දෙමාපියන්ගේ සහතිකය: "මගේ දරුවාගේ සමේ වර්ණය මට නැත"

“මගේ දුව හිතුවේ අපි ඉපදුණේ සුදුයි, අපි වැඩෙන විට කළු වෙනවා කියලා...”

 42 හැවිරිදි මරියම් සහ 10 හැවිරිදි පලෝමාගේ සාක්ෂිය

මගේ මස්සිනා මැරුණට පස්සේ මම පාලෝමා හදාගත්තා. එවිට පලෝමාගේ වයස අවුරුදු 3කට මඳක් වැඩිය. ඇය කුඩා කල සිතුවේ ඔබ ඉපදුණේ සුදු බවත්, ඔබ වැඩෙන විට කළු වූ බවත්ය. පසුව ඇගේ සම මගේ සම මෙන් පෙනෙනු ඇතැයි ඇයට විශ්වාස විය. එය එසේ නොවන බව මා ඇයට පැහැදිලි කළ විට ඇය සෑහෙන්න කලකිරීමට පත් විය. මම ඔහුට විකෘතිභාවය, මගේ දෙමාපියන්, අපේ පවුල, ඔහුගේ ඉතිහාසය ගැන කිව්වා. ඇය එය හොඳින් තේරුම් ගත්තාය. ඇය දවසක් මට කිව්වා "මම පිටතින් සුදු විය හැකි නමුත් මගේ හදවත කළු." වඩාත් මෑතක දී ඇය මට පැවසුවේ "වැදගත් දේ හදවතේ ඇති දෙයයි". නතර කළ නොහැකි!

සියලුම කුඩා දැරියන් මෙන් ඇයටද තමාට නැති දේ අවශ්‍ය වේ. පලෝමාට කෙලින් කෙස් ඇති අතර, කලක් මා සතුව තිබූ ඇෆ්‍රෝ කොණ්ඩා මෝස්තරය මෙන්, ගෙතුම්, එකතු කිරීම්, පිම්බුණු හිසකෙස් “වලාකුළක් මෙන්” තිබීම ගැන සිහින දකියි. ඇය මගේ නාසය ඉතා ලස්සනයි. ඇගේ කතා කරන විලාසයෙන්, ඇගේ ප්‍රකාශනයෙන්, ඇය මට බොහෝ සෙයින් සමාන ය. ගිම්හානයේදී, සියලු සම් පදම් වූ, අපි ඇයව මිශ්‍ර තරඟයකට ගෙන යන අතර, ඇය මගේ ජීව විද්‍යාත්මක දියණිය යැයි මිනිසුන් සිතීම සාමාන්‍ය දෙයක් නොවේ!

අපි Marseille හි පදිංචි වූවෙමු, එහිදී මම එහි අවශ්‍යතාවලට, තරමක් බර ඉතිහාසයට අනුවර්තනය වූ පාසලක් සොයමි. ඇය සිටින්නේ ෆ්‍රීනෙට් අධ්‍යාපනය අදාළ වන, සෑම දරුවෙකුටම අනුවර්තනය වන ඉගෙනීමකින්, ද්විත්ව මට්ටමින් සංවිධානය කරන ලද පන්ති සමඟින්, ළමයින් සවිබල ගැන්වෙන, තරමක් ස්වාධීනව සහ ඔවුන්ගේම වේගයකින් ඉගෙන ගන්නා විශාල විවිධත්වයක් ඇති පාසලක ය. . එය මා ඔහුට ලබා දෙන අධ්‍යාපනයට අනුරූප වන අතර එය මා පෞද්ගලිකව පිළිකුල් කළ පාසල සමඟ මා සමගි කරයි. සෑම දෙයක්ම හොඳින් සිදුවෙමින් පවතී, ඇය සෑම තරාතිරමකම දරුවන් සමඟ සිටී. නමුත් මම ඇයව විද්‍යාලයට, ඇයගෙන් ඇසිය හැකි ප්‍රශ්න සඳහා, ඇයට ඇසීමට හැකි ප්‍රතිබිම්බ සඳහා ටිකක් සූදානම් කරමි.

