බලාපොරොත්තු රහිතව යල් පැන ගිය සහ අදටත් අදාළ වන ආචාර්ය ස්පොක්ගේ උපදෙස්

“අලුත උපන් බිළිඳෙක් සුන්දරත්වයට වඩා පහසුවට වඩා වැදගත් ය. මුල් සති කිහිපය සඳහා එය තොටිල්ලට සහ කූඩයට හෝ ඇඳුම් අසුරන්නාගේ පෙට්ටියට හෝ ලාච්චුවට පවා ගැලපේ. "

ජීවිතයේ මුල් සති කිහිපය තුළ දරුවා විකර් කූඩයේ තොටිල්ලේ හුරුබුහුටි පෙනුමක් ඇති නම්, කොටුවේ හෝ කොටුවේ එය මෘදු ලෙස දැක්වුවහොත්, ආචාර්ය ස්පොක් කලබලයට පත් විය. අලුත උපන් බිළිඳාට සැක සහිත පහසුවක් දැනෙනු ඇත. නූතන ලෝකය තුළ තොටිල්ල සහ ඇඳ ඇතිරිලි සෑම පසුම්බියකම සහ රසය මත තිබෙන අතර, දිගු කලක් බලා සිටි තම දරුවා ඇඳ පැළඳ ගන්නා ලාච්චුවේ දමා ගැනීමට කිසිවෙකු සිතන්නේ නැත. බොහෝ කලකට පෙර නොවුනත්, ළමා රෝග විශේෂඥයින් පැවසුවේ පළමු වතාවට දරුවෙකුට හොඳම තොටිල්ල ඇත්ත වශයෙන්ම පෙට්ටියක් බවයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ෆින්ලන්තයේ, ඔවුන් මාතෘ රෝහල් තුළ දෑවැද්ද සහිත පෙට්ටියක් ලබා දෙන අතර, එම දරුවා එහි ඇතුළත් කිරීමට උපදෙස් දෙනු ලැබේ.

“ඔබ දරුවෙකු ලැබීමට සිටින විට රෙදි සෝදන යන්ත්‍රයක් මිලදී ගැනීමට සිතන්න. මේ ආකාරයෙන් ඔබ කාලය සහ ශ්‍රමය ඉතිරි කරයි. නිවසේ වෙනත් යාන්ත්‍රික සහායකයින් ලබා ගැනීම නරක නැත. "

තව කියන්න, රෙදි සෝදන යන්ත්‍ර නොමැතිව නිවාස සොයා ගැනීම දැන් දුෂ්කර ය. පොත ප්‍රකාශයට පත් වී වසර 80 කට ආසන්න කාලයක් මුළු පවුලම කෙතරම් දියුණු වී ඇත්ද යත් අනාගතය දෙස බලා සිටින සියලුම මවුවරුන්ට සතුටු වන පරිදි: රෙදි සෝදන යන්ත්‍ර සහ වැකුම් ක්ලීනර් ස්වයංක්‍රීය වීම පමණක් නොව බෝතල් විෂබීජහරණය කිරීම ද සිදු විය. , යෝගට් සාදන්නන්, කිරි උණුසුම් කරන්නන් සහ පියයුරු පොම්ප පවා.

“උෂ්ණත්වමාන තුනක් තිබීම නිර්දේශ කෙරේ: දරුවාගේ ශරීර උෂ්ණත්වය, ස්නානය කිරීමේ ජල උෂ්ණත්වය සහ කාමර උෂ්ණත්වය මැනීම සඳහා; කපු පුළුන්, එයින් ඔබ ෆ්ලැජෙල්ලා කරකවන්න; ඩයපර් සඳහා පියන සහිත මල නොබැඳෙන බාල්දිය ".

වසර ගණනාවක් තිස්සේ වෛද්‍යවරුන් නිර්දේශ කර ඇත්තේ වැලමිට මැනීම සඳහා ජල උෂ්ණත්වය මැනීම සඳහා වන අතර එය වඩාත් විශ්වාසදායක සහ වේගවත් ක්‍රමයකි. අපි වටා ඇඹරීම නැවැත්තුවා, කර්මාන්තය වඩා හොඳින් වැඩ කරනවා. එපමණක් නොව, කපු කොඩි හෝ චොප්ස්ටික්ස් සමඟ දරුවාගේ මෘදු කනට නැගීම සපුරා තහනම්ය. පියන සහිත බාල්දි රෙදි සෝදන යන්ත්‍ර සමඟ සාර්ථකව ප්‍රතිස්ථාපනය විය. අපේ ආච්චිලා සහ මව්වරුන් වරක් එනමල් කළ බාල්දි, පැය ගණනාවක් තම්බා ගත් ඩයපර් භාවිතා කර ගාන ලද ළදරු සබන් ඉසින්න.

