මගේ දරුවා වම් අත ද දකුණත් ද? පාර්ශ්විකකරණය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න

කුඩා කල සිටම ඔබේ දරුවා වස්තූන් හැසිරවීම හෝ සෙල්ලම් කිරීම නිරීක්ෂණය කිරීමෙන්, අපි සමහර විට ප්‍රශ්නය අසන්නෙමු: ඔහු දකුණු අත ද වම් අත ද? අපට සොයා ගත හැක්කේ කෙසේද සහ කවදාද? ඔහුගේ වර්ධනය ගැන, ඔහුගේ පෞරුෂය ගැන එයින් අපට පවසන්නේ කුමක්ද? විශේෂඥයෙකු සමඟ යාවත්කාලීන කරන්න.

අර්ථ දැක්වීම: පාර්ශ්විකකරණය, ප්රගතිශීලී ක්රියාවලියකි. කුමන වයසේදීද?

වයස අවුරුදු 3 ට පෙර, දරුවා තම චලනයන් සම්බන්ධීකරණය කිරීමට සියල්ලටම වඩා ඉගෙන ගනී. සෙල්ලම් කිරීමට, ඇඳීමට හෝ ග්‍රහණය කර ගැනීමට ඔහු අත් දෙකම උදාසීන ලෙස භාවිතා කරයි. මෙම කාර්යය සම්බන්ධීකරණය කිරීම පාර්ශ්විකකරණයට පෙර නිමිත්තකි, එනම් දකුණේ හෝ වම තෝරා ගැනීමයි. ඔහුට මෙම කාර්යය නිහඬව ඉටු කිරීමට ඉඩ දෙන්න! ඔහු එක් පැත්තක් අනෙක් පැත්තට වඩා භාවිතා කරන්නේ නම් නිගමනයකට නොයන්න. මෙය මුල් පාර්ශ්විකකරණයක් ලෙස නොසැලකිය යුතුය, මන්ද එක් අතකට වඩා අනෙක් අතේ ආධිපත්‍යය අපට තහවුරු කළ හැක්කේ වසර 3 කට පමණ පසුවය. අනික දරුවෙක් බොහෝ දේ ඉගෙන ගන්නේ අනුකරණයෙන් බව අමතක කරන්න එපා. මේ අනුව, ඔබ සෙල්ලම් කිරීමට හෝ ඔහුට පෝෂණය කිරීමට ඔහු ඉදිරිපිට සිටගෙන සිටින විට, දර්පණ ආචරණය ඔහු ඔබ හා සමාන "එකම" අත භාවිතා කිරීමට හේතු වේ. එනම්, ඔබ දකුණු අත නම් ඔහුගේ වම් අත. අකමැත්තෙන් තොරව ඔහුගේ ස්වභාවික තේරීමට බලපෑම් නොකිරීමට, වරින් වර ඔහු අසල සිටීමට පසුබට නොවන්න. වයස අවුරුදු 3 ක් පමණ වන විට, ඔහුගේ මාර්ගෝපදේශක හස්තය තෝරා ගැනීම ස්වයං පාලනයේ පළමු සලකුණ බවට සැකයක් නැත. පුද්ගලික තේරීමක් කිරීමෙන් ඔහු තම ආදර්ශය වන ඔබෙන් වෙන් වී ඔහුගේ පෞරුෂය තහවුරු කරයි.

මගේ දරුවා වම් හෝ දකුණු අත දැයි දැන ගන්නේ කෙසේද? කුමන සංඥාද?

අවුරුදු 3 සිට, අපට හඳුනා ගැනීමට පටන් ගත හැකිය දරුවෙකුගේ ප්‍රමුඛ හස්තය. ඔබේ දරුවාගේ පාර්ශ්වීය බව හෙළි කිරීමට ඔබට උපකාර කළ හැකි ඉතා සරල පරීක්ෂණ කිහිපයක් තිබේ. පාදය, ඇස, කන හෝ අත සම්බන්ධ වේ:

• ඔහුට බෝලයක් විසි කරන්න හෝ ඔහුට පැනීමට කියන්න,
• ස්පයිග්ලාස් එකක් සෑදීමට කඩදාසි පත්‍රයක් පෙරළන්න, එය බැලීමට ඔහුට කියන්න,
• ඔහු එය ගෙන යන්නේ කුමන කනටදැයි බැලීමට එලාම් ඔරලෝසුවේ ටික් නාදයට සවන් දීමට ඉදිරිපත් වන්න,
• අත් සඳහා, සියලුම දෛනික අභිනයන් හෙළි කරයි: ආහාර ගැනීම, ඔබේ දත් බුරුසුව අල්ලා ගැනීම, ඔබේ හිසකෙස් පීරීම, වස්තුවක් අල්ලා ගැනීම ...

