අනුබද්ධ ද්රව්ය
අපි අපේ දරුවාට හොඳම දේ ලබා දීමට අවශ්යයි. එබැවින්, කුඩා කල සිටම, අපි ඔහු වෙනුවෙන් සියලු ආකාරයේ සංවර්ධන කටයුතු ඉදිරිපත් කරමු. නමුත් පෙර පාසල් ළමුන් සඳහා ප්රධාන ක්රියාකාරිත්වය ක්රීඩා විය යුතුය. දරුවාගේ සමගිය වර්ධනය සහතික කළ හැක්කේ ඇයට පමණි. නිවැරදිව සෙල්ලම් කරන්නේ කෙසේද?
සෙල්ලම් කරන අතරතුර, ළමයින්, විශේෂයෙන්ම කුඩාම අය, ඔවුන් අවට ලෝකය ක්රියාශීලීව ඉගෙන ගන්නා අතර, වස්තූන්ගේ ගුණාංග සහ අරමුණ පිළිබඳව දැන හඳුනා ගන්න. මේ අනුව, සංජානන ගෝලයේ වර්ධනය සිදු වේ.
- දරුවා තවමත් සෙල්ලම් නොකරන විට මෙය විශේෂයෙන් කැපී පෙනේ, නමුත් සරලව විවිධ වස්තූන් හසුරුවයි: ඔහු කැට එකිනෙක මත තබයි, ඔහු වටා බෝල විසුරුවා හරියි, පසුව, වැඩිහිටියන්ගේ උපකාරයෙන් ඒවා කූඩයක තබයි. ඒ අතරම, දරුවා අවට ඇති වස්තූන්ගේ ගුණාංගවල (වර්ණ, හැඩයන්, ප්‍රමාණයන් සහ වයනය) වෙනස මෙන්ම ඒවායේ අංකය පිළිබඳ අදහසක් ලබා ගනී. මේ සඳහාම, වසරක සිට ළදරුවන් සඳහා සියුම් මෝටර් කුසලතා, පිරමිඩ සහ ප්‍රහේලිකා වර්ධනය සඳහා සෙල්ලම් බඩු සහිත කලාපයක්, වියළි තටාකයක් සහිත මෘදු විනිවිදකයක්, සත්ව රූප සහ ප්‍රියතම රුසියානු සුරංගනා කතා වල චරිත සංවිධානය කරන ලදී. .
දරුවාගේ වර්ධනයේ ක්රියාවලියෙහි වැදගත් අංගයක් වන්නේ භෞතික සංවර්ධනයයි. ධාවනය, පැනීම සහ විවිධ බාධක ජය ගැනීම, දරුවා තම ශරීරය පාලනය කිරීමට ඉගෙන ගනී, දක්ෂ හා ශක්තිමත් වේ.
- බහුකාර්ය මෘදු මොඩියුල - විවිධ වර්ණ හා හැඩයන් ආලෝකය සහ දීප්තිමත් රූප - Kuralesiki ළමුන් අතර ඉතා ජනප්රිය වේ. චලනයන් සමතුලිතතාවය සහ සම්බන්ධීකරණය වැඩි දියුණු කිරීම, මාංශ පේශි පද්ධතිය ශක්තිමත් කිරීම සහ වේගවත් බව ඇති කරන එළිමහන් ක්රීඩා විශාල ප්‍රමාණයක් ෆිජට් ඔවුන් සමඟ පැමිණේ. නිර්මාණශීලී පුද්ගලයින්ට ඔවුන්ගේ පරිකල්පනය වර්ධනය කරමින් නගරයක් සඳහා ගොඩනැඟිලි කොටස් ලෙස මෘදු මොඩියුල භාවිතා කළ හැකිය. මීට අමතරව, "Kuralesiki" හි ස්ලයිඩයක් සහිත ද්වි-මට්ටමේ labyrinth ඇත, acrobatic trampoline, පැනීමේ බෝල, චලනය වන කැරොසල් සහ ආකර්ෂණීය ස්ථාන.
වැලිපිල්ල ළමා වියේ නැතුවම බැරි ගුණාංගයකි. නමුත් එළිමහන් වැලි ක්රීඩා සෑම විටම වසර පුරා කළ නොහැක. ඒවගේම මිදුලේ තියෙන ක්රීඩා පිටිවල වැලි කොච්චර පිරිසිදුද කියලා කවුරුත් දන්නේ නැහැ.
