Asperger's syndrome: මේ ආකාරයේ ඔටිසම් රෝගය ගැන ඔබ දැනගත යුතු සියල්ල

Asperger's syndrome යනු බුද්ධිමය ආබාධයකින් තොර ඔටිසම් රෝගයකි, එය එහි පරිසරයෙන් තොරතුරු විකේතනය කිරීමේ දුෂ්කරතාවයෙන් සංලක්ෂිත වේ. ඔටිසම් සහිත පුද්ගලයන් දස දෙනෙකුගෙන් එක් අයෙකුට Asperger's syndrome ඇති බව ගණන් බලා ඇත.

අර්ථ දැක්වීම: Asperger's syndrome යනු කුමක්ද?

Asperger's syndrome යනු ජානමය සම්භවයක් ඇති පැතිරුණු ස්නායු සංවර්ධන ආබාධයකි (PDD). යන ගණයට වැටේ ඔටිසම් වර්ණාවලි ආබාධ, හෝ ඔටිසම්. ඇස්පර්ගර්ගේ සින්ඩ්‍රෝමය බුද්ධිමය ආබාධ හෝ භාෂා ප්‍රමාදය ඇතුළත් නොවේ.

Asperger's syndrome ප්‍රථම වරට 1943 දී ඔස්ට්‍රියානු මනෝ වෛද්‍යවරයකු වන Dr Hans Asperger විසින් විස්තර කරන ලදී, පසුව 1981 දී බ්‍රිතාන්‍ය මනෝචිකිත්සක Lorna Wing විසින් විද්‍යාත්මක ප්‍රජාවට වාර්තා කරන ලදී. ඇමරිකානු මනෝචිකිත්සක සංගමය ද 1994 දී සින්ඩ්‍රෝමය නිල වශයෙන් හඳුනාගෙන ඇත.

නිශ්චිතවම, Asperger ගේ සින්ඩ්‍රෝමය සමාජීය අර්ථයෙන්, විශේෂයෙන් වාචික හා වාචික නොවන සන්නිවේදනය, සමාජ අන්තර්ක්‍රියා ක්ෂේත්‍රයේ දුෂ්කරතා මගින් සංලක්ෂිත වේ. Asperger's syndrome හෝ Aspie ඇති පුද්ගලයෙකුට ඇත සමාජ කේත සම්බන්ධ සෑම දෙයක් සඳහාම "මානසික අන්ධභාවය". අන්ධ මිනිසෙකු තමා නොදකින ලෝකයක සැරිසැරීමට ඉගෙන ගත යුතු ආකාරය, Asperger කෙනෙකු ඔහුට නොමැති සමාජ කේතයන් ඉගෙන ගත යුතුය ඔහු සැමවිටම සමාජ ක්‍රියාකාරිත්වය නොතේරෙන මේ ලෝකයේ පරිණාමය වීමට.

සමහර Aspergers ත්‍යාගශීලී නම්, මෙය බොහෝ විට තිබුණත්, සියල්ලන්ටම එසේ නොවන බව සලකන්න සාමාන්‍ය බුද්ධි ප්‍රමාණයට වඩා මදක් වැඩිය.

Asperger's syndrome සහ Classical autism: වෙනස්කම් මොනවාද?

ඔටිසම් රෝගය Asperger's syndrome වලින් වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය බුද්ධිය සහ භාෂාව. Asperger's syndrome ඇති දරුවන්ට සාමාන්‍යයෙන් භාෂා ප්‍රමාදයක් හෝ බුද්ධිමය ආබාධයක් නොමැත. Asperger's රෝගය ඇති සමහර අය - නමුත් සියල්ලන්ම නොවේ - සමහර විට සිත් ඇදගන්නා බුද්ධිමය හැකියාවන් (බොහෝ විට මානසික ගණිත හෝ කටපාඩම් මට්ටමින් ප්‍රසිද්ධ කරනු ලැබේ) ඇත.

සංගමයට අනුව'Asperger's Autism සඳහා ක්රියා',''පුද්ගලයෙකුට ඉහළ මට්ටමේ ඔටිසම් හෝ ඇස්පර්ගර්ගේ සින්ඩ්‍රෝමය ඇති බව හඳුනා ගැනීමට නම්, ඔටිසම් රෝග විනිශ්චය සඳහා සාමාන්‍යයෙන් හඳුනාගෙන ඇති නිර්ණායකවලට අමතරව, ඔවුන්ගේ බුද්ධි ප්‍රමාණය (IQ) 70 ට වඩා වැඩි විය යුතුය."

