කඩදාසි පොත් මිලදී ගන්න
කඩදාසි හෝ තිරය? මගේ තේරීම පැහැදිලිය: කඩදාසි. සැබෑ පොත් අපේ අතේ තබාගෙන, අපි සම්පූර්ණයෙන්ම කියවීමේ ගිලී සිටිමු. 2017 දී මම අත්හදා බැලීමක් කළා. මම කඩදාසි සංස්කරණ පැත්තකින් තියලා මාසයක් මුළුල්ලේම මගේ දුරකථනයෙන් කියෙව්වා. සාමාන්‍යයෙන් මම සති 4කින් පොත් 5-6ක් කියෙව්වාට පස්සේ ඉවර කළේ 3ක් විතරයි. ඇයි? මක්නිසාද යත් ඉලෙක්ට්‍රොනික උපාංග අපව දක්ෂ ලෙස කොක්කෙන් අල්ලා ගන්නා ප්‍රේරක වලින් පිරී ඇත. දැනුම්දීම්, ඊමේල්, එන ඇමතුම්, සමාජ මාධ්‍යවලින් මම දිගින් දිගටම අවධානය වෙනතකට යොමු කළා. මගේ අවධානය ඉබාගාතේ ගියේය, මට පෙළ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට නොහැකි විය. මට එය නැවත කියවීමට සිදු විය, මා නතර කළ ස්ථානය මතක තබා ගන්න, සිතුවිලි සහ ආශ්‍ර දාමය යථා තත්වයට පත් කරන්න.
දුරකථන තිරයෙන් කියවීම හුස්ම අල්ලාගෙන කිමිදීම වැනිය. මගේ කියවීමේ පෙණහලුවල විනාඩි 7-10 ක් සඳහා ප්රමාණවත් වාතය තිබුණා. නොගැඹුරු ජලය ඉතිරි නොකර මම නිරන්තරයෙන් මතු විය. කඩදාසි පොත් කියවීම, අපි ස්කූබා කිමිදීමට යමු. සෙමෙන් සාගරයේ ගැඹුර ගවේෂණය කර කාරණයට යන්න. ඔබ බරපතල පාඨකයෙක් නම්, කඩදාසි සමඟ විශ්රාම ගන්න. අවධානය යොමු කර පොතෙහි ගිල්වන්න.
පැන්සලකින් කියවන්න
ලේඛකයෙකු සහ සාහිත්‍ය විචාරකයෙකු වන ජෝර්ජ් ස්ටයිනර් වරක් පැවසුවේ, “බුද්ධිමත්යා යනු කියවීමේදී පැන්සලක් අල්ලාගෙන සිටින පුද්ගලයෙකි” යනුවෙනි. උදාහරණයක් ලෙස වෝල්ටෙයාර් ගන්න. ඔහුගේ පුද්ගලික පුස්තකාලයේ බොහෝ ආන්තික සටහන් සංරක්ෂණය කර ඇති අතර ඒවා 1979 දී Voltaire's Reader's Marks Corpus යන මාතෘකාව යටතේ වෙළුම් කිහිපයකින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.
පැන්සලක් සමඟ වැඩ කිරීමෙන් අපට ත්රිත්ව ප්රතිලාභයක් ලැබේ. අපි පෙට්ටි පරීක්ෂා කර මොළයට සංඥාවක් එවන්නෙමු: "මෙය වැදගත්!". අපි යටින් ඉරි තැබූ විට, අපි පාඨය නැවත කියවමු, එයින් අදහස් කරන්නේ අපට එය වඩා හොඳින් මතක තබා ගැනීමයි. ඔබ මායිම්වල අදහස් දක්වන්නේ නම්, තොරතුරු අවශෝෂණය සක්‍රීය පරාවර්තනයක් බවට පත්වේ. අපි කතුවරයා සමඟ සංවාදයකට පිවිසෙමු: අපි අසන්නෙමු, අපි එකඟ වෙමු, අපි ප්රතික්ෂේප කරමු. රන් සඳහා පෙළ පෙරා, ප්රඥාවේ මුතු එකතු කර, පොත සමඟ කතා කරන්න.
කොන් නැමී පොත් සලකුණු සාදන්න
පාසැලේදී මගේ අම්මා මට ම්ලේච්ඡයෙක් ලෙස හැඳින්වූ අතර මගේ සාහිත්‍ය ගුරුවරයා මට ප්‍රශංසා කර ආදර්ශයක් විය. “ඒක තමයි කියවන්න ඕන විදිහ!” - ඔල්ගා ව්ලැඩිමිරොව්නා අනුමත කරමින්, මුළු පන්තියටම මගේ “අපේ කාලයේ වීරයා” පෙන්වමින් පැවසීය. නිවසේ පුස්තකාලයේ තිබූ පැරණි, අබලන් වූ කුඩා පොතක් ඉහළට සහ පහළට ආවරණය කර ඇත, සියල්ල රැලි ගැසුණු කොන සහ වර්ණවත් පිටු සලකුණු. නිල් - Pechorin, රතු - කාන්තා රූප, කොළ - ස්වභාව ධර්මයේ විස්තර. කහ සලකුණු සමඟ, මම උපුටා දැක්වීම් ලිවීමට අවශ්‍ය පිටු සලකුණු කළෙමි.
