මම ගිම්හානය ගත කළ ආකාරය ගැන පාසල් දරුවන්ගේ විනෝදජනක රචනා

කොරෝනා වෛරසය හේතුවෙන් මේ වසරේ නිවාඩු කාලය නීරස විය. නමුත් විශේෂයෙන් දක්ෂ සමහර පිරිමි ළමයින්ට තවමත් හොඳ විවේකයක් ලබා ගැනීමට හැකි වූ අතර, ඔවුන් ඔවුන්ගේ රචනා වලදී ඒ ගැන පැවසූහ. ගිම්හානය ගැන පාසල් රචනා වලින් අපි ඔබට විනෝදජනක මුතු එකතු කර ඇත්තෙමු.

"මම ගිම්හානය ගත කළ ආකාරය කිසිවෙකුගේ වැඩක් නොවේ. මෙය මගේ පෞද්ගලික ව්‍යාපාරයක් වන අතර ගිම්හානය මගේ පෞද්ගලික කාලය වන හෙයින් එය මගේ රචනයේදී ගණන් දීමට මම බැඳී නොසිටිමි. අපි මානව හිමිකම් වලට ගරු කළ යුතුයි! මෙම රචනාව සඳහා ඔබ මට නරක ලකුණක් දුන්නේ නම්, ඔබ සහ මම, එක්තරීනා මිහයිලොව්නා, යුරෝපීය උසාවියේදී ඔබව හමුවෙමු. ඔබ එහි කැඳවනු ලබන අතර, වෙනත් කාරණා සම්බන්ධයෙන් මම දැනටමත් එහි සිටිමි. නමුත් කුමක් සඳහාද - මෙය මගේ පෞද්ගලික ව්‍යාපාරයක් වන අතර කිසිවෙකු ගැන සැලකිලිමත් නොවේ! "

“තවද ගිම්හානයක් නැත. මම කවදාවත් ගිම්හානය දැක නැත. සරත් සෘතුවේ වහාම වසන්තය අනුගමනය කරයි. වසන්තයේ දී සියල්ල දැනටමත් කොළ පාටයි, සරත් සෘතුවේ දී සියල්ල දැනටමත් කහ, ශීත inතුවේ දී සියල්ල සුදු ය. සහ ගිම්හානයේදී කුමක් ද? ගිම්හානයක් නොමැත. මම ගිම්හානය දුටුවේ නැත. එක්කෝ එය තවමත් වසන්තය, නැතහොත් එය දැනටමත් සරත් සමය විය. "

"ට්විටර්, රූපවාහිනී වැඩසටහන් සහ ආහාර. # මම හැමදේම කිව්වා. "

“මම මේ ගිම්හානය ගත කළේ මගේ කල්පිත මිතුරා අකාකි සමඟ ය. ගිම්හානයේදී ඔහු මගේ වික්‍රමාන්විතයන් සඳහා මා සමඟ ගියේය. මම ගමේ එළදෙනුන් සහ කුකුළන් සමඟ ද විවේක ගත්තෙමි. තක්කාලි සහ පිපිmbers් withා සමඟ කතා කිරීමට මට කම්මැලි වූ නමුත් ඒවා එක්තරා ආකාරයක නිහit බවක් පෙන්නුම් කළේය. "

“හොඳයි, මම එය හොඳින් කළා. මම මාස දෙකකට ආසන්න කාලයක් දෙවියන් වහන්සේ හැර ගිය ගමක සිටියා හැර. නමුත් ආච්චිගේ පයි ඉහළම රසයෙන් යුක්ත විය. අවුරුදු පහක් තිස්සේ මම නොදැක සිටි පිරිමි ළමයින් සමඟ එය නිසැකවම විනෝදජනක විය. "

“ගිම්හානයේදී මාව ගමට යැව්වා. මාර්ගය අවසන් වූ තැන තාත්තා කාරය නැවැත්වූ අතර, අපි පයින් ගමට ගියෙමු. අපි සෑහෙන්න මහන්සි වෙලා ඉන්නකොට අපි අන්තිමට ගමට ආවා. සීයා මේසයේ වාඩි වී සිටියේය. ඔහු මා ගැන ඉතා සතුටු වූ අතර කාරුණිකව මෙසේ කීවේය: “ඔබේ මව, නැවතත් මෙම පරපෝෂිතයා අප වෙනුවෙන් සොලවා ඇත. තාත්තා ගියා, ඊට පස්සේ ආච්චිත් ඇවිත් මේසයේ වාඩි වුනා. ඒ වගේම වල් පැලෑටි ඉවත් කරන්න කියා ඇය මට පැවසුවාය. වල් පැලෑටි කවුදැයි ඇය කීවේ නැත. නඩුවේදී මම සියල්ල ඉවත් කළෙමි. එළවළු වත්ත පිරිසිදු හා ලස්සන වී ඇත. උදේ සීයා මෙය දුටු විට, ඔහු වේගයෙන් හුස්ම ගැනීමට පටන් ගෙන ඔහුගේ හදවත තදින් අල්ලාගෙන, පසුව අත වනමින් කීවේය: "ඔව්, ඔහු සමඟ කෙළින්න!" නැවතත් ඔහු මේසය වෙත ගියේය. මගේ සීයා බොන විට හරිම කරුණාවන්තයි. ඔහු සෑම විටම ඉතා කාරුණික ය. "