“ෂර්ට් දිගු විය යුතුයි. 1 වසර තුළ වයස අනුව ප්‍රමාණය වහාම මිලදී ගන්න. "

දැන් සෑම දෙයක්ම වඩා සරල ය: කැමති ඕනෑම කෙනෙකුට තම දරුවා පැළඳ ගන්න. එක් අවස්ථාවකදී, සෝවියට් ළමා රෝග විශේෂඥයින් විසින් ළදරුවන්ට තමන්ගේම ප්‍රත්‍යාවර්‍ත චලනයන් නිසා බිය නොවීමට තදින් අසුරන ලෙස නිර්දේශ කළා. නූතන මව්වරුන් මේ වන විටත් රෝහල් ගතව සිටින්නේ ළදරු ඇඳුම් කට්ටල සහ මේස් පැළඳගෙන වන අතර සාමාන්‍යයෙන් ඇඳුම් ඇඳීම වැළැක්වීම. නමුත් පසුගිය ශතවර්ෂය වන විටත් උපදෙස් සැක සහිත බවක් පෙනේ - ඇත්තෙන්ම, පළමු වසර තුළදී දරුවා සාමාන්‍යයෙන් සෙන්ටිමීටර 25 කින් වැඩෙන අතර විශාල ඇඳුමක් කිසිසේත් සුවපහසු හා පහසු නොවේ.

“මාසයේ මුල් 3 න් ගැලවී නොගිය දරුවන් සමහර විට ටිකක් නරක් වනු ඇත. දරුවාට නිදා ගැනීමට කාලය පැමිණි විට සිනහවකින් ඔහුට කිව හැකි නමුත් ඔහුට නිදා ගැනීමට කාලය පැමිණ ඇති බව ස්ථිරව කිව හැකිය. එසේ පවසා ඔහු විනාඩි කිහිපයක් කෑ ගැසුවත් යන්න. "

නිසැකවම, බොහෝ දෙමාපියන් එසේ කර ඇති අතර පසුව දරුවා ඇඳට පුරුදු කරන්න. නමුත් ඔවුන්ගෙන් වැඩි දෙනෙක් සාමාන්‍ය බුද්ධියෙන් මඟ පෙන්වනු ලබන අතර, අලුත උපන් බිළිඳාට මොරගැසීමට ඉඩ නොතබති, ඔවුන් එය අත්ලට ගසා ගනිති, වැළඳ ගනිති, ළදරුවා තම ඇඳ වෙත ගෙන යති. තවද "දරුවාට අ cryන්නට ඉඩ දීම" පිළිබඳ උපදෙස් ඉතාමත් කුරිරු එකක් ලෙස සැලකේ.

“දරුවාට කමක් නැත්නම් උපතේ සිට බඩේ නිදා ගැනීමට ඉගැන්වීම සුදුසුය. පසුව, ඔහු පෙරළීමට ඉගෙන ගත් විට, ඔහුගේ ස්ථාවරය තමාටම වෙනස් කර ගැනීමට ඔහුට හැකි වේ. "

බොහෝ දරුවන්ට තම බඩ මත නිදා ගැනීමට වඩාත් පහසු වන බව වෛද්‍යවරයාට විශ්වාසයි. ඔබේ පිටේ වැතිරීම ජීවිතයට තර්ජනයක් වේ (දරුවාට වමනය ගියහොත් ඔහුට හුස්ම හිරවිය හැකිය). වසර ගණනාවකට පසු, හදිසි ළදරු මරණ සින්ඩ්‍රෝමය වැනි භයානක සංසිද්ධියක් පිළිබඳ වෛද්‍ය අධ්‍යයනයන්ගෙන් පෙනී ගිය අතර, ස්පොක්ට බොහෝ වැරදි සිදු වී ඇති බව පෙනී ගියේය. දරුවාගේ ආමාශයේ පිහිටීම ආපසු හැරවිය නොහැකි ප්‍රතිවිපාක වලින් පිරී ඇත.

