ගෝලීය උණුසුම දරුවන්ට පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේද?

එච්චරයි, අපේ දරුවා තව තවත් සංකීර්ණ, වියුක්ත හෝ විද්‍යාත්මක සංකල්ප ගැන උනන්දු වෙයි, ඔහුට තවමත් සියල්ල තේරුම් ගැනීමට නොහැකි වුවද. අසන ලද දුෂ්කර ප්‍රශ්නයක් මෙන්න: ගෝලීය උණුසුම යනු කුමක්ද?

යමෙක් ක්ෂේත්‍රයේ ප්‍රවීණයෙකු වුවත් නැතත්, දුෂ්කරතාවය පවතින්නේ ඔහුට ඒකාබද්ධ කළ හැකි වචන සහ සංකල්ප සමඟ මෙම සංකීර්ණ හා බහුකාර්ය සංසිද්ධිය දරුවාට පැහැදිලි කිරීමයි. ළමයින් බිය ගැන්වීමකින් තොරව හෝ ඊට පටහැනිව ඔවුන් උදාසීන කිරීමකින් තොරව ගෝලීය උණුසුම පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේද?

දේශගුණික විපර්යාස: පැහැදිලි දේ ප්‍රතික්ෂේප නොකිරීමේ වැදගත්කම

දේශගුණික විපර්යාස, දේශගුණික විපර්යාස, ගෝලීය උණුසුම ... භාවිතා කරන යෙදුම කුමක් වුවත්, නිරීක්ෂණය එකම වේ, සහ විද්යාත්මක ප්රජාව තුළ ඒකමතිකව : පෘථිවි දේශගුණය පසුගිය දශක කිහිපය තුළ පෙර නොවූ විරූ වේගයකින් විශාල ලෙස වෙනස් වී ඇත, බොහෝ දුරට මිනිස් ක්‍රියාකාරකම් හේතුවෙන්.

එබැවින්, ඔබ දේශගුණික සැක සහිත තර්කයක සිටින්නේ නම් සහ මිලියන ගණනක ඝන විද්‍යාත්මක දත්ත ප්‍රතික්ෂේප නොකරන්නේ නම්, එය වඩා හොඳය. සංසිද්ධිය අවම නොකරන්න දරුවෙකු සමඟ කතා කරන විට. මක්නිසාද යත්, ඔහු මෙම වෙනස්කම් සඳහා සූදානම්ව සිටින තාක් කල්, සහ අවම වශයෙන් මිනිස් වර්ගයාට සිදුවිය හැකි ප්‍රතිවිපාක ගැන දන්නා තාක් කල් ඔහු මේ කැලඹීම් සහිත ලෝකයේ වැඩෙනු ඇත.

ගෝලීය උණුසුම: හරිතාගාර ආචරණය පිළිබඳ සංකල්පය

ගෝලීය උණුසුම පිළිබඳ සංකල්පය සම්පූර්ණයෙන් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා දරුවෙකු සඳහා, එය ඉක්මනින් හා සරලව පැහැදිලි කිරීම වැදගත් වේ හරිතාගාර ආචරණය. අපි නිරන්තරයෙන් මිනිසුන් විසින් විමෝචනය කරන හරිතාගාර වායු ගැන කතා කරමු, එබැවින් හරිතාගාර ආචරණය පිළිබඳ සංකල්පය විෂයයේ හදවත වේ.

නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවාගේ වයසට අනුවර්තනය වූ සරල වචන වලින් ප්රකාශ කිරීම වඩාත් සුදුසුය උදාහරණයක් ලෙස උද්යාන හරිතාගාරයක්. හරිතාගාර තුළ එය පිටතින් වඩා උණුසුම් බව දරුවා තේරුම් ගෙන ඇති අතර සමහර විට දැනටමත් දැක ඇත. එය හරිතාගාර ආචරණයට ස්තුතිවන්ත වන පෘථිවිය සඳහා එකම මූලධර්මය වේ. ග්‍රහලෝකය ඇත්ත වශයෙන්ම වායු ස්ථරයකින් වටවී ඇති අතර එය සූර්යයාගේ තාපය රඳවා ගැනීමට උපකාරී වේ. ඊනියා "හරිතාගාර" වායුවේ මෙම ස්ථරය නොමැතිව එය -18 ° C වනු ඇත! එය අත්‍යවශ්‍ය නම්, මෙම හරිතාගාර ආචරණය අධික නම් එය ද භයානක විය හැක. හරිතාගාර තුළ අධික ලෙස රත් වුවහොත් සීයාගේ (හෝ අසල්වැසියාගේ) තක්කාලි වියළී යන ආකාරයටම, උෂ්ණත්වය අධික ලෙස හා ඉක්මනින් ඉහළ ගියහොත් පෘථිවියේ ජීවයට තර්ජනයක් වේ.

වසර 150ක පමණ කාලයක සිට දූෂිත මිනිස් ක්‍රියාකාරකම් (ප්‍රවාහනය, කර්මාන්තශාලා, තීව්‍ර අභිජනනය, ආදිය) හේතුවෙන් අපගේ පරිසරයේ එකතු වන හරිතාගාර වායු (CO2, මීතේන්, ඕසෝන්, ආදිය) වැඩි වැඩියෙන් පවතී. වායුගෝලය, ග්රහලෝකයේ "ආරක්ෂක බුබුල" තුළ කියන්න. මෙම සමුච්චය ලෝක ගෝලයේ මතුපිට සාමාන්ය උෂ්ණත්වයේ වැඩි වීමක් ඇති කරයි: එය ගෝලීය උෂ්ණත්වය ඉහළ යාමයි.

කාලගුණය සහ දේශගුණය අතර වැදගත් වෙනස

දරුවෙකුට උෂ්ණත්වය ඉහළ යාම ගැන කතා කරන විට, ඔහුගේ වයස අනුව, එය තීරණාත්මක වේ. කාලගුණය සහ දේශගුණය අතර වෙනස පැහැදිලි කරන්න. එසේ නොමැති නම්, ශීත ඍතුව පැමිණි විට, ඔබේ ගෝලීය උණුසුම පිළිබඳ කථාවලින් ඔබ ඔහුට බොරු කළ බව ඔහු ඔබට පවසනු ඇත!

කාලගුණය යනු නිශ්චිත වේලාවක නිශ්චිත ස්ථානයක කාලගුණයයි. එය නියමිත වේලාවට සහ නිශ්චිත පුරෝකථනයකි. දේශගුණය යනු ප්‍රදේශයකට හෝ, මෙහි සමස්ත ග්‍රහලෝකයකටම විශේෂිත වූ සියලුම වායුගෝලීය සහ කාලගුණික තත්ත්වයන් (ආර්ද්‍රතාවය, වර්ෂාපතනය, පීඩනය, උෂ්ණත්වය යනාදිය) වෙත යොමු කෙරේ. භූගෝලීය ප්‍රදේශයක දේශගුණය නිගමනය කිරීම සඳහා කාලගුණය සහ වායුගෝලීය තත්ත්වයන් නිරීක්ෂණය කිරීමෙන් වසර තිහක පමණ කාලයක් ගත වන බව සැලකේ.

පැහැදිලිවම, කාලගුණික විපර්යාස මිනිසුන්ට කාලගුණය මෙන් එක් දිනක සිට ඊළඟ දිනය දක්වා නොපෙනේ. දේශගුණික විපර්යාස මානව පරිමාණයෙන් සෙමෙන් සැලකිය යුතු වුවද, දේශගුණික විපර්යාස වසර දස හෝ සිය ගණනක් පුරා සිදු වේ. මේ ශීත කාලය ඉතා සීතල වූ පමණින් ගෝලීය දේශගුණය උණුසුම් නොවන බව අදහස් නොවේ.

