නව යොවුන් වියේ ගැහැණු ළමයින් සමඟ වැඩ කිරීම සඳහා සුරංගනා කතා-පරීක්ෂණයෙහි ප්රභේදයකි
ඉතින්, මම ඔබට ගැහැණු ළමයෙක් ගැන සුරංගනා කතාවක් කියන්නම් ඇලිස්...
ඇය ඇතුල් විය ආශ්චර්යමත් දේශය. ඉතින්, ඇයට ඊනියා ගැටලුවක් තිබුණා, නැතහොත් වඩාත් නිවැරදිව ජීවිත අභියෝගය. ඇය අතරමං විය…
විස්මලන්තයේ සැරිසරමින් සිටි ඇයට හදිසියේම එහිදී හමුවිය චෙෂයර් බළලා. “මම අතරමං වුණා. මා යා යුත්තේ කොතැනටද? ඇය බළලාගෙන් අසයි. ඔහු ඇය දෙස සිනාසෙමින් මෙසේ කියයි. "ඒ සියල්ල රඳා පවතින්නේ ඔබට යාමට අවශ්‍ය ස්ථානය මත!"
ඇය සිතුවා: “මේ පූසා කතා කරන්නේ අමුතුයි. මම ඔහුට කිව්වා මම නැති වුණා කියලා. ඒ නිසා මම ආපු තැනටම ආපහු යන්න ඕනේ... ". බළලා (වගේම) ඇගේ සිතුවිලි කියවා පිළිතුරු දෙයි: “එය කළ නොහැක්කකි. අතීතය ආපසු ලබා දිය නොහැක. නව මාර්ගයක් තෝරන්න!
ඇය ඒ ගැන නොසිතූ නිසා ඇය සුසුමක් හෙළුවාය. “හරි අපි කියමු මට මල් කතා කරන තැනකට යන්න ඕන කියලා, එයාලත් මට නටනවා සිංදු කියනවා.”
"ඇයි ඔයා ඔතන ඉන්නේ?" බළලා පුදුමයට පත් විය. “මම දන්නේ නැහැ, මම එය ඉදිරිපත් කළා. ඔබ ආපසු නොගියහොත් එහි ඇති වෙනස කුමක්ද ... ”ඇය පසුතැවිල්ලෙන් හා ඇස්වල කඳුළු පුරවාගෙන පිළිතුරු දුන්නාය.
- අනෙක් පැත්තෙන් එය දෙස බලන්න. ඔබ පාසලේද?
- ඔව්.
ඉතින් අපි මේක අභියෝගයක් විදියට ගනිමු. ඔබ ගණිතයට ආදරය කරනවාද?
- හොඳ නැහැ.
- යහපත. නිර්මාණාත්මක ගණිතය ගැන කුමක් කිව හැකිද?
අපිට එහෙම භාණ්ඩයක් නෑ.
දැන් අපි හිතමු එහෙම තියෙනවා කියලා. මාර්ගය වන විට, වොන්ඩර්ලන්ඩ් පාසලේ එවැනි විෂයයක් තිබේ. බළලා ඇයට ඇහැක් ගැසුවේය. "ගැටලුව" යන වචනය ඔබ තුළ ඇති කරන හැඟීම් මොනවාද?
—……
- යහපත. "කාර්යය" යන වචනයෙන් ඇති වන හැඟීම් මොනවාද?
—……….
- හොඳයි. දැන් බලන්න වෙනස. -
"ඉතින්, ඔයාට වෙනස පේනවද?" බළලා ඇහුවා. "ඔව්, මම දකිනවා!" ඇය කල්පනාකාරීව පිළිතුරු දුන්නාය.
- හොඳයි. සොයන තැනැත්තා සැමවිටම සොයාගනු ඇත ... ඔබ නිවැරදිව සොයන්නේ නම්. එබැවින් ඔබට යාමට අවශ්‍ය ස්ථානය ගැන නැවත සිතන්න.
