උණුසුම්ම සහ වඩාත්ම මුදු මොළොක් පණිවිඩය පවා වැරදි ලෙස අක්ෂර වින්‍යාසය ඇත්නම් එය ඉතා බලාපොරොත්තු සුන් විය හැකිය. පේළි අතර ලිපියේ කතුවරයා ගැන අපි යමක් ඉගෙන ගන්නා බව පෙනේ. ඇත්තටම මොකක්ද? අනික අපි මොකටද අනුන්ගෙ අකුරු වැරදි නිසා කලබල වෙන්නෙ?
ව්‍යාකරණ පාදඩයන් සහ අක්ෂර වින්‍යාසය "ස්වෝත්තමවාදීන්" දශක ගණනාවක් තිස්සේ සාහිත්‍ය භාෂාවේ පරිහානිය ගැන පුරෝකථනය කර ඇත. පණිවිඩකරුවන්, සමාජ ජාල, ස්මාර්ට් ෆෝන් වල කුප්‍රකට T9... සාක්ෂරතා තීරුව අඩු වෙමින් පවතී - එය සත්‍යයකි. නමුත් කථන සංජානනය සඳහා එය හොඳද?
අපගේ ජීවිතයේ බොහෝ අංශවල භාෂාව විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. සමහරු වැරදි වලට පාහේ අසාත්මික ප්‍රතික්‍රියාවක් ඇති කරන අතර ඔවුන් වහාම ලේබල් ඇලවීමට පටන් ගනී: නූගත් ලිවීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ අඩක් උගත්, අසංස්කෘතික පුද්ගල, බුද්ධිමතෙක් නොවේ.
මෑත අධ්‍යයනයකින් පෙන්නුම් කරන්නේ එවැනි විනිශ්චයකාරී හැසිරීම් අන් අයගේ සාක්ෂරතාවය තක්සේරු කරන්නේ කවුරුන්ද යන්න පිළිබඳව බොහෝ දේ පවසන බවයි. මිචිගන් විශ්ව විද්‍යාලයේ වාග් විද්‍යාඥ ජුලී බොලන්ඩ් සහ රොබින් ක්වීන් ලිඛිත දෝෂ වලට මිනිසුන් දක්වන වෙනස් ප්‍රතික්‍රියා සෙවීමට පටන් ගත්හ.
අධ්යයනයේ දී, ප්‍රතිචාර දැක්වූවන් 83 දෙනෙක් නේවාසික මිතුරන් සොයන ව්‍යාජ කුලී නිවැසියන්ගෙන් දැන්වීම් ශ්‍රේණිගත කළහ. අන්තර්ගතය සෑම විටම එක හා සමානයි, නමුත් අක්ෂර වින්‍යාසය වෙනස් විය: අක්ෂර දෝෂ සහ ව්‍යාකරණ දෝෂ පෙළට එකතු කරන ලදී.
මුද්‍රණ දෝෂ සුළු ඒවා වූ අතර ඒවා "නොසැලකිලිමත් ලෙස" සිදු කරන ලදී (උදාහරණයක් ලෙස, "about" වෙනුවට "abuot"). ඔවුන් ලියා ඇති දේවල තේරුම වෙනස් කළේ නැත - අපගේ මොළය මුල් අර්ථය කියවා ඇත. ව්‍යාකරණ දෝෂ ("ඔබේ" වෙනුවට "ඔබ") සමහර විට පාඨයේ තේරුම සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් කරයි.
අන්තගාමීන් සහ නිශ්ශබ්ද පුද්ගලයින් බාහිර පුද්ගලයන්ට වඩා වැරදි නිසා කෝපයට පත් වේ.
ඉන්පසුව, ඔවුන් කියවන පාඨ මත පදනම්ව, අදාළ අපේක්ෂකයා කැමති, දක්ෂ හෝ විශ්වාසවන්ත බව ඔවුන් සොයා ගත්තේද යන්න විෂයයන් ඇගයීමට ලක් කළ යුතුය. විශේෂඥයන් පවසන පරිදි තක්සේරු කිරීම්, තක්සේරුකරුවන්ගේ පෞරුෂයට මිස අධ්‍යාපන මට්ටමට හෝ තක්සේරුකරුවන්ගේ වයසට සම්බන්ධ නොවේ.
පළමුව, ඔවුන්ගෙන් ප්රශ්නාවලියක් සම්පූර්ණ කරන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය. එවිට ඔවුන්ගේ චරිත "බිග් ෆයිව්" හි සම්භාව්‍ය මනෝවිද්‍යාත්මක ආකෘතිය සමඟ සහසම්බන්ධ විය: ස්නායු භාවය, බාහිරභාවය, අත්දැකීම් සඳහා විවෘතභාවය, සහයෝගීතාවය (නවාතැන්), හෘද සාක්ෂිය (විඥානය).
ඔවුන්ගේ අධ්‍යයනය අතරතුර, Boland සහ Quinn සොයා ගත්තේ අන්තඃකල්පිතයන් සහ නිහඬ පුද්ගලයන් බාහිර පුද්ගලයන්ට වඩා වැරදි නිසා කෝපයට පත්වන බවයි.
ස්නායු රෝග ඇති පුද්ගලයින් භාෂා වැරදිවලින් කරදර වන්නේ නැත, හෘද සාක්ෂියට එකඟ නමුත් අඩු විවෘත පුද්ගලයින් විශේෂයෙන් යතුරු ලියනය කිරීමට අකමැති වේ. රීතියක් ලෙස, ඔවුන්ට ව්‍යාකරණ දෝෂ දරාගත හැකිය. කලහකාරී සහ නොඉවසන අය, ව්‍යාකරණ දෝෂ වලට "ආසාත්මිකතාවයක්" පෙන්වූහ.
එකිනෙකා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා භාෂාව නිවැරදිව හැසිරවීම අවශ්‍ය වනවා පමණක් නොව, වෘත්තීයභාවයේ නිර්ණායකයක් ලෙස ද සැලකේ.
ඇත්ත වශයෙන්ම, අධ්යයනයේ ප්රතිඵල සැබෑ ජීවිතයට බරපතල ලෙස බලපෑම් කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. එහෙත්, භාෂාව නිවැරදිව හැසිරවීම එකිනෙකා වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා පමණක් නොව, වෘත්තීයභාවයේ නිර්ණායකයක් ලෙස ද සැලකේ.
නිදසුනක් වශයෙන්, සමහර සේවා යෝජකයින් ඔවුන්ගේ සාක්ෂරතාවය මත පදනම්ව සේවකයින් විශ්වාස කරයි හෝ අවිශ්වාස කරයි. රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කරන විට පවා, අපේක්ෂකයින් අක්ෂර වින්‍යාස පරීක්ෂණයක් හරහා පෙරහන් කරනු ලැබේ.
පුද්ගලික ලිපි හුවමාරුවේදී, ව්‍යාකරණ දෝෂ නිසා සම්බන්ධතාවයක් විනාශ විය හැක. වැරදි නොමැතිව නිවැරදිව හා හොඳින් තෝරාගත් වචන අනාගත හවුල්කරුවෙකුගේ තේරීමට බලපායි. “කම්මැලි” පණිවිඩවල ජනප්‍රියතාවයේ පසුබිමට එරෙහිව, එහි කතුවරුන් දෝෂ නිවැරදි කිරීමට කාලය ගත කිරීමට සූදානම් නැත, සාක්ෂරතාව වඩාත් සරාගී ලෙස පෙනේ.