ස්වාමිපුරුෂයෙකුට දරුවෙකු සමඟ වාඩි වීමට ඉඩ දෙන්නේ කෙසේද?

කුඩා දරුවන් රැකබලා ගැනීම සඳහා පියවරුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමට යන මව්වරුන් සඳහා උපදෙස්. මෙම ව්‍යාපාරයේ ප්‍රධානතම දෙය නම් ධනාත්මක ආකල්පයක් හා හාස්‍යය පිළිබඳ හැඟීමකි.

මුලදී, පියෙකුට වඩා මවකට මවක් වැදගත් වන නමුත් සමහර විට ඇයට කුඩා දරුවෙකු පිළිබඳ නිමක් නැති කනස්සල්ලෙන් විවේකයක් අවශ්‍ය වේ. අසල ආච්චි නොමැති නම්, ඔබට විශ්වාසය තැබිය යුත්තේ ඔබේ සැමියා මත පමණි. ගෙදරින් toත් වීමට අවශ්‍යද? මෙම සිදුවීම සඳහා දරුවාගේ පියා කල්තියා සූදානම් කරන්න. සියළුම පවුලේ සාමාජිකයින්ගේ මනෝභාවයට අවම පාඩුවක් සිදු කරමින් ඔබේ සැමියා ගොවිපොළේ දමා යන්නේ කෙසේදැයි ඩබ්ලිව්ඩේ යෝජනා කරයි.

වඩාත්ම “අසරණ” වන්නේ ළදරුවන්ගේ සහ අවුරුදු 2-3 දක්වා දරුවන්ගේ පියවරුන් ය. ඇත්තෙන්ම, “මොකක්ද අවුල” යනුවෙන් දරුවන්ට තවමත් පැහැදිලි කළ නොහැක. එම නිසා, සිදුවීම් සිදු වේ. එබැවින්, ඒවා වළක්වා ගැනීම සඳහා:

1. අපි තාත්තා පුහුණු කරනවා!

අලුතින් සාදන ලද පියා කුඩා දරුවාට පුරුදු වන පරිදි ක්‍රමයෙන් ක්‍රියා කරන ලෙස මනෝවිද්‍යාඥයින් උපදෙස් දෙයි. මුලදී, ඔබ සිටින විට දරුවා තාත්තා සමඟ විශ්වාස කරන්න. ඔබ වෙනත් කාමරයක හෝ මුළුතැන්ගෙයෙහි ඔබේ ව්‍යාපාර කටයුතු කරගෙන යන අතරම දරුවා රැකබලා ගන්නා ලෙස ඔබේ සැමියාට කියන්න. පියාට මුලින්ම අවම වශයෙන් විනාඩි 10-15 අතර කාලයක් දරුවා සමඟ තනිව සිටීමට ඉඩ දෙන්න, පසුව ටිකක් වැඩි කාලයක්. තාත්තා තම පුත්‍රයා හෝ දියණිය සමඟ පැයක් මුළුල්ලේ තනිවම කටයුතු කිරීමට පටන් ගත් විට ඔබට ව්‍යාපාර කටයුතු කරගෙන යා හැකිය!

ජීවිතයේ ඉතිහාසය

“මගේ සහෝදරිය ගැබ්ගෙන සිටියදී, අපි මගේ සැමියා සමඟ ඩයපර් මාරු කිරීම සඳහා විනී ද ෆූ හි හොඳ පුහුණුවක් ලබා ගත්තෙමු. දැන් - ගෙදර ළදරුවා සමඟ පළමු රාත්‍රිය. දරුවා අ cryingන්න පටන් ගත්තා, තාත්තා නැගිටලා ඩයපර් වෙනස් කළා. නමුත් එම හ cry පහව ගියේ නැත. අම්මාට නැගිටීමට සිදු විය. ළදරුවා අසල ඇති තොටිල්ලේ, විනී ඩයපර් එකක පිටුපසට වී සිටියේය. "

2. අපි ඔහුට නිශ්චිත උපදෙස් දෙන්නෙමු

කුමක් කළ යුතුද යන්න කුඩා පියාට විස්තරාත්මකව පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ කරන්න, නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවා අවදි වුවහොත්; ඔහුට පෝෂණය කළ යුත්තේ කෙසේද සහ කෙසේද. එය අපිරිසිදු වුවහොත් - කුමක් වෙනස් කළ යුතුද? ඇඳුම් කොහේද, සෙල්ලම් බඩු කොහේද, දරුවා කැමති කුමන ආකාරයේ සංගීත තැටිද යන්න පැහැදිලි කරන්න.

ජීවිතයේ ඉතිහාසය

“මගේ දුවට වයස අවුරුදු හතරේදී මම සතියක් රෝහලට ඇතුළත් කළා. සවිස්තරාත්මක උපදෙස් ලබා දෙමින් ඇය තම සැමියා සමඟ ඔවුන් හැර ගියාය. සෑම දිනකම පිරිසිදු ඇඳුම් අඳින්නැයි ඇය මට පැවසුවාය! තාත්තා තම දියණියගේ ඇඳුම අල්මාරියේ “සොයා ගත්තේ නැත”. එම නිසා සෑම දිනකම මම ඇය මත තිබූ එක සෝදා යකඩින් දැමුවෙමි. ඉතින් ඇය මුළු සතියම එකම ඇඳුමින් බාලාංශයට ගියා. "

3. අපි විවේචනය නොකරමු!