වර්ගවාදය ගැන බොහෝ කතා තිබේ, සමේ වර්ණය පුද්ගලයෙකුට සලකනු ලබන්නේ කෙසේද යන්න තීරණය කළ හැකි ආකාරය ගැන. මම ඇයට කියන්නේ කළු මවක් ලෙස සමහර විට මා දෙස වෙනත් ආකාරයකින් බලන බවයි. අපි හැම දෙයක් ගැනම කතා කරනවා, යටත් විජිතවාදය, ජෝර්ජ් ෆ්ලොයිඩ්, පරිසර විද්‍යාව... මට නම්, ඔහුට සියල්ල පැහැදිලි කිරීම වැදගත්, කිසිම තහනමක් නැහැ. මම පලෝමා සමඟ අත්විඳින දේ සුදු වූ මගේ මව සමඟ මා අත්විඳින දේට වඩා බෙහෙවින් වෙනස් ය. ඇයට නිතරම පෙරමුණට යාමට, මා ආරක්ෂා කිරීමට, ජාතිවාදී සිතුවිලි වලට මුහුණ දීමට සිදු විය. අද, පලෝමාට පැහැපත් සමක් ඇති නිසාදැයි මම නොදනිමි, එය මගේ අඩි හයක් සහ මගේ රැවුල කපන ලද හිස එය පනවන්නේ නම්, ගෞරවය ලබා දෙන්නේ එය මර්සෙයිල් විවිධත්වයට ස්තූතිවන්ත වන්නට නම්, නමුත් එය ඉතා හොඳින් සිදු වේ. "

“මම පොඩි කාලේ විඳපු දේවල්වලට වඩා මගේ දරුවන්ට ඒක ලේසියි කියලා මට හිතෙනවා. "

37 හැවිරිදි පියරේගේ සාක්ෂිය, ලිනෝගේ පියා, 13 හැවිරිදි, නූමා, අවුරුදු 10 සහ රීටා, අවුරුදු 8 යි

මම පොඩි කාලෙ හැමතිස්සෙම හිතුවෙ මාව හදාගත්ත කියල. මම ඇත්තටම මගේ පියාගේ පුතා බව පැහැදිලි කිරීම සැමවිටම අවශ්‍ය විය, ඔහු සුදු නිසා. අපි එකට සාප්පු සවාරි යන විට, මගේ පියාට මා ඔහු සමඟ යන බව සඳහන් කරමින් මගේ පැමිණීම සාධාරණීකරණය කිරීමට සිදු විය. මිනිසුන් මා පසුපස හඹා යෑම හෝ කඩසාප්පුව දෙස බැලීම සාමාන්‍ය දෙයක් නොවීය. අපි මගේ අම්මා එන බ්‍රසීලයට ගිය විට, මගේ පියාට නැවතත් අපේ මව්පියන් ඔප්පු කිරීමට සිදු විය. එය වෙහෙසකර විය. මම හැදී වැඩුණේ තරමක් ධනවත් පරිසරයක මිස මිශ්‍ර නොවීය. මගේ පාසල් කාලයේ බොහෝ විට මම එකම කළු ජාතිකයා විය. "ඔහ්, නමුත් ඔබ, එය සමාන නොවේ" යනුවෙන් විරාමයක් ඇති තරමක් මායිම් ප්‍රකාශ රාශියක් මට ඇසුණි. මම ව්යතිරේකයක් වූ අතර මෙම ප්රකාශයන් ප්රශංසාවක් ලෙස ගත යුතුය. මම බොහෝ විට විහිළුවට මෙන් කියමි, සමහර විට "ව්යාජ", කළු පැහැති ශරීරයක් තුළ සුදු පැහැති හැඟීමක් ඇති බව.

