බාලාංශයේ සිට අවුරුදු 2 දක්වා, ගුරුවරුන්ගේ මතය

දක්වා ඇඩ්ලින් රූක්ස්, Illiers-Combray හි ගුරුවරයා (Eure-et-Loir), මුල් පාසල් අධ්‍යාපනය හොඳ දෙයකි, විශේෂයෙන් අවාසි සහගත පසුබිමක දරුවන්ට. “පාසල ඔවුන්ව උත්තේජනය කරන අතර සමාජ-සංස්කෘතික වෙනස්කම් සඳහා වන්දි ගෙවීමට හැකි වේ. කුමක් පැවසුවත් එය භාෂා ඉගෙනීමේ ගාමක බලවේගයකි. පොඩි එවුන්ට වැරදුනහම අපි පුලුවන් තරම් උන්ව අල්ලගන්න හදනවා. පිළිගැනීමේ උත්සවයේදී, උදේ, අපි ඔවුන් සමඟ කතා කර ඔවුන්ව කතා කිරීමට අවස්ථාව ලබා ගනිමු. ඔවුන් සමාජගත කිරීමට ද එය හොඳ මගකි. සමහරුන්ට ඒක ඇත්ත, මුලදී ටිකක් අමාරුයි, මහන්සියි, අවධානයෙන් ඉන්න අමාරුයි. නමුත් සෑම දෙයක්ම හොඳින් සිදුවීමට ඉතා කෙටි ක්‍රියාකාරකම්, නොමිලේ ක්‍රීඩා කරන වේලාවන් සහ විවේක අවස්ථා සමඟ දවස හොඳින් සංවිධානය කරන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීම ප්‍රමාණවත්ය. ” 

ජොසලින් ලැමොට්, මොන්ට්සෙනිස් හි ළදරු පාසලක ප්‍රධානියා (Saône-et-Loire), මුල් පාසල් අධ්‍යාපනයේ ප්‍රතිලාභ ද හඳුනා ගනී. වසර තිහක වෘත්තියෙන් සහ ආශාවෙන් පසුව කතා කරන්නේ අත්දැකීම් ය. “අවුරුදු 2 දී පාසල පැහැදිලිවම ඉගෙනීමේ ප්‍රතිලාභ ගෙන එයි, විවෘත මනසක් සහ සොයාගැනීම් සඳහා රුචිකත්වයක් ප්‍රවර්ධනය කරයි. මවගෙන් වෙන්වීම අවුරුදු 3 ක දරුවන්ට වඩා දුෂ්කර බව අපි දනිමු. ඇත්ත වශයෙන්ම, ගුරුවරයා ළමයින් කෙරෙහි අවධානයෙන් සිටිය යුතුය, ඔවුන්ගේ රිද්මයට අනුගත විය යුතුය ... ”නමුත් අවුරුදු 2 ක දරුවෙකු පිළිගැනීමට පෙර, ජොසලීන් සෑම විටම ඔහු නැවත පාසලට යාමට සුදුසු බව සහතික කරයි. 'පාසලේ. සහාය වෛද්ය සහතිකය, දරුවා ද පිරිසිදුකම අත්පත් කර ගෙන තිබිය යුතුය. නමුත් එය පමණක් නොවේ! අඩු වියදමකින් ළදරුවන් බලා ගැනීම ඔවුන්ගේ ඉල්ලීම නොවේදැයි බැලීමට ඇය මව්වරුන් හමුවීමටද අවධානය යොමු කරයි! “එය එසේ නම් හෝ දරුවා සූදානම් නැති බව මා දුටුවහොත්, ඇත්ත වශයෙන්ම මම ඔවුන්ව අධෛර්යමත් කිරීමට උත්සාහ කරමි. පාසල දිවා සුරැකුමක් නොවන අතර දුෂ්කර අධ්‍යාපනයක් ලැබීමේ කුඩා අවදානමකි. ”