“හොඳයි, මොකක්ද, මම සාමාන්‍යයෙන් ගිම්හානය ගත කළා. මම කිසිම දෙයක් කළේ නැහැ, මම කෑවා, මම කොහේවත් ගියේ නැහැ. මම "එක්ස්-මෑන්" ද බැලුවෙමි, නමුත් ඔවුන් කෙසේ හෝ එතරම් හොඳ නැත. මට පාසල් යාමට අවශ්‍ය නැත, ගිම්හානය අවසන් නොවන්නේ නම් වඩා හොඳය. "

"මම ගිම්හානයේ ඉතිරි කාලය ගත කළේ මගේ ආච්චි සමඟ රට තුළ වන අතර, ඇයට සෑම විටම වැඩ ගොඩක් තිබේ, එබැවින් මම ඇයට උදව් කළෙමි: කැපීම, කැපීම සහ කැණීම."

ජුනි 1 සිට ජූලි 15 දක්වා මම සහ මගේ ආච්චි බෙරි තෝරා ගත් අතර ජූලි 16 සිට අගෝස්තු 31 දක්වා හතු. ඊට අමතරව, පිදුරු සෑදීම සැලසුම් කර ඇති අතර, අපි theරාට ද පෝෂණය කරන්නෙමු. "

“මේ ගිම්හානයේදී මම කිසිසේත් විවේක ගත්තේ නැත. මම වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළෙමි. මම කුණු කූඩය එළියට ගත්තෙමි. මම පාන් මිලදී ගත්තා. "

“ගිම්හානයේදී මම ගමේ මගේ ආච්චි බැලීමට ගියා. ගම හැඳින්වෙන්නේ බෙට් සේරා, මෙය ඊශ්‍රායලයේ ය. ගමේ එය හොඳයි: ඔබට පොත් කියවීමට, වයලීනය වාදනය කිරීමට සහ පියානෝව වාදනය කිරීමට, කෑමට ගත හැකිය. ඊශ්රායලයේ හොඳ ගිම්හානයක්! "

“ගිම්හානයේදී ප්‍රමාණවත් කාලයක් තිබෙන නිසා, අවසානයේදී මම මතකයන් සඳහා හිඳින්නෙමි. පළමු පන්ති හතර පුරවා ඇති සිදුවීම් විස්තර කිරීමට මම උත්සාහ කරමි. මෙය දැන් සිදු නොකළහොත් පසුව ප්‍රමාද වන බව මට දැනටමත් වැටහී ඇත. පළමු දෙක, පළමු තුන, පළමු ගුරුවරයා ... පසුව මම පිහිනීමට යන්නෙමි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ගිම්හානයේදී නිසි ලෙස පිහිනන්නේ නැත්නම්, ශීත, තුවේ දී එය ප්‍රමාද වැඩිය. "

"ගිම්හානයේදී, මම සහ පිරිමි ළමයින් එක් රැයක් නවාතැන් ගෙන කඳවුරු ගත කළ අතර, අප සමඟ රැගෙන ගියේ අපට අවශ්‍ය දේ පමණි: අර්තාපල්, කූඩාරමක් සහ මරියා ඉවානොව්නා."

“ළමා කඳවුරේදී අපි පරිගණකයෙන් සෙල්ලම් කළා. හදිසියේම අනතුරක් සිදු වූ අතර, පරිගණකයේ ආලෝකය මගේ දෑස් වලින් මැකී ගියේය. "

“ඒක සාධාරණ නැහැ! පළමු දිනයේදී ඔබට බැහැ! කෙසේ හෝ හෙට මගේ උපන් දිනයයි! "

"ගිම්හානය අවසන් වූ විට එය ඉතා කණගාටුදායකයි, නමුත් මට අවම වශයෙන් එක් දිනක්වත් පාසල් යාමට අවශ්‍යයි."

(අක්ෂර වින්‍යාසය සහ විරාම ලකුණු ආරක්ෂා කර ඇත. - සංස්.)

ඔබමයි