"උපතින් පැය 18 කට පමණ පසු පළමු වතාවට ළදරුවා පියයුරට යොදන ලදී."

මේ සම්බන්ධයෙන් රුසියානු ළමා රෝග විශේෂඥයින්ගේ අදහස් වෙනස් ය. සෑම උපතක්ම තනි තනිව සිදුවන අතර, පළමු පියයුරු ඇලවීමේ වේලාවට බොහෝ සාධක බලපායි. සාමාන්‍යයෙන් ඔවුන් උත්සාහ කරන්නේ දරුවා ඉපදුණු විගස ඔහුගේ මවට ලබා දීමට උත්සාහ කරන අතර, මෙය දරුවාට උපත් ආතතියේ බලපෑම් අවම කිරීමට සහ ඔහුගේ මවගේ කිරි නිෂ්පාදනය සකස් කිරීමට උපකාරී වේ. ප්‍රතිශක්තිකරණ පද්ධතිය සෑදීමට සහ අසාත්මිකතාවන්ගෙන් ආරක්ෂා වීමට පළමු කොලස්ට්‍රම් උපකාරී වන බව විශ්වාස කෙරේ. නමුත් බොහෝ රුසියානු මාතෘ රෝහල් වල අලුත උපන් බිළිඳාට පෝෂණය කිරීම ආරම්භ කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලබන්නේ පැය 6-12 කට පසුවය.

"කිරි දෙන මවගේ මෙනුවට පහත සඳහන් ඕනෑම ආහාරයක් ඇතුළත් විය යුතුය: දොඩම්, තක්කාලි, නැවුම් ගෝවා හෝ බෙරි."

දැන් දරුවා පෝෂණය කිරීම සහ රැකබලා ගැනීම පිළිබඳ කාරණාවලදී, අම්මලාට විශාල නිදහසක් තිබේ. නමුත් රුසියාවේ නම් කරන ලද නිෂ්පාදන නිල සෞඛ්ය පහසුකම්වල කාන්තා මෙනුවෙන් බැහැර කර ඇත. පැඟිරි පලතුරු සහ බෙරි - ශක්තිමත් අසාත්මිකතා, නැවුම් එළවළු සහ පලතුරු ශරීරයේ පැසවීම ක්‍රියාවලියට දායක වේ, මව පමණක් නොව, මවගේ කිරි හරහා දරුවා ද (දරුවාට මව්කිරි ලබා දෙන්නේ නම්). අහඹු ලෙස, "ආක්රමණශීලී" නිෂ්පාදන වලින් ආරම්භ වන ළදරු ආහාර හඳුන්වා දීමට ළදරුවන්ට උපදෙස් දුන් ආචාර්ය ස්පොක්. උදාහරණයක් ලෙස, තැඹිලි යුෂ. මාස 2-6 සිට, බෙන්ජමින් ස්පෝක්ට අනුව, දරුවෙකු මස් සහ අක්මාව රස බැලිය යුතුය. රුසියානු පෝෂණවේදීන් වෙනස් ලෙස විශ්වාස කරයි: මාස 8 කට පෙර නොව, ළදරුවාගේ නොමේරූ බඩවැල් මස් කෑම දිරවිය නොහැක, එබැවින්, කිසිදු හානියක් නොකිරීමට, මස් ආකර්ෂණය සමඟ ඉක්මන් නොවීම වඩා හොඳය. තවද යුෂ සමග වසරක් බලා සිටීමට උපදෙස් දෙනු ලැබේ, ඒවා එතරම් ප්‍රයෝජනයක් නැත.

“එළදෙනගෙන් කිරි කෙලින්ම ඇත. එය විනාඩි 5 ක් තම්බා ගත යුතුය. "

දැන්, බොහෝ විට, ළදරුවෙකුට එළකිරි සහ සීනි සමඟ පෝෂණය කිරීමට ලොව කිසිම ළමා රෝග විශේෂඥ වෛද්‍යවරයෙක් උපදෙස් නොදෙනු ඇත. සහ ස්පොක් උපදෙස් දුන්නේය. සමහර විට ඔහුගේ කාලය තුළ ආසාත්මිකතා ප්‍රතික්‍රියා අඩු වූ අතර දරුවාගේ එළදෙනුන්ගේ ශරීරයට ඇති විය හැකි අනතුරු ගැන විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ අඩු විය. දැන් මව්කිරි හෝ කිරි මිශ්‍රණයට පමණක් අවසර ඇත. පෝෂණය පිළිබඳ ස්පොක්ගේ උපදෙස් දැන් වඩාත්ම විවේචනයට ලක්ව ඇති බව කිව යුතුය.