  • ෆ්‍රැන්කොයිස් ට්‍රැවර්ස්, වසර 35ක් ලුස්හි බාලාංශයේ ගුරුවරයා (Eure-et-Loir), අඩුම තරමින් වර්තමාන තත්ත්‍වයන් යටතේවත් එයට විරුද්ධයි. “පාසල අධික ලෙස බඳවා ගැනීම් පවතින තාක් - සමහර පන්තිවල අපි ළමයින් 30 කට වඩා වැඩි සංඛ්‍යාවක් වෙත ළඟා වන තාක් කල් - මම අවුරුදු 2 දී පාසල් යාමට කැමති නැත. කුඩා දරුවන්ට සෙල්ලම් කිරීමට, චලනය කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ සංවර්ධන මට්ටම, මෝටර් සහ මනෝවිද්‍යාත්මක මට්ටම, අවුරුදු 3 ක ළමයින්ට කිසිදු සම්බන්ධයක් නැත. මම කුඩා දරුවන් සමඟ පමණක් වැඩ කරන්නේ නම්, මම කිසි විටෙකත් මේ මාර්ගයේ නොයනු ඇත. ඊට අමතරව, ආපනශාලාවෙන් ආහාර ගැනීමෙන්, ඔවුන් අඛණ්ඩ දින ඔවුන්ට දිගු කරයි, දෙමව්පියන්ගේ උනන්දුව හැර ඔවුන්ගේ උනන්දුව කොහේදැයි මට නොපෙනේ! තවානේදී පොඩි උන් දස ගුණයකින් හොඳයි! ළදරු පාසලේ ඇති අධ්‍යාපනික, අධ්‍යාපනික සහ විනෝදාත්මක ව්‍යාපෘති හරියටම පවතින බව ඔබ දැනගත යුතුය. තවාන් කාර්ය මණ්ඩලය ඔවුන්ගේ කාර්යය ඉතා හොඳින් ඉටු කරයි. ළමුන් 5-8 ක් සඳහා වැඩිහිටියෙකු සමඟ කුඩා දරුවන්ගේ රැකවරණය වඩාත් සුදුසුය. භාෂාව ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා ද එය ඉතා සුදුසුය, මන්ද දරුවා වැඩිහිටියෙකු ඉදිරියේ කතා කිරීමට වඩාත් පහසු වන බැවිනි ... "

විකල්පයක් නොමැති දෙමාපියන්ට සහතික වේවා, සියල්ලෝම "සියලුම සුදු හෝ කළු" නොවේ. සමහර මුල් පාසල් අධ්‍යාපනය හොඳින් සිදු වේ, ප්‍රධානම දෙය නම් ඔබේ දරුවාට ඇහුම්කන් දීම සහ ඔහුගේ අවශ්‍යතා පැහැදිලිව හඳුනා ගැනීමයි. හොඳින් ස්ථාපිත නීති නොමැත, පාසල් අධ්‍යාපනයේ වයස එක් එක් කුඩා දරුවා මත රඳා පවතී, infobebes.com සංසදයේ මවක් සාක්ෂි දරයි:

“මගේ කුඩා දරුවාට ලබන ජනවාරියේ වයස අවුරුදු 3ක් වන අතර ඔහු නැවත පාසලට පැමිණීමට මම පසුබට වෙමි. මගේ අනිත් ළමයින්ට, මම මගෙන්ම ප්‍රශ්න ඇහුවේ නැහැ, ඔවුන් ඔවුන්ගේ 2 වන උපන්දිනයට පාසලට ගියා. ඔවුන්ට යාමට අවශ්‍ය වූ අතර එය ඉතා හොඳින් සිදු විය. ඔවුන් පිරිසිදු වූ අතර අඩු වැඩි වශයෙන් ස්වයංපෝෂිත විය. ඔවුන් ඉරිදා දිනවල මගෙන් පාසලට පවා ඉල්ලා සිටියේය, මෑතකදී ඔහුගේ පන්තියේ ඔහුට ඇඳක් සවි කිරීමට ඉදිරිපත් වූ මගේ දෙවැන්නාට එය තවමත් එසේමය! ඒ අනුව ඔහු පාසල් දිනයක් අතපසු නොකරන බව නිසැකය. කෙසේ වෙතත්, මම මගේ සිව්වැන්න ගැන පසුබට වෙමි, එය මට ඉතා කුඩා බව පෙනේ ... ”

මේ අතර, ඔබේ දරුවා උදේට පමණක් පාසලට දමා ආරම්භ නොකරන්නේ මන්ද? අතරමැදි විසඳුමක්, ඔහු හැර යාමට පෙර, කාලය පැමිණි විට, මුළු දවසම ඔහුට තමාගේම වේගයෙන් ඉදිරියට යාමට ඉඩ දීම සඳහා ...

ඔබමයි