පෙර පාසල් දරුවන්ගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම: ක්‍රම සහ විධි

පෙර පාසල් දරුවන්ගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම: ක්‍රම සහ විධි

බොහෝ වෘත්තීන් සඳහා නිර්මාණශීලිත්වය අවශ්‍යයි. එම නිසා, පෙර පාසල් වයසේ සිටම දරුවන් තුළ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමේ ක්‍රියාවලියට දෙමව්පියන් සම්බන්ධ වීම හොඳ ය. කුඩා දරුවන් ඉතා කුතුහලයෙන් සිටින අතර ලෝකය ගවේෂණය කිරීමට නිරන්තරයෙන් උත්සාහ කරන බැවින් මෙය හොඳම කාලයයි.

නිර්‍මාණාත්මක වර්‍ධනය සඳහා කොන්දේසි

නිර්මාණාත්මක නැඹුරුවාවන් අවුරුදු 1-2 ක් තරම් වයස් ගත විය හැකිය. සංගීත රිද්මය නිවැරදිව අල්ලාගෙන ඒ වෙත යාමට, යමෙකු ගායනා කිරීමට, යමෙකු ඇද ගැනීමට යමෙකු දනී. වයස අවුරුදු 3-4 දී, දරුවා විශේෂ නැඹුරුවක් නොපෙන්වුවද, දෙමාපියන් නිර්මාණාත්මක ව්‍යායාම සහ ක්‍රීඩා කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කළ යුතුය.

පෙර පාසල් දරුවන් තුළ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමට උපරිම කාලයක් ලබා දිය යුතුය

බොහෝ දෙමව්පියන්ට රැකියාව හෝ තමන්ගේම කටයුතු වලින් කාර්යබහුල වන හෙයින් තමන්ගේම දරුවා රැකබලා ගැනීමට අවස්ථාවක් නැත. දරුවාට සෙල්ලම් කිරීමට, කියවීමට හෝ යමක් කීමේ ඉල්ලීමකින් ඔවුන්ව පීඩාවට පත් නොකරන තාක් කාටූනයක් ක්‍රියාත්මක කිරීම හෝ ලැප්ටොප් පරිගණකයක් මිලදී ගැනීම ඔවුන්ට පහසුය. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන් එවැනි දරුවෙකුට පුද්ගලයෙකු වශයෙන් තමා අහිමි විය හැකිය.

වරින් වර නොව දරුවාගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් නිරන්තරයෙන් වර්ධනය කිරීම අවශ්‍ය වේ.

වැඩිහිටියන් දරුවාට නිර්මාණශීලිත්වය ප්‍රකාශ කිරීම සීමා නොකළ යුතු අතර ඔහුට අවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය හා මෙවලම් ලබා දී ඔහුට සුදුසු පරිසරයක් සකසා දිය යුතුය. අවධානය, ආදරය, කරුණාවන්තකම, ඒකාබද්ධ නිර්‍මාණාත්මක බව සහ ප්‍රමාණවත් තරම් කාලය දරුවා වෙනුවෙන් කැප කිරීම මේ සඳහා වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි.

තීරුව නිරන්තරයෙන් ඉහළ නංවන්නේ නම් හැකියාවන් වේගයෙන් වර්ධනය වේ. දරුවා විසින්ම විසඳුම් සෙවිය යුතු අතර, මෙය නිර්මාණාත්මක චින්තනය වර්ධනය කිරීමට උත්තේජනය කරයි.

නිර්‍මාණාත්මක බව මුදා හැරීමේ ක්‍රම සහ විධි

නිවසේදී, ඔබට නිර්මාණශීලිත්වය වර්ධනය කිරීමේ විවිධ ක්‍රම භාවිතා කළ හැකිය:

  • පින්තාරු කිරීම;
  • මණ්ඩල අධ්යාපන ක්රීඩා;
  • මොසෙයික්, ප්‍රහේලිකා සහ ඉදිකිරීම්කරුවන්;
  • සොබාදහම සහ අවට ලෝකය පිළිබඳ සංවාද;
  • මැටි, ප්ලාස්ටික්, ජිප්සම් වලින් ආකෘති නිර්මාණය;
  • කතන්දර, සුරංගනා කතා සහ කවි කියවීම;
  • වචන ක්රීඩා;
  • රඟපෑමේ දර්ශන;
  • අයදුම්පත්;
  • ගායනය සහ සංගීතයට සවන් දීම.

පන්ති නීරස පාඩම් බවට පත් නොවිය යුතුය, දරුවාගේ අධ්‍යාපනය ලැබිය යුත්තේ සෙල්ලක්කාර ආකාරයකින් පමණි.

මේ සියල්ලෙන් බුද්ධිය, පරිකල්පනය, පරිකල්පනය, මානසික සුපරීක්‍ෂාව සහ සාමාන්‍ය සංසිද්ධි සහ දේ තුළ සම්මත නොවන දේ සොයා ගැනීමේ හැකියාව වර්ධනය වේ. අලුත් දේ ඉගෙනීමට ඇති හැකියාව සහ සොයා ගැනීමට ඇති ආශාව ජීවිතයේ තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කළ හැකිය.

පවුල තුළ සහ ළදරු පාසලේ උණුසුම් හා මිත්‍රශීලී වාතාවරණයක් නොමැතිව පෙර පාසල් දරුවන් තුළ සාමාන්‍ය නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම ගැන සිතා ගත නොහැකිය. ඔබේ දරුවාට සහයෝගය දක්වන්න සහ ඕනෑම නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාවකට ඔහුට උදව් කරන්න.

ඔබමයි