සාමාන්‍ය සීනි, දුඹුරු සීනි, ඉරිඟු සිරප්, ඩෙක්ස්ට්‍රින් සහ සෝඩා සීනි මිශ්‍ර ලැක්ටෝස්. ඔබේ දරුවාට හොඳම යැයි සිතන සීනි වර්ගය වෛද්‍යවරයා විසින් නිර්දේශ කරනු ඇත. "

මෙම නිබන්ධනයෙන් නවීන පෝෂණවේදීන් භීතියෙන්. සීනි නැත! ස්වාභාවික ග්ලූකෝස් මව්කිරි වල, අනුවර්තනය කරන ලද කිරි මිශ්‍රණයේ සහ පළතුරු ඉස්ම වල දක්නට ලැබේ. තවද මෙය දරුවාට ප්‍රමාණවත්. ඉරිඟු සිරප් සහ ඩෙක්ස්ට්‍රින් මිශ්‍රණයකින් තොරව අපි කෙසේ හෝ කළමනාකරණය කර ගනිමු.

කිලෝග්‍රෑම් 4,5 ක් පමණ බරැති සහ දිවා කාලයේ සාමාන්‍යයෙන් ආහාර ගන්නා දරුවාට රාත්‍රී පෝෂණය අවශ්‍ය නොවේ.

අද ළමා රෝග පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්‍යවරුන්ට විරුද්ධ මතයක් තිබේ. මව්කිරි දීම සිදු කළ හැකි ප්‍රෝලාක්ටින් හෝමෝනය නිපදවීම උත්තේජනය කරන්නේ රාත්‍රී ආහාර ගැනීමෙනි. ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානයේ නිර්දේශයන්ට අනුව, ඔහු ඉල්ලන සෑම විටම දරුවාට ඔහුගේ ඉල්ලීම පරිදි පෝෂණය කළ යුතුය.

“මම ශාරීරික ද punishmentුවමට අනුබල නොදෙන නමුත්, දිගු බිහිරි කෝපයට වඩා එය හානිකර නොවන බව මම විශ්වාස කරමි. දරුවාට පහර දීමෙන් ඔබ ආත්මයට මඟ පෙන්වන අතර සියල්ල නිසි තැනට වැටෙනු ඇත. "

බොහෝ කලක් තිස්සේ වරද සඳහා දරුවන් සඳහා ශාරීරික ද punishmentුවම් දීම සමාජය තුළ හෙළා දැක නැත. එපමණක් නොව, සියවස් කිහිපයකට පෙර රුසියාවේ ගුරුවරයෙකුට වුවද පොලු වලින් තම සිසුන්ට ද punishුවම් කළ හැකිය. ළමයින්ට පහර දිය නොහැකි බව දැන් විශ්වාස කෙරේ. කවදාවත්. මෙම ගැටළුව වටා තවමත් මතභේදයන් රාශියක් පැවතුනද.

"ළමා අපචාර වැඩීමට කොමික්, රූපවාහිනී වැඩසටහන් සහ චිත්‍රපට දායක වේද?" රූපවාහිනියේ කව්බෝයි චිත්‍රපටයක් නැරඹීම සඳහා අවුරුදු හයක සමබර දරුවෙකු ගැන මම කරදර නොවන්නෙමි. "