මධ්‍යතන යුගයේ ලන්ඩනයේ පොත් කොන නැමීමට පෙම්වතුන්ට කසයකින් පහර දී වසර 7ක් සිරගත කළ බවට කටකතා පැතිර ගියේය. විශ්ව විද්‍යාලයේදී, අපගේ පුස්තකාලයාධිපතිවරයා ද උත්සවයට නැගී සිටියේ නැත: ඔහු “නරකුණු” පොත් පිළිගැනීම තරයේ ප්රතික්ෂේප කළ අතර නව ඒවා සඳහා පව් කළ සිසුන් යැවීය. පුස්තකාල එකතුවට ගරු කරන්න, නමුත් ඔබේ පොත් සමඟ නිර්භීත වන්න. යටින් ඉරි, මායිම්වල සටහන් ගන්න, සහ පිටු සලකුණු භාවිතා කරන්න. ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන්, ඔබට පහසුවෙන් වැදගත් ඡේද සොයා ගත හැකි අතර ඔබේ කියවීම නැවුම් කරන්න.
සාරාංශයක් කරන්න
අපි ඉස්කෝලේ කාලේ රචනා ලිව්වා. උසස් පාසලේදී - විස්තර කර ඇති දේශන. වැඩිහිටියන් වශයෙන්, අපි කෙසේ හෝ බලාපොරොත්තු වන්නේ සෑම දෙයක්ම පළමු වරට මතක තබා ගැනීමේ සුපිරි හැකියාවක් අපට ලැබෙනු ඇති බවයි. අහෝ!
අපි විද්‍යාව දෙසට හැරෙමු. මානව මතකය කෙටි කාලීන, මෙහෙයුම් සහ දිගු කාලීන වේ. කෙටි කාලීන මතකය තොරතුරු මතුපිටින් වටහා ගන්නා අතර මිනිත්තුවකට වඩා අඩු කාලයක් එය රඳවා තබා ගනී. ක්‍රියාකාරීත්වය පැය 10ක් දක්වා මනසේ දත්ත ගබඩා කරයි. වඩාත්ම විශ්වාසදායක මතකය දිගු කාලීන වේ. එහි දී, දැනුම වසර ගණනාවක් සහ විශේෂයෙන් වැදගත් ඒවා - ජීවිතය සඳහා පදිංචි වේ.
කෙටි කාලීන ගබඩාවේ සිට දිගු කාලීන ගබඩාව දක්වා තොරතුරු මාරු කිරීමට සාරාංශ ඔබට ඉඩ සලසයි. කියවීම, අපි පෙළ පරිලෝකනය කර ප්රධාන දෙය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමු. අපි නැවත ලියන විට සහ උච්චාරණය කරන විට, අපට දෘශ්‍යමය වශයෙන් සහ ශ්‍රවණයෙන් මතකයි. සටහන් ගන්න, අතින් ලිවීමට කම්මැලි නොවන්න. පරිගණකයක ටයිප් කිරීමට වඩා මොළයේ වැඩි ප්‍රදේශ ලිවීමට සම්බන්ධ වන බව විද්‍යාඥයෝ පවසති.
මිල ගණන් සඳහා දායක වන්න
මගේ මිතුරිය Sveta යනු ඇවිදීමේ උද්ධෘත පොතකි. ඇය බුනින්ගේ කවි දුසිම් ගනනක් හදවතින්ම දන්නා අතර, හෝමර්ගේ ඉලියඩ් හි සම්පූර්ණ කොටස් මතක තබා ගන්නා අතර, ස්ටීව් ජොබ්ස්, බිල් ගේට්ස් සහ බෲස් ලීගේ ප්‍රකාශයන් දක්ෂ ලෙස සංවාදයට සම්බන්ධ කරයි. "ඇය මේ සියලු උපුටා දැක්වීම් ඇගේ හිසෙහි තබා ගන්නේ කෙසේද?" - ඔබ අහන්න. පහසුවෙන්! තවමත් පාසැලේ සිටියදී, ස්වේටා ඇය කැමති පුරාවෘත්තයන් ලිවීමට පටන් ගත්තාය. ඇයගේ එකතුවේ දැන් උද්ධෘත සටහන් පොත් 200කට වඩා තිබේ. ඔබ කියවන සෑම පොතකටම, සටහන් පොතක්. “උපුටා දැක්වීම් වලට ස්තූතියි, මට අන්තර්ගතය ඉක්මනින් මතකයි. හොඳයි, ඇත්ත වශයෙන්ම, සංවාදයකදී මායාකාරී ප්‍රකාශයක් දැල්වීම සැමවිටම සතුටක්. විශිෂ්ට උපදෙස් - එය ගන්න!
