අන්තර්ගතය
එදිනෙදා ජීවිතයේ සෑම තැනකම මුදල් තිබේ
අපි ඒ ගැන කතා කරනවා දරුවන්ට ඇහෙනවා, අපි ගණන් කරනවා බලන්න, ගෙවනවා. ඔවුන් ඒ ගැන උනන්දු වීම ස්වභාවිකයි. ඔවුන්ගේ ප්‍රශ්න සමහර විට අපට ආක්‍රමණශීලී බවක් පෙනුනත් ඔවුන් සමඟ මුදල් ගැන කතා කිරීම අශෝභන නොවේ. ඔවුන් සඳහා, තහනම් කිරීමක් නොමැති අතර එය අභිරහසක් කිරීමට අවශ්ය නැත.
හැමදේටම මිලක් තියෙනවා
ඔබේ දරුවා තමන්ට ලැබෙන සෑම දෙයකම මිල ඉල්ලුවොත් කම්පා වෙන්න එපා. නැත, ඔහු විශේෂයෙන් භෞතිකවාදී නොවේ. සෑම දෙයකටම මිලක් ඇති බව ඔහු සොයා ගන්නා අතර ඔහුට සංසන්දනය කිරීමට අවශ්‍යය. ඔහුට සරලව පිළිතුරු දීමෙන් ඔහුට ක්‍රමයෙන් විශාලත්වයේ අනුපිළිවෙලක් ස්ථාපිත කිරීමට සහ දේවල්වල වටිනාකම පිළිබඳ අදහසක් ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසයි. ඒ අතරම, ඔහු අංක ගණිතය පුහුණු කරයි!
මුදල් ඉපයිය හැක
සෙල්ලම් බඩුවක් මිල අධික නිසා එය ප්‍රතික්ෂේප කළ විට, කුඩා දරුවෙකු බොහෝ විට පිළිතුරු දෙන්නේ: “ඔබ ගොස් ඔබේ කාඩ්පත සමඟ මුදල් ටිකක් ගන්න!” ". යන්ත්‍රයෙන් ප්‍රවේශපත්‍ර ස්වයංක්‍රීයව පිටවන ආකාරය ඔහුට මැජික් එකක් සේ පෙනේ. මුදල් ලැබෙන්නේ කොහෙන්ද? ඔබට එය ලබා ගැනීමට ඔබේ කාඩ්පත තව් තුළට ලිස්සා යා යුතු බැවින් ඔබට එය අවසන් වන්නේ කෙසේද? මේ සියල්ල ඔහුට ඉතා වියුක්ත ය. ගෙදරට, කෑමට, ඇඳුම් පැලඳුම්වලට, නිවාඩුවට ගෙවන්න සල්ලි හොයන්නේ වැඩ කරලා කියලා එයාට පහදලා දෙන්න අපිට බාරයි. තවද මුදල් නෝට්ටු විකුණුම් යන්ත්‍රයෙන් පිටතට එන්නේ නම්, එය යන්ත්‍රය පිටුපස බැංකුවේ ගබඩා කර ඇති බැවිනි. අපේ ගිණුම් ගැන ඔහුට කියන්න. වෙනත් ඕනෑම දෙයක් මෙන් මුදල් කුතුහලය දනවන විෂයක් නම්, අපගේ මූල්‍ය කරදර ගැන එයට පැවසීම ප්‍රශ්නයක් නොවේ. “අපිට සතයක් ඉවරයි!” කියා ඇසෙන විට », දරුවා තොරතුරු වචනානුසාරයෙන් ගන්නා අතර ඊළඟ දවසේ ඔහුට කෑමට කිසිවක් නොමැති බව සිතයි. “අපි පොහොසත්ද, අපි?” යන ප්‍රශ්නයට ", ඔහුට සහතික කිරීම වඩා හොඳය:" අපට අවශ්ය සෑම දෙයක්ම ගෙවීමට ප්රමාණවත්ය. සල්ලි ඉතුරු උනොත් අපි කැමති දෙයක් ගන්න පුළුවන්. "
ළමයින් වෙනස්කම් වලට මුහුණ දීමට කැමතියි
බේකරියේදී, ඔවුන්ගේ වේදනාවට හෝ චොකලට් සඳහා ගෙවීමට හැකි වන පරිදි ඔවුන්ට කාමරයක් ලබා දීම ඔවුන්ව ආඩම්බරයෙන් පුරවයි. නමුත් වයස අවුරුදු 6 ට පෙර, මුදල් ඔවුන්ට ඉක්මනින් අහිමි වන කුඩා සෙල්ලම් බඩුවක් වැනි ය. ඔවුන්ගේ සාක්කු පෙලගැසීමට අවශ්ය නැත: නිධානය නැති වූ පසු එය ඛේදවාචකයකි.