නවතම විද්‍යාත්මක ඇස්තමේන්තු වලට අනුව ලෝකයේ මතුපිට උෂ්ණත්වය ඉහළ යා හැක 1,1st සියවසේ අතිරේක 6,4 සිට XNUMX ° C දක්වා.

ගෝලීය උණුසුම: සංයුක්ත ප්රතිවිපාක ඉක්මනින් පැහැදිලි කරන්න

ගෝලීය උෂ්ණත්වය ඉහළ යාමේ සංසිද්ධිය දරුවන්ට පැහැදිලි කළ පසු, සෑම විටම නාට්‍යකරණයෙන් තොරව ප්‍රතිවිපාක ඔවුන්ගෙන් සඟවා නොගැනීම වැදගත්ය. තත්‍යානුකූලව පැවතීමෙනි.

පළමු, සහ තර්ක කළ හැකි වඩාත්ම පැහැදිලි, වේ මුහුදු මට්ටම ඉහළ යාම, විශේෂයෙන්ම පෘථිවියේ පවතින අයිස් දියවීම නිසා. සමහර දූපත් සහ වෙරළබඩ නගර අතුරුදහන් වූ අතර, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ඉහළ අවදානමක් ඇති විය දේශගුනික සරණාගතයින්. සාගර උණුසුම් වීම ද අවදානම වැඩි කරයි ආන්තික කාලගුණික සිදුවීම් (ටයිෆූන්, සුළි සුළං, ගංවතුර, තාප තරංග, නියඟ....). මිනිසුන්, නමුත් විශේෂයෙන් ශාක හා සතුන්, ප්රමාණවත් තරම් ඉක්මනින් අනුවර්තනය වීමට නොහැකි විය හැක. එබැවින් බොහෝ විශේෂයන් අතුරුදහන් වීමේ තර්ජනයට ලක්ව ඇත. කෙසේ වෙතත්, මිනිසා සහ ජීවිතයේ බිඳෙනසුලු සමතුලිතතාවය මෙම විශේෂවල පැවැත්ම මත අර්ධ වශයෙන් රඳා පවතී. අපි විශේෂයෙන් හිතන්නේ මී මැස්සන් සහ අනෙකුත් පරාගණ කෘමීන්, ශාක පල දැරීමට ඉඩ සලසයි.

කෙසේ වෙතත්, මිනිස් ජීවිතයට දැඩි බලපෑමක් ඇති විය හැකි නම්, පෘථිවියේ ජීවය සම්පූර්ණයෙන්ම අතුරුදහන් වන බව කිසිවක් පවසන්නේ නැත. එබැවින් තත්වය වඩ වඩාත් සංකීර්ණ වනු ඇත්තේ මිනිසුන්ට සහ වර්තමාන ජීවී විශේෂ සඳහා ය.

ගෝලීය උණුසුම: සංයුක්ත විසඳුම් සැපයීම සහ දරුවන්ට ආදර්ශයක් තැබීම

දරුවෙකුට ගෝලීය උණුසුම පැහැදිලි කිරීම යනු මෙම සංසිද්ධියට එරෙහිව සටන් කිරීමට හෝ අවම වශයෙන් මැඩපැවැත්වීමට විසඳුම් බෙදා ගැනීමයි. එසේ නොවුවහොත්, තමාට එහා ගිය සංසිද්ධියක් හමුවේ දරුවා අධෛර්යමත්, මානසික අවපීඩනය සහ සම්පූර්ණයෙන්ම අසරණ වීමේ අවදානමක් ඇත. අපි විශේෂයෙන් කතා කරන්නේ "පාරිසරික සාංකාව".

