4 ශ්‍රේණියේ විෂය බාහිර කියවීම: ග්‍රන්ථ නාමාවලිය, පොත්, කතන්දර

4 ශ්‍රේණියේ ගිම්හාන කියවීම ප්‍රයෝජනවත් වන බැවින්:

• වඩාත් අසීරු තොරතුරු සංජානනය සඳහා ශිෂ්‍යයා සූදානම් කරයි. 5 වන පන්තියේදී ඔහුට වඩාත් සංකීර්ණ විෂයයන් ඇත, සූදානම් නැති දරුවෙකුට එය දුෂ්කර වනු ඇත, එබැවින් පොත් අතර ඔබට වඩාත් සංකීර්ණ කෘති සොයා ගත හැකිය.
• ප්රශ්න වලට පිළිතුරු සපයයි. වයස අවුරුදු 10 දී දරුවාට පෙරට වඩා දුෂ්කර ප්‍රශ්න තිබේ. ඔහුගේ සීමාවන් පුළුල් වන අතර එයින් අදහස් කරන්නේ කුතුහලය ශක්තිමත් බවයි. සාහිත්‍යය ශිෂ්‍යයාගේ සීමාවන් පුළුල් කරයි.
• තොරතුරු අවබෝධ කර ගැනීම ප්‍රවර්‍ධනය කරයි. කතන්දර කියවීමෙන් පසු කතන්දර විශ්ලේෂණය කිරීම ඔබේ දරුවාට උසස් පාසලේදී ප්‍රයෝජනවත් වන විශ්ලේෂණ කුසලතා වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
• දරුවාගේ අභ්යන්තර ලෝකය හැඩගස්වා ගැනීම දිගටම කරගෙන යයි. ලෝකය සහ එහි ව්‍යුහය පිළිබඳ මූලික අදහස් සැකසීමට භාවිතා කරන ගිම්හාන සාහිත්‍යය; අවුරුදු 10 ක් වයසැති ළමුන් සඳහා වූ සාහිත්‍යය තුළ වඩාත් සංකීර්ණ ගැටලු මතු කෙරේ.

ගිම්හානයේදී ගත කළ මිනිත්තු කිහිපයකට ස්තූතිවන්ත වන අතර, දරුවා හොඳින් ඉගෙන ගන්නා අතර ගිම්හානයේදී මෙය නොකළ අනෙක් දරුවන්ගෙන් කැපී පෙනේ.

එක් දර්ශකයක් පමණක් වෙනස් වන අතර අනෙක් ඒවා නොවෙනස්ව පවතී:

• විනාඩියකට වචන අනුපාතය විනාඩියකට වචන 85 සිට 100 දක්වා වැඩි විය යුතුය.
• උච්චාරණ නිවැරදි ස්ථානවල තැබිය යුතුය.
• කථාව පැහැදිලි විය යුතුයි.

එය සාමාන්‍යදැයි බැලීමට නිවසේදී ඔබේ කියවීමේ වේගය පරීක්‍ෂා කරන්න. එසේ නොමැති නම් මේ ගැන අවධානය යොමු කරන්න.

කියවීම සඳහා අවශ්‍ය වන්නේ:

• ඩිකන්ස් විසින් රචිත ඔලිවර් ට්විස්ට්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස්;
• ද නට් ක්‍රැකර් සහ මවුස් කිං සහ හොෆ්මන් විසින් රචිත ගෝල්ඩන් පෝට්;
• නෙක්රාසොව් විසින් රචිත “ද ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් කැප්ටන් වර්න්ගල්”;
• රස්පේගේ “ද ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් බැරන් මුන්චෞසන්ගේ”;
• "රොබින්සන් කෘසෝ" ඩෙෆෝ;
• ආර්එල් ස්ටීවන්සන් විසින් "නිධානය දිවයින";
• බෙලියෙව්ගේ උභයජීවී මිනිසා;
• වෙල්ස්ගේ කාල යන්ත්‍රය;
• කොනන් ඩොයිලිගේ ෂර්ලොක් හෝම්ස්ගේ ඇඩ්වෙන්චර්ස්;
• ලින්ඩ්ග්‍රන්ගේ ද කිඩ් සහ කාල්සන්;

එසේම, දරුවාට ඉල්යා මුරොමෙට්ස්, අලියෝෂා පොපොවිච් සහ ස්වියාටෝගෝර් ගැන වීර කවි කිහිපයක් කියවිය හැකිය. මෙම වයසේදී, ස්වදේශික කවීන්ගේ පද හදවතින් ඉගෙන ගැනීම ද ප්‍රයෝජනවත් වේ, උදාහරණයක් ලෙස පුෂ්කින්, ටියුචෙව් හෝ ෆෙට්.