ඔබ සියල්ල හොඳින් දන්නා බවට සැකයක් නැත! නමුත් පාප් වහන්සේගේ විවේචනය අඩංගු කර ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. ඔව්, මුලදී ඔහු දරුවා සමඟ අකාරුණික වනු ඇත. ඔබ ද වහාම ආහාර ගැනීමට, පෝෂණය කිරීමට, ස්නානය කිරීමට ඉගෙන ගත්තේ නැත. කුමක් කළ යුතුද සහ කුමන අනුපිළිවෙලකටද යන්න ඉවසිලිවන්තව පැහැදිලි කරන්න. ඔහුගේ උත්සාහය වෙනුවෙන් ඔහුට විපාක දෙන්න. දරුවා අriesනවා නම්, ඔබේ පියා සන්සුන් කිරීමට ඔහුට අවස්ථාවක් දෙන්න. තරුණ පියා සිතන්නේ නම් ඔහු දැනටමත් සියල්ල දන්නා බව - අධෛර්යමත් නොවන්න!

ජීවිතයේ ඉතිහාසය “මගේ දුවට වයස අවුරුදු 2 යි. දැනටමත් ඩයපර් වලින් කිරි දී ඇත. මම යන විට මගේ පියාට පෙන්වූයේ දුවගේ අමතර පෑන්ටිය කොහෙද කියාය. පැය කිහිපයකට පසු මම ආපසු එන විට, ලේස් කලිසම් වල මගේ දියණිය සිටිනු මම දුටුවෙමි. "ඒවා හරිම කුඩායි, මම හිතුවේ ඒ ඇය කියලා."

4. අපි නිතරම ඔහු සමඟ සම්බන්ධතා පවත්වමු

නිවසින් බැහැරව, ඔබේ සැමියාට ඕනෑම මොහොතක ඔබට කතා කර දරුවා ගැන යමක් විමසිය හැකි බවට සහතික වන්න. මෙය ඔහුට එය හැසිරවිය හැකි බවට විශ්වාසයක් ඇති කරයි. ඔබට පිළිතුරු දිය නොහැකි නම් ඔබේ මවගේ හෝ දරුවන් සිටින මිතුරෙකුගේ දුරකථන අංකය ඔබේ සැමියාට භාර දෙන්න.

ජීවිතයේ ඉතිහාසය

“මම මගේ ස්වාමිපුරුෂයාව මාස තුනක පුතෙකු සමඟ දින භාගයක් දාලා ගියා. පුතාට මුල් පැය 2 බැල්කනියේ නිදා ගැනීමට සිදු විය. එය මාර්තු මාසයේදී විය. අපේ වගකිව යුතු තාත්තා විනාඩි 10 කට වරක් බැල්කනියට පැන දරුවා අවදි වී ඇත්දැයි පරීක්‍ෂා කළේය. ඉන්පසුව එක් “චෙක්පතක” බැල්කනියේ දොර කෙටුම්පතෙන් වැසී ගියේය. දරුවා බ්ලැන්කට්ටුවක. තාත්තා යට කලිසමේ. ඔහු තම බිරිඳට කතා කරන ලෙස අසල්වාසීන්ට මොරගැසීමට පටන් ගත්තේය. දකුණේ අසල්වැසියා දුරකථනය දෙස බලා පිටතින් බැලීය. පැය භාගයකට පසු, මම වේගයෙන් ගොස් “ශීත කළ” එක ගලවා ගත්තෙමි. දරුවා තවත් පැයක් නිදාගත්තේය. "

5. හොඳින් පෝෂණය වූ දරුවා තෘප්තිමත් දරුවෙකු බව මතක තබා ගන්න.

පිටත්ව යාමට පෙර, ඔබේ දරුවාට කිරි දීමට සහ ඔහු හොඳින් සිටින බවට වග බලා ගන්න. දරුවා හොඳ මනෝභාවයකින් සිටී නම්, තාත්තාට ධනාත්මක අත්දැකීමක් ලබා ගැනීමටත් ඔහුගේ හැකියාවන් ගැන වැඩි විශ්වාසයක් ඇති වීමටත් ඉඩ ඇත. ඊළඟ වතාවේදී ඔහු දරුවා සමඟ වාඩි වීමට එකඟ වීමට කැමති වන අතර සමහර විට ඔහුට පෝෂණය කිරීමට සහ ඇඳුම් මාරු කිරීමට පවා හැකි වේ.