– වැලි සමඟ සෙල්ලම් කිරීම දරුවන්ගේ ස්වභාවික ක්‍රියාකාරකම්වලින් එකකි. ඔවුන් නිර්මාණශීලිත්වය වර්ධනය කරයි, කථනයේ වර්ධනය කෙරෙහි ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කරයි, දරුවාගේ චිත්තවේගීය තත්ත්වය වැඩි දියුණු කරයි. ඒ අතරම, වැලි විවිධ චරිත සහ ස්වභාවයන් ඇති දරුවන්ට විවිධ ආකාරවලින් බලපායි: එය උද්යෝගිමත් සහ ඕනෑවට වඩා ක්‍රියාශීලී දරුවන්ට සන්සුන් වීමට උපකාරී වන අතර ලැජ්ජාශීලී සහ කනස්සල්ලට පත් ළමයින්ට විවෘත වීමට සහ වඩාත් සන්සුන් වීමට උපකාරී වේ. පාස්කු කේක් ආකෘති නිර්මාණය ස්පර්ශක සංවේදනයන් විවිධාංගීකරණය කරයි. එක් කන්ටේනරයකින් තවත් කන්ටේනරයකට වැලි වත් කිරීම හොඳ මෝටර් කුසලතා සඳහා ප්රයෝජනවත් වන අතර චලනයන් සම්බන්ධීකරණය වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ. කුරලෙසිකි ක්රීඩා පිටියේ ස්වීඩනයේ සොයා ගන්නා ලද චාලක වැලි සහිත වැලි පෙට්ටියක් ඇත. ඔවුන් නිවසේදී සෙල්ලම් කළ හැකිය. අපගේ වැලි පෙට්ටියේ, ළමයින් උනන්දුවෙන් පාස්කු කේක් මූර්ති කරන අතර, වැඩිහිටි දරුවන් විවිධ අච්චු භාවිතා කරමින් සැබෑ වැලි සංයුති නිර්මාණය කරයි.
කථනය, සන්නිවේදන කුසලතා සහ සදාචාරාත්මක ගුණාංග ගොඩනැගීම සඳහා භූමිකාව රඟදැක්වීමේ ක්රීඩා අත්‍යවශ්‍ය වේ. එවැනි ක්‍රීඩාවක් අතරතුර, දරුවා ඔවුන්ගේ ක්‍රියාවන් උච්චාරණය කරමින් චරිත අතර සංවාද පවත්වයි. අනෙක් ළමයින් සමඟ ක්රීඩා කරන අතරතුර, කථනය වර්ධනය කිරීමට අමතරව, දරුවා සන්නිවේදන කුසලතා ඔප් නංවයි: පළමුව ඔබ ක්රීඩා කුමන්ත්‍රණයේ භූමිකාවන් නිර්වචනය කර බෙදා හැරීම අවශ්ය වේ, ක්‍රීඩාවේ නීතිරීතිවලට එකඟ වනවා පමණක් නොව, ඒවාට අනුකූල වීමටද උත්සාහ කරන්න. ඔවුන් සමඟ, ක්රීඩාව අතරතුර සහභාගිවන්නන් අතර සම්බන්ධතා පවත්වා ගන්න.
- කුරලෙසිකි සිටි ක්රීඩා පිටිය නිර්මාණය කර ඇත්තේ එවැනි ක්රීඩා සඳහා වන අතර එය වයස අවුරුදු තුන සහ ඊට වැඩි ළමුන් සඳහා නිර්දේශ කෙරේ. මෙම නගරයේ එදිනෙදා ක්රීඩා බිම් ("නිවස", "පවුල", "මව්වරුන් සහ දියණියන්") සහ පොදු ("සාප්පු", "රූපලාවන්‍යාගාරය", "රෝහල", "ඉදිකිරීම්", "දෙකම ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා සියල්ල ඇත. කාර් සේවාව "). භූමිකාව රඟදැක්වීමේ ක්රීඩා වලදී, දරුවා වැඩිහිටියෙකුගේ භූමිකාව ඉටු කරයි, ක්රීඩා මට්ටමින් ඔහුගේ කාර්යයන් ඉටු කරයි. එවැනි ක්රීඩා සැබෑ වැඩිහිටියෙකු වීමට දරුවාගේ අභිප්‍රේරණය සාදයි, මන්ද දරුවාට ක්රීඩාව ජීවිතයේ සැබෑ තත්වයක් ලෙස දැනීම, අත්දැකීම් ලබා ගැනීම සහ වඩාත්ම සැබෑ නිගමන උකහා ගැනීමයි. "කුරලෙසිකි" හි විශේෂ අවධානයට දුම්රිය ආකෘතියක් ලැබිය යුතුය, එය සමඟ සෙල්ලම් කිරීම, ළමයින් ට්‍රේලර් පදින්න පමණක් නොව, එකිනෙකා සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීමට ඉගෙන ගන්න, සරලම, නමුත් දැනටමත් භූමිකාව රඟදැක්වීමේ ක්රීඩා මෙහි සිදු වේ. චලනය වන මාර්ගය තෝරාගැනීම සහ දුම්රිය වල වැගන් එකතු කිරීම, දරුවා තර්කනය සහ පරිකල්පනීය චින්තනය වර්ධනය කරයි.
