ආකාරයකින් කරන්න. එවිට දරුවාට ඉටු නොකළ පාඩම් ප්‍රමාණයක් නොමැති අතර ඔහු සෑම විටම අලුත් දේ ඉගෙන ගැනීමට සූදානම් වනු ඇත!
තවද ඔබේ උදව් ප්‍රයෝජනයට ගත යුතු තැන මෙයයි. ඔබ මීට පෙර ගෙදර වැඩ කර ඇති නේද? ඕනෑවට වඩා ගන්න එපා, නමුත් දරුවෙකු උපකාරයක් ඉල්ලුවහොත් එය ප්‍රතික්ෂේප නොකරන්න.
6. සියළුම තාක්‍ෂණික හැකියාවන් පරීක්‍ෂා කිරීම සඳහා ඔබේ පරිගණකය / ටැබ්ලටය කල්තියා ක්‍රියාත්මක කර පාඩම ආරම්භ වීමට මිනිත්තු 5 කට පෙර සම්මන්ත්‍රණයට සම්බන්ධ වන්න.
කාර්මික ගැටලුවක් මතුවුවහොත් මෙය ඔබට බොහෝ කාලයක් ඉතිරි කර දේ. නිවස නිවස බව දරුවා තේරුම් ගත යුතු අතර පන්ති කාලසටහන ඉතා වැදගත් වේ. නියමිත වේලාවට පාඩම ආරම්භ කිරීම - ගුරුවරයාට ගෞරවය!
7. සබැඳි පන්ති වල හැසිරීම් නීති ගැන ඔබේ දරුවාට කල් ඇතිව කතා කරන්න: නිහ quietව සිටින්න, අත ඔසවන්න, පන්තියට පෙර උදෑසන ආහාරය ගන්න, නියමිත වේලාවට නොව.
පාලන තන්ත්රය ගැන අමතක නොකරන්න. ඇඳෙන් නැගිටීමෙන් පසු ශිෂ්‍යයෙක් පාඩම් කිරීම සඳහා පමණක් වාඩි වුවහොත් එය නරක අදහසකි. පිළිවෙළට පෙනෙන පෙනුමක් හික්මවා තමාටත් පන්තියේ මිතුරන්ටත් ගුරුවරයාටත් ගෞරවය පෙන්වයි.