පොකට් මනි ඉල්ලා සිටීම වර්ධනය වෙමින් පවතී
සංකේතාත්මකව, ඔබේම මුදල් තිබීම සුළුපටු නොවේ. ඔහුට කුඩා කැදැල්ල බිත්තරයක් ලබා දීමෙන්, ඔබ ඔහු සිහින දකින ස්වාධීනත්වයේ ආරම්භය ලබා දෙයි. ඔහුගේ යුරෝ කිහිපය සඳහා වගකිව යුතු, ඔහු වාණිජ සමාජය තුළ ඔහුගේ පළමු පියවර තබයි, ඔහු යම් බලයක් සමඟ ආයෝජනය කර ඇති බවක් දැනේ. ඔබ සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඔහු ඔබට රසකැවිලි කැබැල්ලක් සඳහා කරදර කරන්නේ නම්, ඔබට දැන් එය ඔහුටම මිලදී ගැනීමට ඉදිරිපත් විය හැකිය. ඔහු ඒ සියල්ල වියදම් කර තිබේද? ඔහුට ඇත්තේ බලා සිටීම පමණි. ඔබේ මුදල් කළමනාකරණය කරන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීම ඉගෙන ගත හැක්කේ භාවිතයෙන් පමණි. ඔහු නාස්තිකාරයෙකි, කලබල නොවන්න! ඔහුගේ පළමු යුරෝවෙන්, ඔහු තමාට සැබෑ තෑග්ගක් දීමට ඉවසිලිවන්තව ඉතිරි කරයි යැයි බලාපොරොත්තු නොවන්න. ආරම්භයේ දී, එය "විදින ලද කූඩය" වර්ගයට වඩා වැඩි ය: ඔබේ අතේ කාසියක් තිබීම කැසීම ඇති කරයි, සහ එය වියදම් කිරීම, මොනතරම් සතුටක්ද! ඔහු ඔහුගේ පළමු කොටස් සමඟ කුමක් කළත් කමක් නැත: ඔහු කොන්ක්‍රීට් ලෝකයේ යථාර්ථය සමඟ අත්හදා බැලීම් කරයි. ටිකෙන් ටික ඔහු සංසන්දනය කර දේවල්වල වටිනාකම තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනී. වයස අවුරුදු 8 සිට, ඔහු වඩාත් විචක්ෂණශීලී වීමට සමත් වනු ඇත, යමක් ඔහුට සැබවින්ම ආයාචනා කරන්නේ නම් එය සුරැකීමට හැකි වනු ඇත.
සැහැල්ලුවට නොදිය යුතු උසස්වීමක්
ඔහුට දැන් එයට හිමිකම් ඇති බව පැවසීමට සංකේතාත්මක දිනයක් තෝරන්න: ඔහුගේ උපන් දිනය, ඔහුගේ පළමු පාසලට ආරම්භය ... වයස අවුරුදු 6 සිට, ඔබට සතියකට යුරෝ එකක් හෝ දෙකක් ලබා දිය හැකිය, එය ප්‍රමාණවත් තරම් වැඩිය. ඉලක්කය එය පොහොසත් කිරීම නොව එය බල ගැන්වීමයි.
සෑම දෙයකටම මුදල් වටිනාකමක් නොමැති බව දරුවාට උගන්වන්න
තම දරුවාට නිත්‍ය මුදලක් පිරිනමනවාට වඩා, සමහර දෙමවුපියන් කැමැත්තක් දක්වන්නේ, සෑම වැඩකටම වැටුපක් ලැබිය යුතු බව ඔහුට අවබෝධ කර දීම සඳහා පමණක්, ඔහුට නිවසේදී ඉටු කිරීමට හැකි කුඩා සේවාවන් සඳහා ගෙවීමට ය. කෙසේ වෙතත්, එය කිසිවක් නොමිලේ නැත යන අදහස දරුවාට ඉක්මනින් ලබා දීමයි. කෙසේ වෙතත්, කුඩා "වැඩ" හරහා පවුල් ජීවිතයට සහභාගී වීම (මේසය සැකසීම, ඔබේ කාමරය පිළිවෙලට තැබීම, ඔබේ සපත්තු බැබළීම, ආදිය) නිශ්චිතවම වියදම් නොකළ යුතු දෙයකි. ව්‍යාපාරික ඥානය වෙනුවට, ඔබේ දරුවාට සැලකිල්ල සහ පවුලේ සමගිය පිළිබඳ හැඟීමක් උගන්වන්න.
සාක්කු මුදල් යනු විශ්වාසය මත නොවේ
පාසැලේ කාර්ය සාධනය හෝ දරුවාගේ හැසිරීම සමඟ පොකට් මනි සම්බන්ධ කිරීමට ඔබ පෙළඹෙනු ඇත, අවශ්ය නම් එය ඉවත් කරන්න. කෙසේ වෙතත්, ඔහුට ඔහුගේ පළමු සාක්කු මුදල් ලබා දීම යනු ඔහු විශ්වාස කරන බව දරුවාට පැවසීමයි. තවද කොන්දේසි යටතේ විශ්වාසය ලබා දිය නොහැක. උත්සාහයක් ගැනීමට ඔහුව දිරිමත් කිරීම සඳහා, මුදල් හැර වෙනත් ලේඛනයක් තෝරා ගැනීම වඩා හොඳය. අවසාන වශයෙන්, ඔහු වියදම් කරන ආකාරය විවේචනය කිරීම අවශ්ය නොවේ. ඔහු එය ටින්කට් වල නරක් කරනවාද? මේ සල්ලි එයාගේ, එයා ඒකෙන් එයාට ඕන දේ කරනවා. එසේ නොමැතිනම්, ඔබ ඔහුට එය නොදිය හැකිය!