ඊඩිටික් මතකය: ඡායාරූප මතකය යනු කුමක්ද?

ඊඩිටික් මතකය: ඡායාරූප මතකය යනු කුමක්ද?

අපි පරිපූර්ණ තණතීරුව දන්නා නමුත් මතකය අතිශයින් දුර්ලභ වුවද නිරපේක්ෂ විය හැකි බව අපට අමතක වේ.

අයිඩටික් මතකය යනු කුමක්ද?

සමහර පුද්ගලයින්ට තමන්ගේ කුඩාම විස්තර වලින් රූප, ශබ්ද, වස්තු විශාල ප්‍රමාණයක් මතකයේ ගබඩා කර තබා ගැනීමේ හැකියාව ඇත. එමඟින් එම පුද්ගලයාට කෙටි කාලයක් පවත්වා ගැනීමේ හැකියාව ලබා දෙන අතර, තත්පර 30 ක පමණ කාලයක් නිරූපණය කරන ලද ප්‍රතිබිම්බය පිළිබඳ පරිපූර්ණ මතකය රූපය තවමත් සංජානනය වෙමින් පවතී.

වෙනත් ඕනෑම මතකයක් මෙන්ම මතකයේ තීව්‍රතාවය සාධක කිහිපයක් මත රඳා පවතී:

  • උත්තේජනයට නිරාවරණය වන කාලය සහ සංඛ්‍යාතය;
  • සවිඥානක නිරීක්‍ෂණය;
  • පුද්ගලයාගේ අදාළත්වය;
  • ආදිය

අපි ග්‍රීක භාෂාවෙන් "අයිඩෝ" යන්නෙන් අදහස් කෙරෙන නිරපේක්ෂ මතකය, ඡායාරූපමය මතකය හෝ ඊඩිටික් මතකය ගැන කතා කරමු, එහි තේරුම "බලන්න", අයිඩෝ, ස්වරූපයයි. එපිසෝඩික් මතකය මෙන් විකෘති කිරීම් හා එකතු කිරීම් වලට ගොදුරු වීමේ ඉඩකඩ ඇති බැවින් ඊඩෙටික් නිරූපණය පරිපූර්ණ නොවේ. මනෝ විද්‍යාව පිළිබඳ මහාචාර්ය ඇලන් සියර්ල්මන්ට (ශාන්ත ලෝරන්ස් විශ්ව විද්‍යාලය, නිව් යෝර්ට් ශාන්ත), දෘශ්‍ය තොරතුරු වෙනස් කිරීම හෝ සොයා ගැනීම සාමාන්‍ය දෙයක් නොවේ. මෙයින් ඇඟවෙන්නේ ඊඩිටික් රූප නිසැකයෙන්ම ඡායාරූපීය නොවන නමුත් මතකයෙන් ප්‍රතිනිර්මාණය කරන ලද අතර සංජානන නැඹුරුව තුළින් අනෙක් මතකයන්ට (දෘශ්‍ය හා දෘෂ්‍ය නොවන) බලපෑම් කළ හැකි බවයි.

සහජ හෝ අත්පත් කරගත් මතකය?

ඊඩටික් මතකයේ පැවැත්ම විවාදාත්මක ය. එය පවතින්නේ නම්, මෙම මතකය සහජයෙන් හෝ අත්පත් කරගත් එකක්ද? ලන්දේසි මනෝවිද්‍යා මහාචාර්යවරයෙකු සහ මහා චෙස් ක්‍රීඩකයෙකු වූ ඒඩ්‍රියන් ද ග්‍රූට් (1914-2006) මිථ්‍යාව බිඳ දැමුවේ මහා චෙස් ශූරයින්ට කට්ටලයක් මත කැබලි වල සංකීර්ණ පිහිටීම් කටපාඩම් කර ගැනීමට ඇති හැකියාව පිළිබඳ අත්හදා බැලීමක් කරමිනි. ආධුනිකයින්ට වඩා පුදුම සහගත තොරතුරු ප්‍රමාණයක් මතක තබා ගැනීමට ශූරයින්ට හැකි විය. මෙම අත්දැකීම එයිඩටික් මතකය සඳහා සහය වේ. නමුත් ශූරයින්ට කළ නොහැකි කොටස් පිරිසැලසුම් නියම ක්‍රීඩාවලදී පෙන්වීමෙන් පසු ඔවුන්ගේ මතකයන් වල නිරවද්‍යතාවය ආධුනිකයින්ට සමාන විය. මෙහි තේරුම නම් ශූරයින්ට නිරපේක්ෂ ඊඩයිටික් හැකියාවක් තිබීමට වඩා තාර්කික ක්‍රීඩා සංයුති ගැන අනාවැකි කීමේ හැකියාව ශූරයින් විසින් වර්ධනය කරගෙන තිබීමයි.