පසුගිය ශතවර්ෂයේ මැද භාගයේ ජීවත් වූ දෙමාපියන් ගැන අපට හාස්‍යජනක හා බොළඳ භීතියක් දැනෙන නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම මෙම ගැටළුව අදාළ වේ. නූතන පාසල් සිසුන්ට ප්‍රවේශ විය හැකි දරුවාගේ මනසට හානිකර තොරතුරු ගලා ඒම අතිමහත් ය. මෙය පරම්පරාවට කෙසේ බලපායිද යන්න තවමත් නොදනී. ආචාර්ය ස්පොක්ට තිබුනේ මෙවැනි අදහසක්: “දරුවෙක් ගෙදර වැඩ සූදානම් කිරීමට දක්‍ෂයෙක් නම්, ඔහු එළිමහනේ, මිතුරන් සමඟ කෑමට හා නිදා ගැනීමට ප්‍රමාණවත් කාලයක් ගත කරන අතර බියජනක වැඩ සටහන් ඔහු බිය ගැන්වෙන්නේ නැත්නම්, මම ඔහුට රූපවාහිනී වැඩසටහන් නැරඹීමට සහ ඔබට අවශ්‍ය තරම් ගුවන් විදුලියට සවන් දෙන්න. මම ඔහුට ඒ ගැන දොස් කියන්නේවත් ඔහුට බැණ වදින්නේවත් නැත. මෙය ඔහුට රූපවාහිනී සහ ගුවන් විදුලි වැඩසටහන් වලට ආදරය කිරීම නැවැත්වීමට ඉඩ නොතබන නමුත් ඊට හාත්පසින්ම වෙනස් දෙයකි. ”යම් ආකාරයකින් ඔහු නිවැරදි ය: තහනම් පළතුරු මිහිරි ය.

එයට ආදරය කර එය භුක්ති විඳීමට බිය නොවන්න. සෑම දරුවෙකුම ආදරයෙන් රැකබලා ගැනීම, සිනහ වීම, කතා කිරීම සහ ඔහු සමඟ සෙල්ලම් කිරීම, ඔහුට ආදරය කිරීම සහ ඔහු සමඟ මෘදු වීම අත්‍යවශ්‍යයි. ආදරය හා සෙනෙහස නැති දරුවෙකු සීතලෙන් හා ප්‍රතිචාර නොදක්වා වැඩෙයි. "

නූතන සමාජය තුළ මෙය කොතරම් ස්වාභාවිකද යත්, වෙනත් ආකාරයකින් කුමක් විය හැකිදැයි සිතා ගැනීමට පවා අපහසුය. නමුත් කාලය වෙනස් වූ අතර, දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේ හා කප්පාදු කිරීමේ විවිධ ක්‍රම තිබුණි.

“ඔබේ දරුවාට මෙන් ඔහුට ප්‍රේම කරන්න, ඔහුට නැති ගුණාංග අමතක කරන්න. ආදරය කරන හා ගෞරවයට පාත්‍ර වූ දරුවෙකු තම හැකියාවන් ගැන විශ්වාසයෙන් හා ජීවිතයට ආදරය කරන පුද්ගලයෙකු ලෙස වැඩෙයි. "

එය ඉතා පැහැදිලි නිබන්ධනයක් සේ පෙනේ. නමුත් ඒ සමඟම, දෙමව්පියන් ස්වල්ප දෙනෙකුට ඔහුව මතක ඇති අතර, දරුවාට සියලු වර්‍ධන වර්‍ග පාසල් වලට ලබා දෙමින්, ප්‍රතිඵල ඉල්ලමින් හා අධ්‍යාපනය සහ ජීවන රටාව ගැන තමන්ගේම මතයන් පනවා ගත්හ. මෙය වැඩිහිටියන් සඳහා වන සැබෑ නිෂ්ඵල පොළක් වන අතර එය ළමයින් සඳහා පරීක්‍ෂණයකි. නමුත් දීප්තිමත් අධ්‍යාපනයක් ලබා ඔරු පැදීමෙන් ඔලිම්පියාඩ් ජයග්‍රහණය කළ ස්පොක්ට වරෙක වෙනත් දෙයක් පැවසීමට අවශ්‍ය විය: ඔබේ දරුවාගේ සැබෑ අවශ්‍යතා සහ හැකියාවන් දෙස බලා ඔහුට මේ දිශාවට උදව් කරන්න. හැදෙන වැඩෙන සියලුම දරුවන්ට දීප්තිමත් වෘත්තියක් හෝ භෞතික විද්‍යාවේ නව නීති සොයා ගන්නා විද්‍යාඥයින් හෝ රාජ්‍ය තාන්ත්‍රිකයන් වීමට නොහැකි වනු ඇත, නමුත් ඔවුන්ට ආත්ම විශ්වාසය හා සමගිය ඇති කර ගැනීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත.

