භාෂා ඉගෙනීම අදියර කිහිපයකින් සමන්විත වේ. ළදරුවාගේ පළමු වචන ඇතුළුව පළමු කටහඬේ සිට පොහොසත් සහ සම්පූර්ණ වාක්‍යය දක්වා, සෑම දරුවෙකුම තමාගේම වේගයෙන් පරිණාමය වේ. සති කිහිපයකින් ඔහු තම අදහස් ප්‍රකාශ කරන්නේ කෙසේදැයි දැන ගනු ඇත.

ඔහුගේ පළමු වචන උච්චාරණය කිරීමට බොහෝ කලකට පෙර, දරුවා හෝ ළදරුවා ඔහු වටා සිටින අය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට උත්සාහ කරයි. මෙම සංඥා තේරුම් ගැනීමට සහ කුඩා දරුවන්ගේ අපේක්ෂාවන් නිවැරදිව සපුරාලීම සඳහා ඔබ ඉතා අවධානයෙන් සිටිය යුතුය.

ළදරුවන් තම දෙමාපියන්ට ඇහුම්කන් දීමෙන් සහ අවධානය යොමු කිරීමෙන් සන්නිවේදනය කිරීමට පටන් ගනී. ඔහු හැකි සෑම විටම සිනහවකින් පිළිතුරු දෙයි. මෙම වයසේදී හැඬීම ඉතා ජනප්රිය සන්නිවේදන මාධ්යයකි. එය තෙහෙට්ටුව, කුසගින්න, බිය, කෝපය, අපිරිසිදු ඩයපර් යනාදිය ප්රකාශ කරයි.

ළදරුවෙකු සමඟ සන්නිවේදනයට ඇතුල් වීමට නම්, ඔහුගේ භාෂාව සහ ඔහුගේ කටහඬේ ස්වරය අනුවර්තනය කිරීම අවශ්ය වේ. මේ අනුව, ඔහු ආමන්ත්රණය කරන බව දරුවා දන්නා අතර ඔහු සන්නිවේදනයට ඇතුල් විය හැකිය. කුඩා දරුවන් සමඟ, වාචික නොවන සන්නිවේදනය ද භාවිතා කිරීම අත්යවශ්ය වේ. බබාව අල්ලලා හුරතල් කරන්න ඕනේ.

දරුවාගේ පළමු ස්වේච්ඡා හඬ මාස 4 දී පමණ පැමිණේ. එවිට දරුවා ඔහුගේ පළමු ශබ්ද සහ සුප්රසිද්ධ "areuh" කරයි! සාමාන්යයෙන් දරුවා ශබ්ද නගා සන්නිවේදනය කිරීමට උත්සාහ කරයි. ඔහු කිවිසුම් කරයි, ඔහු හයියෙන් සිනාසෙයි, ඔහුට ඇසෙන ශබ්ද ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කිරීමට පවා උත්සාහ කරයි. ඔහු තම මුල් නම සහ කන්න, නිදාගන්න, සෙල්ලම් කරන්න හෝ ඇවිදින්න වැනි සරල වචන හඳුනා ගන්නේ මේ වයසේදී ය.

දරුවාගේ දියුණුව සඳහා උපකාර කිරීම සඳහා, කටහඬට ප්රතිචාර දැක්වීම අවශ්ය වේ. ඔහු වටා සිටින අය අවධානයෙන් සිටින බවත් ඔවුන් සමඟ සන්නිවේදනය කළ හැකි බවත් ඔබේ දරුවා දැන සිටිය යුතුය. දෙමව්පියන්ට දරුවාගේ කටහඬ ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කළ හැකිය. ඔවුන් සියල්ලටම වඩා ඔහුගේ ප්‍රගතිය ගැන ඔහුට සුබ පැතිය යුතුය.

සති කිහිපය තුළ, දරුවා වැඩි වැඩියෙන් හඬ නඟයි. මේවා වචන බවට හැරෙනු ඇත. බබාගේ පළමු වචන පහසුම වේ. බොහෝ විට, එය තාත්තා, අම්මා, නිදාගන්න, දෙන්න, බ්ලැන්කට්, ආදිය. සෑම දිනකම, ඔහු තම වචන මාලාව පොහොසත් කරයි. ඔහු නව වචන ඉගෙන, ඒවා ඒකාබද්ධ කර නැවත භාවිතා කරයි. මෙම පියවර බොහෝ කාලයක් ගත වේ. සෑම භාෂාවක්ම ඉතා පොහොසත් වන අතර භාෂාව අත්පත් කර ගැනීමට මාස හෝ වසර ගණනාවක් ගත වේ.

