අන්තර්ගතය
නව පාසල් රිද්ම
පාසල් කාලය පිළිබඳ නව සංවිධානය 24 ජනවාරි 2013 වන දින නියෝගයෙන් ක්‍රියාත්මක විය, සතිය පුරා පන්ති පැය වඩා හොඳින් බෙදා හැරීම සඳහා. සමස්තයක් වශයෙන්, NAP සඳහා සහභාගී වීමට දෙමාපියන් කැමති දරුවන්ට ඉඩ දීම සඳහා පැය තුනක කාලයක් නිදහස් කර ඇත. කරුණු අනුව, සමහර දෙමාපියන් මෙම නව රිද්මයන් ගැන සෑහීමකට පත්වේ නම්, තවත් සමහරු තම දරුවන් පෙරට වඩා බොහෝ වෙහෙසට පත් වනු ඇති බව හයියෙන් මිටියක් ගසති. පැහැදිලි කිරීම්.
කාලානුක්‍රමික විද්‍යාඥ ෆ්‍රැන්කොයිස් ටෙස්ටූට අනුව “නව රිද්මයක් අවශ්‍යයි”
පාසල් රිද්ම ප්රතිසංස්කරණය 2014 සැප්තැම්බර් මාසයේ සිට සියලුම මහ නගර සභාවන්හි පවතී. පැය 24 පුරා පවතින පාඩම් සතිය උදෑසන පහට නැවත සකස් කර ඇති අතර එමඟින් දරුවාට තම ඉගෙනීම සඳහා හැකි උපරිම තත්ත්වයෙන් සිටීමට හැකි වේ. ළමා රිද්ම පිළිබඳ කාලානුක්‍රමික විද්‍යාඥයෙකු සහ විශිෂ්ට විශේෂඥයෙකු වන ෆ්‍රැන්සුවා ටෙස්ටූ මෙසේ සඳහන් කරයි. “පාසල් කාලය ප්‍රතිසංවිධානය කිරීම රේඛා දෙකක් ඔස්සේ සිතුවා. පළමු, ප්රධාන, නින්ද, විවේක කාලය සහ පාසැලේ ඉගෙනීම අතර දරුවාගේ ජීවිතයේ රිද්මයට වඩා හොඳින් ගරු කිරීමයි.. දෙවන අක්ෂය යනු වැදගත්කමයිපන්ති කාමර ඉගෙනීම සහ නිදහස් කාලය අතර අධ්‍යාපනික අනුපූරකතාව, එහිදී එකට ජීවත්වීම ප්‍රමුඛතාවයක් විය යුතුය. ඔහු මෙසේද පැහැදිලි කරයි. දින පහක් එක දිගට සාමාන්‍ය වේලාවට දරුවා අවදි කිරීම, එකම වේලාවක අවදි නොවන විට සති කිහිපයක් තිබේ නම් වඩා අඩුවෙන් ඔහු වෙහෙසට පත් කරයි. ඔහුගේ රිද්මය සමමුහුර්ත කරන්නේ මෙයයි. "François Testu adds:" pකුඩා දරුවන්ට, ළදරු පාසලේ, එය වෙනස් ය. අදහස අනුව, අපි ඔවුන්ට ස්වභාවික රිද්මයක් තබා ගැනීමට කාලසටහනක් පටවන්නේ නැතිව, උදේ ඔවුන්ට තනිවම අවදි වීමට ඉඩ දිය යුතුය. "
බොහෝ දෙමව්පියන් සඳහා "වැඩිදුර ළමා තෙහෙට්ටුව"
සැන්ඩ්‍රා "ඇගේ පුතාට වඩා වෙහෙසට පත්ව සිටින" බව සොයා ගන්නා අතර තව තවත් දිවීමට සාක්ෂි දරයි. “මගේ පුතා දැන් හවස 16:16 වෙනුවට හවස 30:18 ට ඉවර කරනවා, ඒ නිසා මම එයාව ගන්න දුවනවා. ඔහු බදාදා උදේ පාන්දරින්ම නැඟිටින නිසා, මට දහවල් වන විට විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකම් අඩු කිරීමට සිදු විය, ”ඇය පවසයි. තවත් මවක් අපට පැහැදිලි කරන්නේ තම දරුවා සවස 30 ට “බදාදා සවස, වෙහෙසට පත්ව” නිදාගත් බවයි. කුඩා කොටසක ගුරුවරියක් මෙසේ සඳහන් කරයි: “පාසල් වේලාව දැන් උදේ 8:20 සිට සවස 15:35 දක්වා වේ. TAP (විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකම් වේලාව) සෑම දිනකම සවස 16 දක්වා පවතී. මගේ සමහර කුඩා සිසුන්ට උදේ සවස පැයක බස් ගමනක් තිබේ. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, ළමයින් ඉතා වෙහෙසට පත්ව සිටින අතර, බදාදා උදෑසන මට සැලකිය යුතු නොපැමිණීමක් ඇත ”.
