වර්තමාන ගෝලීයකරණය වූ ලෝකයේ, විදේශීය භාෂා පිළිබඳ දැනුම වසරින් වසර වඩ වඩාත් විලාසිතාවට පත්වෙමින් තිබේ. අපෙන් බොහෝ දෙනෙකුට වෙනත් භාෂාවක් ඉගෙනීම සහ ඊටත් වඩා එය කථා කිරීමේ හැකියාව අතිශයින් දුෂ්කර දෙයක් ලෙස පෙනේ යැයි කියමු. මට මතකයි පාසැලේ ඉංග්‍රීසි පාඩම්, එහිදී ඔබ “මහා බ්‍රිතාන්‍යයේ අගනුවර ලන්ඩනය” කටපාඩම් කිරීමට උත්සාහ කරයි, නමුත් වැඩිහිටි වියේදී ඔබ විදේශිකයෙකු ඔබ දෙසට ගමන් කරනු ඇතැයි ඔබ බිය වේ.
ඇත්ත වශයෙන්ම, එය එතරම් බියජනක නොවේ! තවද "වඩා සංවර්ධිත අර්ධගෝලය" නොසලකා ඕනෑම නැඹුරුතාවයක් ඇති පුද්ගලයින්ට භාෂා ප්‍රගුණ කළ හැකිය.
ඔබ භාෂාව ඉගෙන ගන්නේ කුමන අරමුණක් සඳහාද යන්න තීරණය කරන්න
මෙම උපදෙස පැහැදිලිව පෙනෙන්නට ඇත, නමුත් ඔබට ඉගෙනීමට නිශ්චිත (වටිනා!) චේතනාවක් නොමැති නම්, ඔබ මාර්ගයෙන් ඉවතට පැනීමට ඉඩ ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, ඉංග්‍රීසි කතා කරන ප්‍රේක්ෂකයින් ප්රංශ භාෂාව පිළිබඳ ඔබේ විධානය සමඟ ආකර්ෂණය කර ගැනීමට උත්සාහ කිරීම හොඳ අදහසක් නොවේ. නමුත් ප්රංශ ජාතිකයෙකු සමඟ ඔහුගේ භාෂාවෙන් කතා කිරීමට ඇති හැකියාව සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් කාරණයකි. භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීමට තීරණය කිරීමේදී, ඔබටම පැහැදිලිව සැකසීමට වග බලා ගන්න: "මම (එවැනි සහ එවැනි) භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීමට අදහස් කරමි, එබැවින් මෙම භාෂාව සඳහා මගේ උපරිමය කිරීමට මම සූදානම්."
සගයකු සොයා ගන්න
බහු භාෂාවලින් ඔබට ඇසිය හැකි එක් උපදෙසක් වන්නේ: "ඔබ හා සමාන භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නා කෙනෙකු සමඟ හවුල් වන්න." මේ අනුව, ඔබ එකිනෙකා "තල්ලු" කළ හැකිය. "අවාසනාවන්ත මිතුරෙකු" අධ්‍යයනයේ වේගය තුළ ඔබව අභිබවා යන බව හැඟෙන අතර, මෙය නිසැකවම ඔබව "වේගයක් ලබා ගැනීමට" උත්තේජනය කරනු ඇත.
ඔබ සමඟ කතා කරන්න
ඔබට කතා කිරීමට කිසිවෙකු නොමැති නම්, එය කිසිසේත් කමක් නැත! එය අමුතු දෙයක් විය හැකිය, නමුත් භාෂාවෙන් ඔබ සමඟ කතා කිරීම පුහුණුවීම් සඳහා හොඳ විකල්පයකි. ඔබට ඔබේ හිසෙහි නව වචන අනුචලනය කළ හැකිය, ඒවා සමඟ වාක්‍ය සාදා සැබෑ මැදිහත්කරුවෙකු සමඟ ඊළඟ සංවාදයේදී ඔබේ විශ්වාසය වැඩි කළ හැකිය.
ඉගෙනීම අදාළව තබා ගන්න
මතක තබා ගන්න: ඔබ භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නේ එය භාවිතා කිරීම සඳහා ය. ඔබ ඔබටම ප්රංශ අරාබි චීන කතා කිරීමට (අවසන්) යන්නේ නැත. භාෂාවක් ඉගෙනීමේ නිර්මාණාත්මක පැත්ත වන්නේ එදිනෙදා ජීවිතයේදී අධ්‍යයනය කරන ද්‍රව්‍ය අදාළ කර ගැනීමේ හැකියාවයි - එය විදේශීය ගීත, ශ්‍රේණි, චිත්‍රපට, පුවත්පත් හෝ රටම සංචාරයක් වේවා.
ක්රියාවලිය භුක්ති විඳින්න!
අධ්‍යයනය කරන භාෂාවේ භාවිතය නිර්මාණශීලීත්වය බවට පත් විය යුතුය. ඇයි ගීතයක් ලියන්නේ නැත්තේ? සගයකු සමඟ ගුවන් විදුලි වැඩසටහනක් වාදනය කරන්න (2 වන කරුණ බලන්න)? විකට චිත්‍රයක් අඳින්නද නැත්නම් කවියක් ලියන්නද? බැරෑරුම් ලෙස, මෙම උපදෙස් නොසලකා හරින්න එපා, මන්ද සෙල්ලක්කාර ආකාරයකින් ඔබ බොහෝ භාෂා කරුණු වඩා කැමැත්තෙන් ඉගෙන ගනු ඇත.
ඔබේ සුවපහසුව කලාපයෙන් ඉවත් වන්න
වැරදි කිරීමට ඇති කැමැත්ත (භාෂාවක් ප්‍රගුණ කිරීමේදී බොහෝ දේ ඇත) යනු අපහසු තත්වයන් අත්විඳීමට ඇති කැමැත්තයි. එය බියජනක විය හැකි නමුත් එය භාෂා සංවර්ධනයේ සහ වැඩිදියුණු කිරීමේ අත්‍යවශ්‍ය පියවරකි. ඔබ කොපමණ කාලයක් භාෂාවක් හැදෑරුවත්, ඔබ එය කතා කිරීමට පටන් ගන්නේ නැත: නාඳුනන කෙනෙකු සමඟ කතා කරන්න (භාෂාව දන්නා), දුරකථනයෙන් ආහාර ඇණවුම් කරන්න, විහිළුවක් කියන්න. ඔබ මෙය නිතර කරන තරමට ඔබේ සුවපහසුව කලාපය පුළුල් වන අතර එවැනි අවස්ථාවන්හිදී ඔබට පහසුවක් දැනෙන්නට පටන් ගනී.