වයස අවුරුදු 3 දී පමණ දරුවෙකු හොඳින් කතා කරන බව ගණන් බලා ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔහු වයස අවුරුදු 18 සිට වාක්‍ය සෑදීමට දනී. මෙම පියවරයන් අතර, ඔබ ඔහු සමඟ කතා කළ යුතුය, ඔබ ඔහුව තේරුම් ගෙන ඇති බව ඔහුට දන්වන්න. දියුණු වීමට නම් ඔහු විශ්වාසයෙන් සිටිය යුතුය.

ළදරුවෙකුගේ වැඩීමට සහ භාෂා ඉගෙනීම සාර්ථක කර ගැනීමට, ඔබ දිනපතාම ඇයට උපකාර කළ යුතුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, විසඳුම් 1001 ක් ඇත. කියවීම ඉන් එකකි. එය දරුවාට වචන රාශියක් ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ සලසයි. කුඩා කල සිටම පින්තූර පොත් ඉතා බලවත් ඉගෙනුම් මෙවලම් වේ. දරුවා පින්තූරයක් පෙන්වන අතර වැඩිහිටියා එය කුමක්දැයි ඔහුට කියයි! කතන්දර කියවීමෙන් බබා දන්නා වචන හඳුනා ගැනීමට පමණක් නොව පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීමටද ඉඩ සලසයි.

ඇයට තවත් වචන පැවසීමට උපකාර කළ හැකි තවත් ක්‍රමයක් නම් ඇයව ලෝකයට හඳුන්වා දීමයි. සවාරියක් අතරතුර, මෝටර් රථය තුළ, ධාවන තරඟ අතරතුර, දරුවාට එක් එක් පරිසරය සොයා ගැනීමට සැලැස්වීම ඔහුගේ වචන මාලාව පොහොසත් කරයි.

ඔහුට ළදරු ගීත ගායනා කිරීම හෝ ඔහුගේ සහෝදර සහෝදරියන් හෝ ඔහුගේ වයසේ දරුවන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට ඉඩ දීම ද කළ හැකිය. කුඩා දරුවන් එකිනෙකාට උදව් කර දියුණුව!

ළදරුවාගේ පළමු වචන ජීවිතයේ ප්රධාන අදියරකි. ඔවුන් එහි පරිණාමයේ සන්ධිස්ථානයක් සලකුණු කරයි. දෙමව්පියන් දරුවාට උපකාර කිරීම වැදගත්ය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔවුන් අනිවාර්යයෙන්ම එය ප්රකාශ කිරීමට ඉඩ දිය යුතුය. සමහර විට දරුවාට කිසිවක් ප්‍රකාශ නොකර කතා කිරීම, කතා කිරීම, කතා කිරීම වෙහෙසකර හෝ කරදරකාරී විය හැකිය. මෙය සිදු කිරීමෙන්, දරුවා නව ශබ්ද වර්ධනය කර නව වචන උච්චාරණය කිරීම මත ක්රියා කරයි.

දරුවාගේ පළමු වචන අතරතුර, ඔහු අධෛර්යමත් කිරීමේ අවදානමක් ඇතිව ඔහුව නිවැරදි නොකිරීමට වඩා හොඳය. වචනයක් ප්‍රකාශ කිරීමෙන් පසු එපා නොකියා සිටීම අනිවාර්ය වේ. දරුවා සිතන්නේ කතා කිරීම වරදක් බවයි. නිවැරදි කිරීම වසර 2 කට පසුව සිදු කළ හැකිය. මෙම වයසේදී, එය නැවත නැවත කිරීමට අවශ්ය නමුත් අවධාරනය කිරීම නොවේ.

පවුලක් එක් භාෂාවකට වඩා කතා කරන්නේ නම්, ඔහු දන්නා සියලුම භාෂා කතා කිරීමට දරුවා දිරිමත් කළ යුතුය. ඔහුගේ ජීවිතයේ පළමු වසර තුළ දරුවා ඉතා ඉක්මනින් විදේශීය භාෂාවක් ඉගෙන ගන්නා අතර ඉතා ඉක්මනින් ද්විභාෂා වනු ඇත.

දරුවෙකුගේ වර්ධනයට භාෂා ප්‍රගුණ කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. ඔහුගේ ජීවිතයේ පළමු මොහොතේ සිට දරුවා සන්නිවේදනය කරයි. ට්වීට් සහ කටහඬ වචන බවටත් පසුව වාක්‍ය බවටත් හැරේ. පුද්ගලාරෝපිත සහයෝගයට ස්තූතිවන්ත වන අතර, දරුවා ඉක්මනින් තම මව් භාෂාව (ව) ප්‍රගුණ කරයි.