“ඔබ දැඩි ලෙස හැදී වැඩීමට කැමති නම්, හොඳ පුරුදු, ප්‍රශ්න නොකල යුතු කීකරුකම සහ නිරවද්‍යතාවය යන අර්ථයෙන් ස්ථාවරව සිටින්න. නමුත් දෙමව්පියන් තම දරුවන් සමඟ අකාරුණික ලෙස හැසිරෙන අතර ඔවුන් සමඟ නිරන්තරයෙන් අතෘප්තියට පත් වුවහොත් එහි බරපතලකම හානිකර වේ. "

නූතන මනෝවිද්‍යාඥයින් බොහෝ විට මේ ගැන කථා කරති: හැදෑරීමේ ප්‍රධාන දෙය නම් අනුකූලතාව, අනුකූලතාව සහ පෞද්ගලික ආදර්ශයකි.

"දරුවාගේ හැසිරීම ගැන ඔබට ප්‍රකාශ කිරීමට සිදු වූ විට, දරුවා අපහසුතාවයට පත් නොවන පරිදි, ආගන්තුකයන් සමඟ ඒවා නොකරන්න."

"සමහර අය බියෙන් අriesන විට පවා, දරුවා තුළ දිගු වේලාවක් තනිවම සිටීමෙන් ඔහුගේ ස්වාධීනත්වය" ඉහළ නැංවීමට "උත්සාහ කරති. මම හිතන්නේ ප්‍රචණ්ඩකාරී ක්‍රම කිසි විටෙකත් යහපත් ප්‍රතිඵල ගෙන එන්නේ නැත. "

“දෙමව්පියන් තම දරුවා තුළ පමණක් පූර්ණ ලෙස නියැලී සිටී නම්, ඔවුන් අවට සිටින අයට සහ එකිනෙකා කෙරෙහි උනන්දුවක් නොදක්වයි. දරුවෙකු නිසා ඔවුන් බිත්ති හතරකට කොටු වී සිටින බවට පැමිණිලි කරන නමුත් මේ සඳහා ඔවුන්ම වගකිව යුතු ය. "

සමහර විට පියාට තම බිරිඳ සහ දරුවා කෙරෙහි මිශ්‍ර හැඟීම් ඇති වීම පුදුමයක් නොවේ. නමුත් තම බිරිඳ තමාට වඩා අමාරු බව සැමියා විසින්ම සිහිපත් කළ යුතුයි. "

"අධ්‍යාපනයේ ප්‍රතිඵලය රඳා පවතින්නේ එහි බරපතලකම හෝ මෘදුකමේ තරම මත නොව, දරුවා කෙරෙහි ඔබේ හැඟීම් සහ ඔබ ඔහු තුළ ජනිත කරන ජීවන මූලධර්ම මත ය."

“ළමයෙක් බොරුකාරයෙක් වෙලා ඉපදෙන්නේ නැහැ. ඔහු නිතරම බොරු කියනවා නම් එයින් අදහස් කරන්නේ යම් දෙයක් ඔහුට අධික පීඩනයක් එල්ල කරන බවයි. බොරුව පවසන්නේ එය ඔහුගේ දැඩි සැලකිල්ල බවයි. "

"ළමයින්ට පමණක් නොව ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ට ද අධ්‍යාපනය ලබා දීම අවශ්‍ය ය."

මිනිසුන් දෙමව්පියන් වන්නේ ඔවුන්ට ප්‍රාණ පරිත්‍යාග කිරීමට අවශ්‍ය නිසා නොව, දරුවන්ට ආදරය කරන අතර ඔවුන්ගේ මාංසයේ මස් දැකීම නිසා නොවේ. ඔවුන් දරුවන්ට ද ආදරය කරන බැවින්, කුඩා අවධියේදී ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් ද ඔවුන්ට ආදරය කළ බැවිනි. "

“ළමා රැකවරණය පිරිමි රැකියාවක් නොවන බව බොහෝ මිනිසුන්ට ඒත්තු ගොස් ඇත. නමුත් එකවර මෘදු පියෙකු හා සැබෑ මිනිසෙකු වීම වළක්වන්නේ කුමක්ද? "

“අනුකම්පාව drugෂධයක් වැනිය. මුලදී ඇය පුරුෂයෙකුට සතුටක් ලබා නොදුන්නත්, ඇයට පුරුදු වී සිටියත් ඔහුට එය නොමැතිව කළ නොහැක. "

“ඔබේ දරුවා සමඟ විනාඩියක් 15 ක් ක්‍රීඩා කිරීම හොඳයි, පසුව කියන්න,” දැන් මම පුවත්පත කියවනවා, “සෑම දෙයකටම ශාප කරමින් මුළු දවසම සත්වෝද්‍යානයේ ගත කරනවාට වඩා.