“මට මේ ලෝකේ ඉන්න ලස්සනම, දක්ෂම, නිරෝගීම සහ සතුටින්ම ඉන්න කෙල්ල වෙන්න පුළුවන් තැනකට යන්න ඕනේ!!!
- එම්-ඔව්. මට ඔයාව තේරෙනවා... ඒ කියන්නේ එතනට යන්න, මම දන්නේ නැහැ කොහෙද කියලා, නමුත් ඔයාට කොහෙද හොඳක් දැනෙන්නේ කියලා.
- හොඳයි, වර්ගය.
“හොඳයි, අපි කියමු මම එය කොහේදැයි දනිමි, මට ඔබට මෙම ස්ථානයට යොමු කළ හැකිය. නමුත් මෙය ඔබ එහි සිහින දකින දේ බවට පත්විය හැකි බව මගේ උපකල්පනය පමණක් බව මතක තබා ගන්න. සියල්ලටම වඩා, ඒ සියල්ල ඔබ මත රඳා පවතී. තීරණය ඔබට බාරයි!!!!
- හොඳයි හොඳයි. මට යන්න කොහෙද කියලා පෙන්වන්න?
- ඕනෑම මාර්ගයක් පළමු පියවරෙන් ආරම්භ වේ: සුළු, නමුත් සත්ය.
මම ඔබ සමඟ යන්නේ නැහැ, බළලා පවසයි. - ඔයා කළ යුතුයි ඔබේම මාවතේ ගමන් කරන්න. ඒ වගේම මම ඔබ වෙනුවෙන් පමණයි පැහැදිලි උපදෙස් දෙන්න.
මෙය පහසු මාර්ගයක් නොවේ. මුලින්ම එන්නේ මඩ වගුරු සහිත ප්‍රදේශයක්, එය උරා බොන අතර, ගිලී නොයන ලෙස, ඔබ එක් එක් පියවරේදී ඇමතිය යුතුය. මෙය ඔබට ශක්තිය ලබා දෙන අතර ඔබට පිටතට යාමට හැකි වනු ඇත. ඔබට එය කළ හැකි බව මට විශ්වාසයි!!!
ඊළඟට කන්ද. ඔබට එය මඟ හැරිය නොහැක. ඒ වගේම එහි නැගීම පහසු නැහැ. ඔබ සෑම පියවරකදීම ඔබ කැමති ආකාරයට සිටීම වළක්වන සෑම දෙයක්ම නම් කිරීමට ඔබට අවශ්‍ය වනු ඇත.
හොඳයි, ඔබ කන්දෙන් බැස යන විට, වීදුරු බලකොටුවක් ඇත. මෙය විශ්මලන්තයේ පාසලයි. එහිදී ඔබට අවශ්‍ය දේ බවට පත් වී ඔබට අවශ්‍ය දේ ලබා ගත හැකිය. නමුත් එයට ඇතුල් වීමට නම්, ඔබ රසවත්, නිර්මාණාත්මක කාර්යයක් විසඳා ගත යුතුය.
ගැටලුව: ඔබ දොරවල් තුනක් විවෘත කළහොත් ඔබට පාසලට යා හැකිය. ඒවා විශේෂ ආකාරයකින් වසා ඇත. ඒ සෑම එකක් සඳහාම ඔබ ඔබේ යතුර ලබා ගත යුතුය.
1. පළමු යතුර — මෙය ඔබේ නිශ්චිත, පැහැදිලි පිළිතුරයි «ඔබට වඩාත්ම - වඩාත්ම වීමට අවශ්‍ය ඇයි ..?»
2. දෙවන යතුර - මෙය ඔබේ චිත්‍රයයි "අවුරුදු 5, 10 සහ 20 තුළ ඔබ ඔබව දකින්නේ කොහේද?"
3. තුන්වන යතුර ඔබේ සැලැස්ම “මෙවැනි වීමට ඔබ කරන්නේ කුමක්ද?” යන මාතෘකාව මතද?