මගේ දරුවන්ට එය වෙනස් යැයි මට හැඟේ, කුඩා රන්වන් තිදෙනෙකු! ඒ අර්ථයෙන් හදා ගැනීම පිළිබඳ මේ උපකල්පනය ඕනෑවට වඩා නැත. මිනිසුන් පුදුමයට පත් විය හැකිය, ඔවුන් "ඒයි, ඔවුන් සමාන නොවේ" වැනි විය හැකිය, නමුත් එය එයයි. අපි හැමෝම පදික වේදිකා ආපන ශාලාවක එකට සිටින විට මට කුතුහලය දනවන පෙනුමක් දැනෙනවා, ඔවුන්ගෙන් කෙනෙක් මට තාත්තා කියලා කියනවා. නමුත් එය මට වඩා සිනාසෙයි. මමත් එය වාදනය කරනවා: මගේ වැඩිමහල් පුතා පාසැලේදී කරදර වන බව මම දැනගත්තා. මම කොලේජ් එකෙන් අයින් වෙලා දවසක් එයාව ගන්න ගියා. මගේ ඇෆ්රෝ, මගේ ටැටූස්, මගේ මුදු, එය එහි බලපෑමක් ඇති කළේය. එතැන් සිට දරුවන් ඔහුව තනි කර ඇත. මෑතකදී, ලිනෝ මට පැවසුවේ, මම ඔහුව පිහිනුම් තටාකයට රැගෙන යාමට ගිය විට: “ඔවුන් ඔබව මගේ ගෘහ සේවිකාව හෝ මගේ රියදුරු සඳහා රැගෙන යන බව මට විශ්වාසයි”. අඟවන්නේ: මේ ජාතිවාදී මෝඩයන්. මම ඒ වෙලාවේ වැඩිය ප්‍රතිචාර දැක්වූයේ නැහැ, එයා මට එහෙම දෙයක් කියපු පළවෙනි වතාව ඒක මට පුදුමයක් වුණා. ඔහු පාසැලේදී හෝ වෙනත් තැනකින් දේවල් අසා සිටිය යුතු අතර එය ඔහුට විෂයයක්, සැලකිල්ලක් විය හැකිය.

මගේ අනෙක් දරුවන් දෙදෙනා මා මෙන් මිශ්‍ර ජාතියක් බව ඒත්තු ගැන්වී ඇත, ඔවුන් දුඹුරු සහ තරමක් සාධාරණයි! ඔවුන් බ්‍රසීලියානු සංස්කෘතිය සමඟ ගැඹුරින් සම්බන්ධ වී සිටිති, ඔවුන්ට පෘතුගීසි භාෂාව කතා කිරීමට අවශ්‍ය වන අතර ඔවුන්ගේ කාලය නැටුම් ගත කිරීමට අවශ්‍යයි, විශේෂයෙන් මගේ දුව. ඔවුන් සඳහා, බ්රසීලය යනු කානිවල්, සංගීතය, නර්තනය සෑම විටම වේ. ඔවුන් සම්පූර්ණයෙන්ම වැරදි නැත... විශේෂයෙන්ම ඔවුන් කුස්සියේ පවා සෑම තැනකම මගේ අම්මා නටනවා දැකීමට පුරුදු වී සිටින නිසා. ඒ නිසා මම උත්සාහ කරන්නේ ඔවුන්ට පෘතුගීසි භාෂාව ඉගැන්වීමට මෙම ද්විත්ව උරුමය ඔවුන්ට ලබා දීමටයි. මෙම ගිම්හානයේදී අපි බ්‍රසීලයට යාමට නියමිතව සිටි නමුත් වසංගතය එතැනින් පහව ගොස් ඇත. මෙම සංචාරය වැඩසටහනේ පවතී. "

“මගේ දුවගේ කොණ්ඩේ මෝස්තර කරන්න මට ඉගෙන ගන්න සිද්ධ වුණා. "

46 හැවිරිදි ෆ්‍රෙඩ්රික්ගේ සාක්ෂිය, ෆ්ලෝර්ගේ මව, අවුරුදු 13 කි.

මම අවුරුදු විස්සකට වැඩි කාලයක් ලන්ඩනයේ ජීවත් වූ අතර ෆ්ලියර් එහි උපත ලැබීය. ඇය ඉංග්‍රීසි සහ ස්කොට්ලන්ත ජාතික, කැරිබියානු සම්භවයක් ඇති ශාන්ත ලුසියා හි ඇගේ පියා විසින් මිශ්‍ර ජාතියකි. ඒ නිසා මට මගේ කුඩා දැරියගේ ස්වභාවික කොණ්ඩය සකස් කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට සිදු විය. ලේසි නෑ ! ආරම්භයේ දී, මම ඒවා පෝෂණය කිරීමට සහ විසුරුවා හැරීමට නිෂ්පාදන පරීක්ෂා කළෙමි, සෑම විටම එතරම් සුදුසු නොවන නිෂ්පාදන. මම මගේ කළු ජාතික මිතුරන්ගෙන් උපදෙස් ඉල්ලා සිටියෙමි, මෙම හිසකෙස් සඳහා භාවිතා කළ යුතු නිෂ්පාදන මොනවාදැයි සොයා ගැනීමට මම මගේ අසල්වැසි විශේෂඥ වෙළඳසැල් සමඟද පරීක්ෂා කළෙමි. ඒ වගේම මම පිළිගන්නවා, මටත් බොහෝ දෙමාපියන් මෙන් වැඩිදියුණු කිරීමට සිදු විය. අද ඇයට ඇගේ පුරුදු, නිෂ්පාදන ඇති අතර ඇය විසින්ම ඇගේ හිසකෙස් කරයි.