බව ද සලකන්න Asperger ආශ්‍රිත ගැටළු වල ආරම්භය බොහෝ විට පසුව සිදු වේ ඔටිසම් සඳහා සහ ඒ සඳහා පවුල් ඉතිහාසය පොදු ය.

Asperger's syndrome හි රෝග ලක්ෂණ මොනවාද?

Asperger's autism හි රෝග ලක්ෂණ ප්‍රධාන අංශ 5කින් අපට සාරාංශගත කළ හැක.

• හි වාචික හා වාචික නොවන සන්නිවේදන දුෂ්කරතා : වියුක්ත සංකල්ප තේරුම් ගැනීමේ දුෂ්කරතා, උත්ප්‍රාසය, වදන්, සංකේතාත්මක අර්ථය, රූපක, මුහුණේ ඉරියව්, වචනානුසාරයෙන් අර්ථ නිරූපණය, බොහෝ විට වටිනා / නොගැලපෙන භාෂාව ...
• හි සමාජගත කිරීමේ දුෂ්කරතා : කණ්ඩායමක් තුළ අපහසුතාවයක්, සමාජ නීති සහ සම්මුතීන් තේරුම් ගැනීමට අපහසු වීම, අන් අයගේ අවශ්‍යතා සහ චිත්තවේගයන් අවබෝධ කර ගැනීම සහ තමන්ගේම හැඟීම් හඳුනා ගැනීම සහ කළමනාකරණය කිරීම ...
• හි ස්නායු සංවේදී ආබාධ : අපහසු අභිනයන්, දුර්වල අක්ෂි සම්බන්ධතා, මුහුණේ ඉරියව්ව බොහෝ විට ශීත කළ, ඇස් දෙස බැලීමේ දුෂ්කරතා, සංවේදී සංජානනය, විශේෂයෙන් ශබ්දය හෝ ආලෝකයට අධි සංවේදීතාව, සුවඳ, ඇතැම් වයනය කෙරෙහි නොඉවසීම, විස්තර සඳහා සංවේදීතාව ...
• un චර්යාව සඳහා අවශ්ය වේ, නැවත නැවත සහ ඒකාකෘතික හැසිරීම් ඇති වන අතර, වෙනස්කම් සහ අනපේක්ෂිත සිදුවීම් වලට අනුවර්තනය වීමේ දුෂ්කරතා;
• හි පටු අවශ්යතා සංඛ්‍යාවෙන් සහ / හෝ තීව්‍රතාවයෙන් ඉතා ශක්තිමත්, උග්‍ර වූ ආශාවන්.

Asperger's autism ඇති පුද්ගලයින්, ඔවුන්ගේ සන්නිවේදනයේ සහ සමාජ හැඟීමේ වෙනස්කම් හේතුවෙන්, දන්නා බව සලකන්න. ඔවුන්ගේ අවංකකම, ඔවුන්ගේ අවංකකම, ඔවුන්ගේ පක්ෂපාතිත්වය, අගතීන් නොමැතිකම සහ විස්තර කෙරෙහි ඔවුන්ගේ අවධානය, බොහෝ ප්‍රදේශවල සාදරයෙන් පිළිගත හැකි බොහෝ වත්කම්. නමුත් මෙය දෙවන මට්ටමේ අවබෝධයක් නොමැතිකම, චර්යාව සඳහා දැඩි අවශ්‍යතාවයක්, සවන් දීමට අපහසු වීම සහ නිතර නිශ්ශබ්දතාවය, සංවේදනය නොමැතිකම සහ සංවාදයකට සවන් දීමේ දුෂ්කරතා සමඟ අත්වැල් බැඳගනී.

Asperger's syndrome ඇති පුද්ගලයින් විසින් අත්විඳින ලද සන්නිවේදනය සහ සමාජ ඒකාබද්ධතාවයේ දුෂ්කරතා අක්‍රිය විය හැක. කාංසාව, ඉවත් වීම, සමාජ හුදකලාව, මානසික අවපීඩනයට මග පාදයි, ඉතාම දරුණු අවස්ථාවල දී සියදිවි නසා ගැනීමට පවා උත්සාහ කළා. එබැවින් වැදගත්කම a මුල් රෝග විනිශ්චය, බොහෝ විට පුද්ගලයාට සහ ඔහුට සමීප අයට සහනයක් ලෙස අත්විඳිනු ඇත.