මෙයට ප්‍රතිචාර වශයෙන් François Testu පැහැදිලි කරයි : “අපිට විද්‍යාත්මකව තෙහෙට්ටුව මැනිය නොහැක. නමුත් මම දන්නවා සමහර සමාජ කව වල ළමයින් පාසලේදී NAP වලට සහභාගී වන අතර ඔවුන්ගේ විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකම් වලටද යන්නේ සවස 17 න් පසුව බව. පැහැදිලිවම, තෙහෙට්ටුවක් ඇත. ප්‍රතිසංස්කරණයේ අරමුණ වූයේ දවස සැහැල්ලු කිරීම සහ දරුවාට විවේක ගැනීමට කාලය ලබා දීමයි. සමහර විට ප්රතිවිරුද්ධ දේ සිදු වේ. ”
FCPE: "දුර්වල ලෙස තේරුම් ගත් ප්‍රතිසංස්කරණයක්"
ශිෂ්‍ය දෙමාපිය කවුන්සිලයේ සම්මේලනයට (FCPE) හැඟුණේ රිද්ම ප්රතිසංස්කරණය දෙමාපියන් විසින් වරදවා වටහාගෙන ඇති බවයි. එහි සභාපති පෝල් රව්ල්ට් මෙසේ පැහැදිලි කරයි. නව රිද්මයන් සංවිධානය කිරීම සැබවින්ම ක්‍රියාත්මක වූයේ සියලුම සාන්තුවරයන්ගේ දිනයේ පාසල් නිවාඩු දිනවල සිට ය ". ඔහු වෙනුවෙන්, "Marseille හෝ Lyon වැනි සමහර විශාල නගර එකට සෙල්ලම් කර නැති අතර නව රිද්ම යෙදීමට කාලය ගත කර ඇත. දෙමාපියන් ඊටත් වඩා කලබල විය ". FCPE සඳහා, උදෑසන 5 ට වැඩි පාසල් සතිය සංවිධානය කිරීම බොහෝ කාලයක් ප්‍රමාද විය. පෝල් රවුල්ද මෙසේ සඳහන් කරයි: විශේෂඥයන් පෙන්වා දී ඇත්තේ දහවල් වන තුරු දරුවාගේ අවධානය වැඩි වන බවයි. එබැවින් උදෑසන පාසල් ඉගෙනීම සඳහා වෙන් කළ යුතුය. දිවා ආහාර විවේකයෙන් පසු, සවස 15 ට පමණ, දරුවාට නැවත අවධානය යොමු කිරීමට හැකි වේ. FCPE සඳහා, ප්රතිසංස්කරණය හොඳ දෙයකි. නමුත් මෙය සියලුම දෙමාපියන්ගේ මතය නොවේ.
PEEP: "පවුල් ජීවිතයට බලපෑමක්"
එහි කොටස සඳහා, රාජ්‍ය අධ්‍යාපනයේ ශිෂ්‍යයින්ගේ දෙමාපියන්ගේ සම්මේලනය (PEEP) පාසල් වර්ෂය ආරම්භයෙන් පසුව, 2014 ඔක්තෝම්බර් මාසයේදී, පවුල්වල ජීවිතවලට ප්‍රතිසංස්කරණයේ බලපෑම මැනීම සඳහා විශාල ප්‍රශ්නාවලියක් * දෙමාපියන්ට යවන ලදී. . සමීක්ෂණය * පෙන්නුම් කළේ නව රිද්මයන් සමඟ දෙමාපියන් ඉතා කලකිරීමට පත්ව ඇති බවයි. විශේෂයෙන්ම තම දරුවා ළදරු පාසලට යවන දෙමාපියන් සඳහා. ඔවුන් "මෙම නව සංවිධානයේ උනන්දුව සොයා නොගැනීම" ප්රකාශ කිරීමට 64% කි. තවද "මෙම නව කාලසටහන් දරුවන් වෙහෙසට පත් කරන බව 40% සොයා ගනී". අස්ථි බිඳීමේ තවත් කරුණක්: දෙමව්පියන්ගෙන් 56% "මෙම ප්රතිසංස්කරණය ඔවුන්ගේ වෘත්තීය ජීවිතය සංවිධානය කිරීමට බලපෑමක් ඇති බව සිතන්නේ". නව රිද්මයන් ප්‍රතිසංවිධානය කිරීමෙන් ජනනය වූ දුෂ්කරතාවලට මුහුණ දෙමින්, PEEP 2014 නොවැම්බර් මාසයේදී සිහිපත් කළේ, “ළදරු පාසල් සඳහා නව පාසල් රිද්මයන් පිළිබඳ 2013 ජනවාරි නියෝගය ඉවත් කිරීම සහ ප්‍රාථමික පාසල් සඳහා ලිහිල් කිරීමක්” ඉල්ලා සිටින බවයි.
* දෙමාපියන්ගේ ප්‍රතිචාර 4ක් සමඟින් ජාතික මට්ටමින් PEEP සමීක්ෂණය සිදු කරන ලදී