අප ජීවත් වන්නේ ලන්ඩනයේ විශාල සංස්කෘතීන් සහ ආගම් මිශ්‍ර වූ දිස්ත්‍රික්කයක ය. Fleur ගේ පාසල සමාජීය හා සංස්කෘතික වශයෙන් ඉතා මිශ්‍ර වේ. මගේ දුවගේ හොඳම යාළුවෝ ජපන්, ස්කොට්ලන්ත, කැරිබියන් සහ ඉංග්‍රීසි. ඔවුන් එකිනෙකාගෙන් කනවා, එකිනෙකාගේ විශේෂතා සොයා ගන්නවා. මගේ දුව ගැන මට කවදාවත් ජාතිවාදයක් දැනිලා නැහැ. එය නගරය, මගේ අසල්වැසියා හෝ පාසලේදී ද ගන්නා උත්සාහය නිසා විය හැකිය. සෑම වසරකම, "කළු ඉතිහාස මාසය" නිමිත්තෙන්, සිසුන් ප්‍රාථමික පාසලේ සිට වහල්භාවය, කළු කතුවරුන්ගේ කෘති සහ ජීවිත, ගීත ඉගෙන ගනී. මේ වසරේ, බ්‍රිතාන්‍ය අධිරාජ්‍යය සහ ඉංග්‍රීසි යටත් විජිතකරණය වැඩසටහනේ ඇත, මගේ දුව කැරලි ගසන විෂයක්!

"Black Lives Matter" ව්‍යාපාරය සමඟින්, Fleur ප්‍රවෘත්තියෙන් බෙහෙවින් කම්පා විය. ව්‍යාපාරයට සහාය වීම සඳහා ඇය චිත්‍ර ඇන්දා, ඇයට කනස්සල්ලක් දැනේ. මේ ප්‍රශ්නවලට ගොඩක් මැදිහත් වෙන මගේ සහකරු එක්කත් අපි ගෙදරදී ඒ ගැන ගොඩක් කතා කරනවා.

අපගේ ප්‍රංශයට ආපසු යන ගමනේදී මගේ දුව ගැන ජාතිවාදී සිතුවිලි මා දුටුවේය, නමුත් එය වාසනාවකට මෙන්, තරමක් උපහාසාත්මක විය. වඩාත් මෑතක දී, Fleur පවුලේ නිවසක සුදු අත්වැසුම් සහිත සේවක මාදිලියේ කළු මනාලයෙකුගේ විශාල ප්‍රතිමාවක් දැකීමෙන් කම්පනයට පත් විය. ඇය මගෙන් ඇහුවා මේක ගෙදර තියෙන එක සාමාන්‍ය දෙයක්ද කියලා. නැත, ඇත්ත වශයෙන්ම නොවේ, එය සැමවිටම මා කෝපයට පත් කළේය. එය අනිවාර්යයෙන්ම ද්වේෂසහගත හෝ ජාතිවාදී නොවන බවත්, මෙම වර්ගයේ සැරසිලි විලාසිතාවක් විය හැකි බවත් මට පැවසුවා. මෙය මට කිසි විටෙකත් එතරම් ඒත්තු ගැන්විය නොහැකි තර්කයකි, නමුත් මම තවමත් විෂයයට ප්‍රවේශ වීමට එඩිතර වී නැත. සමහර විට Fleur පසුව එඩිතර වනු ඇත ... ”

සම්මුඛ සාකච්ඡාව Sidonie Sigrist විසිනි

 

ඔබමයි