කාන්තාවන්ගේ ඇස්පර්ගර්ගේ සින්ඩ්‍රෝමය: රෝග ලක්ෂණ බොහෝ විට අඩුවෙන් දැකිය හැකිය

ඔටිසම් වර්ණාවලි ආබාධයක් හඳුනා ගැනීමට, එය එසේ වුවත් නැත ඇස්පර්ජර් සින්ඩ්‍රෝමය, වෛද්යවරුන් සහ මනෝවිද්යාඥයින් ඕනෑම කෙනෙකුට පිහිටයි පරීක්ෂණ සහ ප්‍රශ්නාවලිය මාලාවක්. ඔවුන් ඉහත ලැයිස්තුගත කර ඇති හැසිරීම් සහ රෝග ලක්ෂණ පවතින බව සොයා බලයි. මෙම රෝග ලක්ෂණ තනි පුද්ගල සහ විශේෂයෙන්ම ගැහැණු ළමයින් හා කාන්තාවන් මත පදනම්ව අඩු හෝ වැඩි වශයෙන් සලකුණු කළ හැකි බව හැරෙන්නට.

අධ්‍යයනයන් කිහිපයක්ම ඒ බව පෙන්නුම් කරයි ඔටිසම් හෝ ඇස්පර්ගර් රෝගය ඇති ගැහැණු ළමයින් පිරිමි ළමයින්ට වඩා රෝග විනිශ්චය කිරීම දුෂ්කර වනු ඇත. අපි තවමත් හොඳින් දන්නේ නැතිව ඇයි, සමහර විට අධ්‍යාපනික හෝ ජීව විද්‍යාත්මක හේතූන් මත, Autism සහ Asperger හි ගැහැණු ළමයින් වැඩිපුර භාවිතා කරයි සමාජ අනුකරණ උපාය මාර්ග. ඔවුන් පිරිමි ළමයින්ට වඩා තියුණු නිරීක්ෂණ හැඟීමක් වර්ධනය කර ගන්නා අතර පසුව එය සාර්ථක වනු ඇත අන් අයව "අනුකරණය" කරන්න, ඔවුන්ට ආගන්තුක සමාජ හැසිරීම් අනුකරණය කිරීම. Asperger රෝගය ඇති ගැහැණු ළමයින් පිරිමි ළමයින්ට වඩා හොඳ චාරිත්‍ර වාරිත්‍ර සහ ඒකාකෘති වසං කරති.

එබැවින් Asperger's syndrome වලින් පෙළෙන ගැහැණු ළමයෙකු හමුවේ රෝග විනිශ්චය කිරීමේ දුෂ්කරතාවය වඩාත් විශාල වනු ඇත, සමහර Aspergers වැඩිහිටි වියේදී ඉතා ප්‍රමාද වී හඳුනා ගනී.

Asperger's syndrome: රෝග විනිශ්චය කිරීමෙන් පසු ප්‍රතිකාර මොනවාද?

Asperger's syndrome හඳුනා ගැනීම සඳහා, එය සම්බන්ධ කර ගැනීම වඩාත් සුදුසුය CRA, ඔටිසම් සම්පත් මධ්යස්ථානය. ප්රංශයේ එක් එක් ප්රධාන කලාපය සඳහා එකක් ඇත, සහ ප්රවේශය බහුවිධ වේ (කථන චිකිත්සකයින්, මනෝචිකිත්සකයින්, මනෝවිද්‍යාඥයින් ආදිය), රෝග විනිශ්චය සඳහා පහසුකම් සපයයි.

Asperger රෝග විනිශ්චය සිදු කළ පසු, දරුවා කථන චිකිත්සකයෙකු සහ / හෝ චිකිත්සකයෙකු විසින් අනුගමනය කළ හැකිය, ඔටිසම් වර්ණාවලි ආබාධ පිළිබඳ විශේෂඥතාව, වඩාත් සුදුසුය. කථන චිකිත්සකයා දරුවාට උපකාර කරනු ඇත භාෂාවේ සියුම් බව තේරුම් ගන්න, විශේෂයෙන්ම උත්ප්‍රාසය, ප්‍රකාශන, හැඟීම් පිළිබඳ සංජානනය යනාදී වශයෙන්.