පර්යේෂක රැල්ෆ් නෝමන් හේබර් වසර 7 ක් පුරාවට අධ්‍යයනය කළේ වයස අවුරුදු 11 සිට XNUMX දක්වා වූ දරුවන්ගේ මතකය අධ්‍යයනය කිරීම සහ කුඩා දරුවන්ගෙන් සුළු ප්‍රතිශතයක් තුළ ඊඩටික් මතකය පවතින බවයි. පුදුමයට කරුණක් නම්, සිත් ඇදගන්නාසුළු මතකයන් ඇති දරුවන්, වර්තමාන අවධියේදී රූපය ගැන කථා කිරීම, එය සෑම විටම ඔවුන් ඉදිරියෙන් සිටින්නාක් මෙන්, ඔවුන්ගේ මොළයේ සටහන් වී තිබීමයි. මහාචාර්ය ඇන්ඩි හඩ්මන්ට (ස්නායු ජීව විද්‍යා දෙපාර්තමේන්තුව, ස්ටැන්ෆර්ඩ්) පවසන පරිදි, වැඩිහිටියන්ට වඩා ළමුන් තුළ ඇති මෙම ඉතා ඉහළ අයිඩටික් මතක ධාරිතාවය යෝජනා කරන්නේ යම් යම් කුසලතා අත්පත් කර ගැනීමේදී යම් යම් කුසලතාවන් වර්ධනය වීමේදී යම් වර්‍ධන වෙනසක් සිදු විය හැකි බවයි. ඊඩෙටික් මතකය.

චෙස් ක්‍රීඩකයින්ගේ පළපුරුද්ද

බොහෝ විද්‍යාඥයන් සත්‍ය ඊඩිටික් මතකය වෙනුවට අසාමාන්‍ය මතක ක්‍රියාකාරිත්වයක් ආරෝපණය කරන්නේ තොරතුරු මතක තබා ගැනීම සඳහා ඇසුරු කිරීමට හෝ සංවිධානය කිරීමට ඇති හැකියාව වැඩි වීමයි.