විවිධ රටවල් හරිතාගාර වායු විමෝචනය අඩු කිරීමට (සෙමින්, ඇත්ත වශයෙන්ම) කැපවී සිටින බවත්, දේශගුණික විපර්යාසවලට එරෙහි සටන දැන් ප්‍රධාන ගැටලුවක් ලෙස සලකන බවත් අපට දැනටමත් පැහැදිලි කළ හැකිය.

එවිට, අපි දන්නා පරිදි Planet Earth සංරක්ෂණය කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ ජීවන රටාව සහ පරිභෝජන පුරුදු වෙනස් කිරීම සෑම කෙනෙකුටම භාර බව අපට ඔහුට පැහැදිලි කළ හැකිය. එය වේ කුඩා පියවර හෝ හම්මිං කුරුල්ලා පිළිබඳ න්‍යාය, මෙම නිරන්තර අරගලයේදී සෑම කෙනෙකුටම තම වගකීමේ කොටස සහ ඔවුන්ගේ කාර්යභාරය ඉටු කිරීමට ඇති බව පැහැදිලි කරයි.

ඔබේ අපද්‍රව්‍ය වර්ග කරන්න, ඇවිදින්න, මෝටර් රථයට වඩා බයිසිකලය හෝ පොදු ප්‍රවාහනය ගන්න, මස් අඩුවෙන් අනුභව කරන්න, අඩුවෙන් ඇසුරුම් කරන ලද නිෂ්පාදන මිල දී ගෙන ක්‍රමක්‍රමයෙන් අපද්‍රව්‍ය ශුන්‍ය ප්‍රවේශයක් අනුගමනය කරන්න, හැකි සෑම විටම භාවිතා කරන ද්‍රව්‍ය මිලදී ගන්න, ස්නානය කිරීමට වඩා ප්‍රිය කරන්න, අඩු කරන්න. උනුසුම් කිරීම, පොරොත්තුවෙන් ඇති උපාංග ක්‍රියා විරහිත කිරීමෙන් බලශක්තිය ඉතිරි කරන්න ... පොඩි පොඩි දේවල් ගොඩක් තියෙනවා ඒ ළමයට හොඳට තේරිලා කරන්න පුළුවන්.

මෙම අර්ථයෙන් ගත් කල, දෙමව්පියන්ගේ හැසිරීම අත්යවශ්ය වේ, මන්ද එය කළ හැකි බැවිනි දරුවන්ට බලාපොරොත්තුවක් දෙන්න, දේශගුණික විපර්යාසයන්ට එරෙහිව දිනපතා ක්‍රියා කළ හැකි බව කවුද දකින්නේ, “කුඩා පියවර” හරහා, අවසානය දක්වා - සහ සෑම කෙනෙකුම එය කරන්නේ නම් - දැනටමත් බොහෝ දේ කරමින් සිටී.

ඇති බව සලකන්න බොහෝ අධ්‍යාපනික සම්පත්, කුඩා අත්හදා බැලීම් සහ අන්තර්ජාලයේ පොත්, පොත් සාප්පු වල සහ ළමා ප්‍රකාශන ආයතනවල විෂයට පිවිසීමට, එය පැහැදිලි කිරීමට හෝ ගැඹුරු කිරීමට ඉඩ සලසයි. විශේෂයෙන්ම ගෝලීය උෂ්ණත්වය ඉහළ යාමේ විෂය අපට ඕනෑවට වඩා බලපාන්නේ නම්, එය අපව කනස්සල්ලට පත් කරන්නේ නම්, එය පැහැදිලි කිරීමට නීත්‍යානුකූල යැයි අපට හැඟෙන්නේ නැත්නම් හෝ අප බිය වන්නේ නම්, මෙම ආධාරක මත විශ්වාසය තැබීමට අප පසුබට නොවිය යුතුය. එය අවම කිරීමට. 

මූලාශ්‍ර සහ අමතර තොරතුරු:

http://www.momes.net/Apprendre/Societe-culture-generale/Le-developpement-durable/L-ecologie-expliquee-aux-enfants

ඔබමයි