බුද්ධි සිතියම අඳින්න
මනස සිතියම් ගැන ඔබ අසා ඇති. ඒවා මනස සිතියම්, මනස සිතියම් හෝ මනස සිතියම් ලෙසද හැඳින්වේ. දීප්තිමත් අදහස අයත් වන්නේ 1974 දී "ඔබේ හිස සමඟ වැඩ කරන්න" යන පොතේ පළමු වරට තාක්ෂණය විස්තර කළ ටෝනි බුසාන්ට ය. සටහන් තැබීමෙන් වෙහෙසට පත් වූවන් සඳහා මනස සිතියම් සුදුසු වේ. තොරතුරු කටපාඩම් කිරීමේදී නිර්මාණශීලී වීමට ඔබ කැමතිද? එහෙනම් ඒකට යන්න!
පෑනක් සහ කඩදාසි පත්රයක් ගන්න. පොතේ ප්රධාන අදහස කේන්ද්රගත කරන්න. විවිධ දිශාවලට එයින් සංගම් වෙත ඊතල අඳින්න. ඔවුන්ගෙන් එක් එක් නව සංගම් වෙත නව ඊතල අඳින්න. ඔබට පොතේ දෘශ්ය ව්යුහයක් ලැබෙනු ඇත. තොරතුරු මාර්ගයක් බවට පත් වනු ඇත, සහ ඔබට ප්රධාන සිතුවිලි පහසුවෙන් මතක තබා ගත හැකිය.
පොත් සාකච්ඡා කරන්න
learnstreaming.com හි කර්තෘ ඩෙනිස් කැලහාන් මිනිසුන් ඉගෙනීමට පොළඹවන ද්‍රව්‍ය ප්‍රකාශයට පත් කරයි. ඔහු ජීවත් වන්නේ "වටපිට බලන්න, අලුත් දෙයක් ඉගෙන ගෙන ඒ ගැන ලෝකයට කියන්න" යන ආදර්ශ පාඨයෙනි. ඩෙනිස්ගේ උදාර අරමුණ ඔහු වටා සිටින අයට පමණක් නොව තමාටද ප්‍රයෝජනවත් වේ. අන් අය සමඟ බෙදාගැනීමෙන්, අප ඉගෙන ගත් දේ අපි අලුත් කරමු.
ඔබට පොතක් කොතරම් හොඳින් මතකදැයි පරීක්ෂා කිරීමට අවශ්‍යද? පහසු කිසිවක් නැත! ඒ ගැන ඔබේ මිතුරන්ට කියන්න. සැබෑ විවාදයක් සංවිධානය කරන්න, තර්ක කරන්න, අදහස් හුවමාරු කරගන්න. එවැනි මොළය අවුස්සන සැසියකින් පසු, ඔබ කියවන දේ ඔබට සරලවම අමතක කිරීමට නොහැකි වනු ඇත!
කියවා ක්‍රියා කරන්න
මීට මාස කිහිපයකට පෙර මම වැනේසා වැන් එඩ්වර්ඩ්ස් විසින් රචිත සන්නිවේදනයේ විද්‍යාව කියෙව්වා. එක් පරිච්ඡේදයක, අනෙක් පුද්ගලයින් සමඟ පොදු භාෂාවක් සොයා ගැනීම සඳහා "මමත්" යනුවෙන් නිතර පවසන ලෙස ඇය උපදෙස් දෙයි. මම සතියක් මුළුල්ලේම පුහුණුවීම් කළා.
ඔබත් ලෝඩ් ඔෆ් ද රින්ග්ස් වලට කැමතිද? මම එයට කැමතියි, මම එය සිය වතාවක් නරඹා ඇත!
- ඔබ දුවනවාද? මටත්!
- හොඳයි, ඔබ ඉන්දියාවට ගොස් තිබේද? අපිත් අවුරුදු තුනකට කලින් ගියා!
සෑම අවස්ථාවකදීම මා සහ මැදිහත්කරු අතර ප්‍රජාව පිළිබඳ උණුසුම් හැඟීමක් ඇති බව මම දුටුවෙමි. එතැන් සිට, ඕනෑම සංවාදයකදී, අපව එක්සත් කරන දේ මම සොයමි. මෙම සරල උපක්‍රමය මගේ සන්නිවේදන කුසලතා ඊළඟ මට්ටමට ගෙන ගියේය.
න්‍යාය ප්‍රායෝගික බවට පත්වන්නේ එලෙසය. ගොඩක් ඉක්මනින් කියවීමට උත්සාහ නොකරන්න. හොඳ පොත් කිහිපයක් තෝරන්න, ඒවා අධ්යයනය කරන්න සහ ජීවිතයේ නව දැනුම නිර්භීතව යොදන්න! අපි එදිනෙදා භාවිතා කරන දේ අමතක කරන්න බැහැ.
බුද්ධිමත් කියවීම සක්‍රීය කියවීමකි. කඩදාසි පොත් මත ඉතිරි නොකරන්න, පැන්සලක් සහ උද්ධෘත පොතක් අතේ තබා ගන්න, සටහන් ගන්න, මනස සිතියම් අඳින්න. වැදගත්ම දෙය නම් මතක තබා ගැනීමේ දැඩි චේතනාවෙන් කියවන්න. දීර්ඝායුෂ පොත්!