අන්තර්ගතය
අපගේ විශේෂඥ: Sophie Marinopoulos වේ මනෝ විද්‍යාඥ, මනෝ විශ්ලේෂක, ළමා කාලයේ විශේෂඥ, PPSP (Prévention Promotion de la Santé Psychique) සංගමයේ නිර්මාතෘ සහ එහි පිළිගැනීමේ ස්ථාන "Butter pasta", "Un virus à deux tête, la famille au time of Covid - 19" හි කතුවරයා (LLL සංස්.).
දෙමාපියන්: සෞඛ්‍ය අර්බුදය සහ විශේෂයෙන්ම සිරගත කිරීමේ කාලය කුඩාම දරුවන්ට බලපා ඇත්තේ කෙසේද?
Sophie Marinopoulos: මේ අර්බුදයේ බර ගත්තේ පොඩි එවුන්. ළදරුවෙකුට ලෝකයේ පදිංචි වීමට ඉඩ දෙන්නේ ඔහු රැකබලා ගන්නා වැඩිහිටියාගේ ශක්තියයි. කෙසේ වෙතත්, අප අතර භීතිය වේදනාවක් බවට පත් වූ විට, මෙම ඝනත්වය අඩු විය. ළදරුවන් එය ශාරීරිකව අත්විඳ ඇති අතර ප්රකාශ කර ඇත. එතැන් සිට, “බටර් සමඟ පැස්ටා” ප්‍රමිතියෙන්, මනෝභාවය, නින්ද සහ ආහාර ගැනීමේ අක්‍රමිකතා ඇති ඔවුන්ගේ ළදරුවන්ගේ ශාරීරික ප්‍රකාශනයන් නිසා ව්‍යාකූල වූ දෙමාපියන්ගෙන් අපට දුරකථන ඇමතුම් ගණනාවක් ලැබුණි. අවධානය ලබා ගැනීමට අපහසු වූ ළදරුවන්. ඊට අමතරව, සිරගත කිරීමේදී, සෑම ළදරුවෙක්ම වැඩිහිටි ලෝකයක හුදකලා වූ අතර, ඔහු කලින් හමුවීමට, තවානේදී, නැනී වලදී, උද්‍යානයේ හෝ වීදියේදී හමුවීමට පුරුදුව සිටි ඔහුගේ සම වයසේ මිතුරන්ගේ ඇසුර අහිමි විය. මෙම සබැඳි අහිමි වීම ඔවුන් කෙරෙහි ඇති කර ඇති බලපෑම අපි තවම මැනිය නොහැක, නමුත් ළදරුවන් ඔවුන්ගේ ඇස්වලින් එකිනෙකා දෙස බලන, සවන් දෙන සහ ගිල දමන්නේ කෙසේදැයි අපි දන්නා විට, එය සුළුපටු නොවේ.
සමහර පවුල් සැබෑ අර්බුදවලට මුහුණ දී ඇත. ළමයි කොහොමද?
SM : ළමයින්ට බලපෑමක් නැතැයි කීම සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රතික්ෂේප කිරීමක් වනු ඇත. ඔවුන් දිගටම සිනාසෙන්නට පුළුවන, නමුත් ඔවුන් හොඳින් සිටින බව එයින් ඔප්පු නොවේ! වැඩිහිටියෙකු අස්ථාවර වුවහොත්, එය මුළු පවුලම අස්ථාවර කරයි, එබැවින් විවාහ සහ පවුල් ප්රචණ්ඩත්වයේ තත්වයන් විශාල වශයෙන් වැඩි වේ. අපගේ ක්ෂණික ඇමතුම් අතරතුර, අපි බොහෝ විට ළමයින් සනසාලීමට උත්සාහ කිරීම සඳහා කෙලින්ම සබැඳිව ගෙන ගිය අතර, ප්‍රචණ්ඩත්වය පාලනය කිරීමට, එය පිටවීම වැළැක්වීමට වැඩිහිටියන් සමඟ කතා කළෙමු. සෑම කෙනෙකුටම තමන්ටම ඉඩක්, පෞද්ගලිකත්වය ටිකක් අවශ්ය වූ අතර, ඕනෑවට වඩා "එකට සිටීම" අවසන් විය. සිරගත වීමෙන් පසු වෙන්වීම් බොහෝ අවස්ථා ද අපි නිරීක්ෂණය කර ඇත්තෙමු. සමතුලිතතාවයට ආපසු යාමට, අභියෝගය අතිමහත් ය.
අපේ දරුවන්ට ඔවුන් විඳ ඇති දෙයින් හොඳම දේ ලබා ගැනීමට අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද?