උදාහරණයක් වශයෙන්, බොහෝ ප්‍රවීණ චෙස් ක්‍රීඩකයින්ට ක්‍රීඩාවේදී ඕනෑම අවස්ථාවක චෙස් කෑලි වල පිහිටීම සිහිපත් කිරීමේ සුවිශේෂී හැකියාවක් ඇත. චෙස් පුවරුවේ නිවැරදි මානසික චිත්‍රයක් පවත්වා ගැනීමට ඇති හැකියාව නිසා මෙම ක්‍රීඩකයින්ගේ ඇස් බැඳ තබා තිබුනත් එකවර චෙස්බෝඩ් කිහිපයක් ක්‍රීඩා කිරීමට ඉඩ සලසයි. එබැවින් චෙස් ක්‍රීඩා නොකරන පරීක්ෂණ විෂයයන්ට වඩා ප්‍රවීණ චෙස් ක්‍රීඩකයින්ට චෙස් රටාවන් මතක තබා ගැනීමේ වැඩි හැකියාවක් ඇති බව පර්යේෂකයන් නිරීක්ෂණය කිරීම පුදුමයක් නොවේ. කෙසේ වෙතත්, පර්යේෂකයන් විසින් විකිරණශීලීව උත්පාදනය කරන ලද පුවරු ආකෘති සහිත ප්‍රවීණ චෙස් ක්‍රීඩකයින්ට අභියෝග කළ අතර, චෙස් ආකෘති නැවත කැඳවීමේදී පළපුරුදු ක්‍රීඩකයින් නවක චෙස් ක්‍රීඩකයින්ට වඩා හොඳ නැත. ඉතින්, ක්‍රීඩාවේ නීති වෙනස් කිරීමෙන් පර්යේෂකයින් හෙළි කළේ චෙස් ක්‍රීඩාවට අදාළ දෘශ්‍ය තොරතුරු මතක තබා ගැනීමට මෙම ක්‍රීඩකයින්ට ඇති සුවිශේෂී හැකියාව (සමහර විට මෙම පුද්ගලයින් චෙස් ක්‍රීඩාවට දක්ෂ වීමට හේතුව) ඡායාරූප මතකයට සමාන නොවන බවයි. සත්‍ය ඊඩටික් මතකය ඇති පුද්ගලයින්ට නිර්වචනය අනුව අහඹු දෘශ්‍ය දර්ශන පවා පරිපූර්ණ ලෙස උකහා ගැනීමට හා මතක තබා ගැනීමට හැකි විය යුතුය.

මිශ්ර නොකරන්න

නිසැකවම මතභේදයට තුඩු දී ඇති අතර සමහර පර්යේෂකයින් විශ්වාස කරන්නේ මානසික ආබාධිත පුද්ගලයින්ගේ (විශේෂයෙන්, පාරිසරික හේතූන් මත නොව ජීව විද්‍යාත්මක හේතූන් මත ප්‍රමාද වීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති පුද්ගලයින් තුළ) සහ වැඩිහිටි ජනගහනය අතර ඊඩිටික් නිරූපණය නිතර සිදු වන බවයි.

ඩයිස්ටන් හෝෆ්මන් විසින් රඟපෑ රේන්මන් චිත්‍රපටයේ වීරයා වූ රේමන්ඩ් බැබිට්ගේ චරිතයට ආභාෂය දුන් ඇස්පර්ගර්ස් සින්ඩ්‍රෝමය (ජානමය සම්භවයක් ඇති ස්නායු වර්ධන ආබාධ) ඇති කිම් පීක් නම් වූ ඇමරිකානුවෙක් පොත්පත් 10 කට වඩා කටපාඩම් කරගෙන තිබුණි. පිටුවක් කියවීමට තත්පර දහයක් ගත විය. සැබෑ ජීවමාන විශ්ව කෝෂයක් වන අතර, මායාවක් ඇති කරන තොරතුරු ප්‍රමාණයක් කටපාඩම් කිරීමට ඇති හැකියාව නිසා ඔහු සිටි පෘථිවියේ නගරය කුමක් වුවත් ඔහුට නියම මානව ජීපීඑස් බවට පත් වීමට ද හැකි වී තිබේ.

මතකයේ තවත් ශූරයෙකු වන ස්ටෙෆී විල්ට්ෂයර් “කැමරා මිනිසා” ලෙස නම් කරන ලදී. ඊඩිටික් මතකය සහිත ඔටිසම් රෝගියෙකු වන ඔහු, භූ දර්ශනයක් ක්‍ෂණිකව දුටු පසු ඉතා සවිස්තරාත්මකව චිත්‍ර ඇඳීමේ හැකියාව නිසා ප්‍රසිද්ධය. ප්‍රවේශම් වන්න, ඊඩිටික් මතකය විශේෂ මතක වර්ගයකි. එය හයිපර්ම්නේෂියා හෝ මතකය උසස් කිරීම සමඟ පටලවා නොගත යුතුය. දෙවැන්න නම් අතිශය සවිස්තරාත්මක ස්වයං චරිතාපදාන මතකය සහ කෙනෙකුගේ අතීතය සිහිපත් කිරීමට වැඩි කාලයක් කැපවීම යන මනෝවිද්‍යාත්මක විද්‍යාවයි.

ඔබමයි