ඕනෑම ක්‍රීඩාවකදී, දෙමව්පියන්ගේ පැමිණීම අවශ්ය වේ: ක්‍රියාකාරී ප්රධාන චරිතයක් ලෙස හෝ අවධානයෙන් සිටින නිරීක්ෂකයෙකු ලෙස.
- වයස අවුරුදු තුනට අඩු දරුවන්ට වැඩිහිටි ක්රීඩා සහකරුවෙකු අවශ්ය වන අතර, කුඩා දරුවා, වැඩිහිටියා වඩාත් ක්රියාශීලීව ක්රීඩා කළ යුතුය. මීට අමතරව, ආදරණීයයන් නොමැතිව ක්රීඩා පිටියේ සිටීම, කුඩා දරුවෙකු ස්වභාවික කාංසාව පෙන්විය හැකිය. එමනිසා, වයස අවුරුදු තුන හෝ හතරට අඩු දරුවන්ට "කුරලෙසිකි" ක්රීඩා පිටියට ඇතුළු වීමට අවසර දෙනු ලබන්නේ ජ්‍යෙෂ්ඨ පුද්ගලයා සමඟ පමණි. වැඩිහිටි දරුවන් තනිවම සෙල්ලම් කිරීමට කැමැත්තක් දක්වයි, එබැවින් ක්රීඩා පිටියේ කාර්ය මණ්ඩලය ප්රධාන වශයෙන් ක්‍රීඩාවට මාර්ගෝපදේශක බලපෑමක් ලබා දෙයි, අවශ්ය නම් නීති පැහැදිලි කරයි සහ ගැටුම්කාරී තත්ත්වයන් ඇති වුවහොත් ඒවා විසඳයි. දෙමව්පියන්ට, “කුරලෙසිකි සිටි” ක්රීඩා නගරයේ තම දරුවාගේ ක්රීඩාව පිටත සිට නරඹන විට, ඔහු අනෙක් දරුවන් සමඟ කටයුතු කරන ආකාරය දැක ගත හැකිය, දරුවාගේ වර්ධනය හා මානසික තත්ත්වය, ඔහුගේ හැඟීම්, මනෝභාවය සහ ස්වභාවය පිළිබඳව යම් නිගමනවලට එළඹිය හැකිය. . මේ අනුව, "කුරලෙසිකි" සහ "කුරලෙසිකි සිටි" යන ක්රීඩාංගන යනු දරුවන්ට එකවර සෙල්ලම් කිරීමට සහ සංවර්ධනය කිරීමට, සන්නිවේදනයේ අත්දැකීම් ලබා ගැනීම සහ සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීම, නව දේවල් ඉගෙන ගැනීම සහ භෞතිකව හා නිර්මාණශීලීව සංවර්ධනය කිරීමට ඉඩ සලසන අද්විතීය සංකීර්ණයකි. "Kuralesiki" සහ "Kuralesiki City" යන වෙබ් අඩවි වල සමාජීය දිශානතිය ද සඳහන් කිරීම වටී - විශාල පවුල්වල දරුවන්ට සහ ආබාධ සහිත දරුවන්ට තෝරාගත් වෙබ් අඩවිය අනුව පිරිවැයෙන් 50% ක් දක්වා සංචාරයන් සඳහා වට්ටම් ලැබේ.
"කුරලෙසිකි"
ලිපිනය: TC "Slavyansky" (ශාන්ත Sovetskaya, 162)
ධාවන කාලය: දිනපතා 11:00 සිට 20:00 දක්වා
tel .: +7-919-333-07-87