චිකිත්සකයා සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඔහු Asperger සමඟ දරුවාට උපකාර කරනු ඇත සමාජ කේත ඉගෙන ගන්න එය නොමැති, විශේෂයෙන්ම හරහා අවස්ථාවන්හීදී. රැකවරණය තනි පුද්ගල හෝ කණ්ඩායම් මට්ටමින් සිදු කළ හැකි අතර, දෙවන විකල්පය දරුවා මුහුණ දෙන හෝ මුහුණ දෙන එදිනෙදා තත්වයන් ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීම වඩාත් ප්‍රායෝගික වේ (උදා: ක්‍රීඩා පිටිය, උද්‍යාන, ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම් ආදිය).

Asperger's රෝගය ඇති දරුවෙකුට ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන් කිසිදු ගැටළුවක් නොමැතිව සාමාන්‍ය පාසල් අධ්‍යාපනය අනුගමනය කිරීමට හැකි වනු ඇත. භාවිතා කරමින් a පාසල් ජීවිත සහාය (AVS) කෙසේ වෙතත් ඔවුන්ට පාසලට වඩා හොඳින් ඒකාබද්ධ වීමට උපකාර කිරීමට ප්ලස් එකක් විය හැක.

Asperger's syndrome සමඟ දරුවාට ඒකාබද්ධ වීමට උපකාර කරන්නේ කෙසේද?

ඇස්පර්ගර් ඔටිසම් රෝගයෙන් පෙළෙන දරුවෙකු සම්බන්ධයෙන් බොහෝ දෙමාපියන් අසරණ විය හැකිය. වරදකාරිත්වය, අසරණකම, නොතේරුම්කම, අපහසු තත්වයන් වළක්වා ගැනීම සඳහා දරුවාගේ නිරෝධායනය… දරුවන්ගේ දෙමාපියන් මෙන් බොහෝ තත්වයන්, ආකල්ප සහ හැඟීම් ඇස්පී සමහර වෙලාවට දැනගන්න පුළුවන්.

ඇස්පර්ගර් රෝගයෙන් පෙළෙන දරුවෙකුට මුහුණ දීම, කරුණාව සහ ඉවසීම පිළිවෙලට ඇත. හැසිරීමට නොදන්නා සමාජ තත්වයන් තුළ දරුවාට කාංසාව හෝ මානසික අවපීඩනය ඇති විය හැක. සමාජ සම්මතයන් පිළිබඳ මෙම ස්ථිර ඉගෙනීම සඳහා ඔහුට සහාය වීම දෙමාපියන්ගේ ය, නමුත් පාසල් මට්ටමින් ද නම්‍යශීලී බව පෙන්වමින්.

සමාජ කේත ඉගෙනීම සැලකිය යුතු ලෙස හරහා යා හැක පවුලේ ක්‍රීඩා, දරුවාට අවස්ථා කිහිපයකදී හැසිරීමට ඉගෙන ගැනීමට ඇති අවස්ථාව, නමුත් අහිමි වීමට ඉගෙන ගැනීමට, ඔහුගේ වාරය අත්හැරීමට, කණ්ඩායමක් ලෙස ක්රීඩා කිරීමට, ආදිය.

Asperger ගේ දරුවා නම් ගිලගන්නා ආශාවක්, උදා: පුරාණ ඊජිප්තුව, චෙස්, වීඩියෝ ක්‍රීඩා, පුරාවිද්‍යාව සඳහා, එය හොඳ අදහසක් විය හැකිය මිතුරන්ගේ කවයක් ගොඩනඟා ගැනීමට ඔහුට උදව් කිරීමට මෙම ආශාවෙන් ප්‍රයෝජන ගන්න, උදාහරණයක් ලෙස සමාජ ශාලාවක් සඳහා ලියාපදිංචි වීමෙන්. පාසලෙන් පිටත සමාජගත වීමට ළමයින් දිරිමත් කිරීම සඳහා තේමා ගිම්හාන කඳවුරු පවා තිබේ.