ජීවිතයේ ඉතිහාසය

“අම්මා දින 3 ක් ව්‍යාපාරික ගමනක් ගියා. මම කෑමට තාත්තාගේ මුදල් ඉතුරු කළෙමි. පළමු දිනයේම තාත්තා සතුටින් පර්ෆෝටරයක් ​​සහිත සරඹයක් සඳහා මුළු මුදල්ම වියදම් කළේය. ඉතිරි දිනවල, මගේ දුව සහ තාත්තා සුචිනි වලින් එළවළු සුප් කෑවා. "

6. අපි විවේකය සංවිධානය කරමු

ඔබ නැති විට තාත්තා සහ දරුවා කරන්නේ කුමක්දැයි කල් ඇතිව සිතන්න. සෙල්ලම් බඩු, පොත් පිළියෙල කරන්න, අමතර ඇඳුම් කැපී පෙනෙන තැනක තබන්න, ආහාර තබන්න.

ජීවිතයේ ඉතිහාසය

“ඔවුන් මගේ දියණිය ඇගේ පියා සමඟ තැබූ අතර, ඇය බෝනික්කන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට සහ බෝනික්කා කෝප්පයකින් ඔහුට ජලය දීමට පටන් ගත්තාය. අම්මා ආපසු එන තුරු තාත්තා ඉතා සතුටු වූ අතර, "පැටියෝ, ලීසාට ජලය ලැබෙන්නේ කොහෙන්දැයි ඔබ සිතනවාද?" අවුරුදු දෙකක ගැහැණු ළමයෙකුට ළඟා විය හැකි එකම “ප්‍රභවය” වන්නේ වැසිකිලියයි. "

7. සන්සුන්ව සිටීම

ඔබේ දරුවා ඔබේ පියා සමඟ තබන විට ඔබේ උද්යෝගය නොපෙන්වා සිටීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබ සන්සුන්ව හා ධනාත්මකව සිතන්නේ නම් ඔබේ මනෝභාවය ඔබේ සැමියාට සහ දරුවාට සම්ප්‍රේෂණය වේ. ඔබ ආපසු නිවසට පැමිණෙන විට, නිවස ටිකක් අපිරිසිදු වුවත්, දරුවාට හොඳින් පෝෂණය නොවන බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත් ඔබේ කලත්‍රයාට ප්‍රශංසා කිරීමට අමතක නොකරන්න. ඔහු විශිෂ්ට දෙයක් කරන බවක් දැනෙන විට තාත්තා තම දරුවා වළක්වා ගැනීම නවත්වයි.

ජීවිතයේ ඉතිහාසය

"අවුරුදු දෙකක ලෙරෝක්ස් ඇගේ පියා සමඟ ඉතිරි වී සිටියාය. ඔවුන්ට CU ලබා දෙන ලදි: දිවා ආහාරය සඳහා කැඳ උණුසුම් කරන්න, දහවල් ආහාරය සඳහා බිත්තරයක් තම්බා ගන්න. සවස් වරුවේ - තෙල් සිතුවමක්: උදුන කිරි වලින් ආවරණය කර ඇත. බේසම පිඟන් කෝප්ප වලින් පිරී ඇත: පිඟන්, පීරිසි, මුට්ටි, භාජන ... ලීටර් 5 භාජනයක් දෙස බලා මව අසයි: “ඔබ මේ මොනවද කරන්නේ ?! තාත්තා උත්තර දෙනවා: "බිත්තරය තම්බා ගත්තා."

8. හැ cryingීම සන්නිවේදනයේ මාර්ගයක් බව පැහැදිලි කරන්න

බබා අ cryingනවාට බිය නොවන ලෙස ඔබේ පියාට පැහැදිලි කරන්න. වසර එකහමාරක් දක්වා ලෝකය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ ප්‍රධාන ක්‍රමයයි. මොකද දරුවා තවම කතා කරන්න දන්නේ නැහැ. ළදරුවෙකු අ cryingමින් ඔහුට අවශ්‍ය කුමක්දැයි සෑම මවකටම පාහේ තීරණය කළ හැකිය. සමහර විට ඔහුට බඩගිනි විය හැකිය, නැතහොත් ඔහුට ඩයපර් වෙනස් කළ යුතුය. තාත්තලාටත් මෙය ඉගෙන ගත හැකිය. දරුවාට අවශ්‍ය කුමක්දැයි නිශ්චය කර දෙන ලෙස සැමියාගෙන් නිතර අසන්න. කාලයත් සමඟම, තාත්තා ඔබට වඩා නරක ලෙස අ cryingන ළදරුවාගේ සියලු ස්වර වෙන්කර හඳුනා ගැනීමට පටන් ගනී. නමුත් මෙය ලැබෙන්නේ අත්දැකීමෙන් පමණි. තාත්තාගේ “පුහුණුව” සඳහා කටයුතු සම්පාදනය කරන්න (එක් කරුණ බලන්න).

ජීවිතයේ ඉතිහාසය

“බාල පුතා ලූකාගේ වයස මාස 11 යි. ඔහු මුළු දවසම තම පියා සමඟ සිටියේය. සවස් වරුවේ මගේ සැමියා මට කතා කරයි: “ඔහු දවස පුරාම මා පසුපස යන අතර ගොරවයි! සමහර විට යමක් රිදෙනවාද? "" ඩාලිං, දිවා ආහාරය සඳහා ඔබ ඔහුට පෝෂණය කළේ කුමක් ද? " "ඕ! ඔහුට පෝෂණය කිරීමට සිදු විය! "

ඔබමයි