SM : වෙන කවරදාකටත් වඩා අද, ළදරුවන් ඔවුන් වෙත ආමන්ත්‍රණය කළ යුතු අතර, ඔවුන්ගේ තත්වය තුළ මිනිසුන් ලෙස හඳුනා ගත යුතුය. ඔවුන්ට වර්ධනය වීමට, ක්රීඩා කිරීමට, ඔවුන්ගේ නිර්මාණශීලිත්වය ක්‍රියාත්මක කිරීමට, ඔවුන් මුහුණ දුන් දේ සැලකිල්ලට ගැනීමට අවශ්ය අවකාශය ලබා දිය යුතුය. ඔවුන් බුද්ධිමත්, ඔවුන් ඉගෙනීමට කැමතියි, ඔවුන්ට දරාගත නොහැකි සන්දර්භයන් ඔවුන් මත පටවා සියල්ල නරක් කිරීමෙන් වැළකී සිටිමු. ඔවුන්ට බොහෝ ඉවසීමක් අවශ්ය වේ. ඔවුන්ට සිදු වූයේ මහත් ප්‍රචණ්ඩත්වයකි: සෑම කෙනෙකුම භූමියේ සලකුණු කර ඇති පෙට්ටියක සෙල්ලම් කිරීමට සැලැස්වීම, ඔහුට සීමාවන් ඉක්මවා යා නොහැක, එය ඔහුගේ අවශ්‍යතාවලට පටහැනි බැවින් එය ප්‍රහාරයක් විය. පලවෙනි රිටර්න් එක ගන්න යන අයට ඉස්කෝලේ ඉස්සරහට ගිහින් පෙන්නන්න ඕනේ. ඔවුන්ට කිසිම දැනුවත් කිරීමක්, සූදානමක් නැහැ. අපි පියවර මඟ හැරියෙමු, මෙම අත්‍යවශ්‍ය අවස්ථා මඟ හැරියෙමු. ඔවුන් පාසලට ඇතුළු වන ආකාරය අනුවර්තනය කිරීමට, ඔවුන්ට අනුවර්තනය වීමට උදව් කිරීමට, ඔවුන්ට හැකි උපරිමයෙන් සහයෝගය දැක්වීමට, ඉවසීමෙන්, ඔවුන්ට සහයෝගය දැක්වීමෙන්, ඔවුන් එම තත්වය අත්විඳින ආකාරය ගැන ඔවුන් පවසන දේ පිළිගැනීමෙන් අපට සිදුවනු ඇත.
සහ වැඩිහිටි අයට?
SM : අවුරුදු 8-10 ළමයි ඉස්කෝලේ සන්දර්භය නිසා සෑහෙන්න කලබල වෙලා. පවුලේ සමීප අවකාශය සහ ඉගෙනීමේ පාසල් අවකාශය අතර ව්‍යාකූලත්වයකින් ජීවත් වීමට ඔවුන්ට සිදු විය. එය පිළිගැනීමට අපහසු විය, විශේෂයෙන් ශක්තිමත් කොටස් ඇති බැවින්: දරුවෙකුගේ අධ්‍යයන සාර්ථකත්වය දෙමාපියන්ගේ නාරිවේදය සඳහා ඉතා වැදගත් දෛශිකයකි. මුහුණට මුහුණ ගැටීමක් ඇති විය, සෑම විටම තම දරුවා රැකියාවට ගෙන යාමට නොහැකි වීම ගැන දෙමාපියන්ට රිදුණා. ගුරු වෘත්තිය ඉතා දුෂ්කර ය ... දෙමාපියන්ට නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා ඉඩක් සොයා ගැනීමට, ක්රීඩා සොයා ගැනීමට. උදාහරණයක් වශයෙන්, අපි අපේ නිවස ඉංග්‍රීසි අයට විකුණන විට සෙල්ලම් කිරීමෙන්, අපි ගණිතය සහ ඉංග්‍රීසි කරන්නෙමු… පවුලට නිදහස සඳහා අවකාශයන් අවශ්ය වේ. අපි අපේම දේවල් කරන, ජීවත් වන ආකාරය සොයා ගැනීමට ඉඩ දිය යුතුය. එම වේගයෙන්ම නැවත පිටත් වීමට පවුලේ අය එකඟ නොවනු ඇත, ඔවුන් ප්‍රතිපත්ති වෙනස්කම් ඉල්ලා සිටිනු ඇත.
සිරගත කිරීම ධනාත්මක අත්දැකීමක් වූ පවුල් තිබේද?
SM : සිරගත කිරීම පිළිස්සීමේ දී දෙමාපියන්ට පමණක් නොව තරුණ දෙමව්පියන්ට ද ප්‍රයෝජනවත් වී ඇත: උපතෙන් පසු, පවුල විලයන ආකාරයකින් ජීවත් වේ, එය තමාටම හැරේ, එයට පෞද්ගලිකත්වය අවශ්ය වේ. සන්දර්භය මෙම අවශ්‍යතා සපුරාලයි. මෙය මාපිය නිවාඩු සංවිධානය කිරීම සමාලෝචනය කිරීමේ අවශ්‍යතාවය ඉස්මතු කරයි, එවිට දෙමාපියන් දෙදෙනාම කිසිදු පීඩනයකින් තොරව බුබුලක බබා වටා එක් වීමට කාලය තිබේ. එය සැබෑ අවශ්‍යතාවයකි.