සාමාන්යයෙන්, දරුවා ඉක්මනින් එක් පැත්තකට අනුග්රහය දක්වයි. අවුරුදු 5 හෝ 6 ට පෙර, එනම් කියවීමේ වයස, පාර්ශ්විකකරණය තවමත් පැහැදිලිව තීරණය කර නොමැති නම් කරදර විය යුතු නැත. ඔහු දිගටම ඔහුගේ දකුණ සහ වම් භාවිතා කරන්නේ නම්, පසුව පරීක්ෂණ නැවත කරන්න.

අක්‍රමිකතා, ambidexterity... ප්‍රමාදයක් හෝ පාර්ශ්විකකරණයක් නොමැති වීම ගැන කරදර විය යුත්තේ කවදාද?

වයස අවුරුදු 5 සිට, පාර්ශ්විකකරණයේ ප්රමාදයක් කියවීම සහ ලිවීම අත්පත් කර ගැනීම වඩාත් අපහසු විය හැකිය. මෙම වයසේදී මෙම ආබාධ බහුලව දක්නට ලැබෙන අතර වෘත්තිකයෙකුගේ උපකාරයෙන් එය විසඳා ගත හැකිය.

• ඔබේ දරුවා "අර්ධ" දකුණු අත හෝ වම් අත නම්, එයින් අදහස් වන්නේ එයයිඑයට තවමත් අධිපති පාර්ශ්විකත්වයක් නොමැත. මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබට ඔහුගේ ප්‍රමුඛ හස්තය තීරණය කිරීමට උපකාර කරන මනෝචිකිත්සක චිකිත්සකයෙකු වෙත යා හැකිය.
• ඔබේ දරුවා ඔහුගේ දකුණු අත හෝ වම් අත භාවිතා කරන්නේ උදාසීන ලෙසද? එය බොහෝ විට වේ වික්ෂිප්ත. සියලුම කුඩා දරුවන් පාහේ, ඔවුන් වෙනසක් නොමැතිව අත් දෙකම භාවිතා කිරීමට දන්නා බැවිනි. නමුත් තේරීමේ මොහොත පැමිණි විට, සැබෑ දෙබිඩියන් ඇත්තේ ඉතා ස්වල්පයක් බව අපට වැටහේ. අත් දෙකම උදාසීන ලෙස භාවිතා කිරීම බොහෝ විට අත්පත් කරගත් කුසලතාවල ප්රතිඵලයකි. නැවතත්, මනෝචිකිත්සක චිකිත්සකයෙකුට ඔබේ දරුවාට ඔවුන්ගේ මනාපය තීරණය කිරීමට උපකාර කළ හැකිය.

මගේ දරුවා වම් අත, එය වෙනස් වන්නේ කුමක්ද?

මෙය ළමා සංවර්ධනය සහ ඇත්ත වශයෙන්ම බුද්ධිය සම්බන්ධයෙන් කිසිවක් වෙනස් නොකරයි! ඔහු වම් අත යන කාරණය සරලව අනුරූප වේ මොළයේ දකුණු අර්ධගෝලයේ ආධිපත්යය. වැඩි නැහැ අඩු නැහැ. දිගු කලක් තිස්සේ විශ්වාස කර ඇති පරිදි, වම් අත දරුවෙකු දකුණත් පුද්ගලයෙකුට වඩා අවුල් සහගත හෝ අඩු බුද්ධිමත් නොවේ. අපි වම් අත ළමයෙකුට ඔහුගේ දකුණු අත භාවිතා කිරීමට “ඉගැන්වීමට” ඔහුගේ අත බැඳ දැමූ කාලය ගෙවී ගොස් ඇත. වාසනාවකට මෙන්, අපි මෙසේ "කලබල" වාමාංශිකයින්ගේ පරම්පරාවන් නිර්මාණය කළ නිසා ඔවුන්ට ලිවීමට හෝ අභ්‍යවකාශයේ ස්ථානගත වීමට අපහසු විය හැකිය.

මගේ වම් අත දරුවාට දිනපතා උපකාර කළ හැක්කේ කෙසේද? එහි පාර්ශ්වීය භාවය මත වැඩ කරන්නේ කෙසේද?

බොහෝ විට වමත් මිනිසුන්ට ආරෝපණය වන කුසලතා නොමැතිකම ප්‍රධාන වශයෙන් පැන නගින්නේ අප ජීවත් වන්නේ දකුණත් මිනිසුන්ගේ ලෝකයක බැවිනි. අද වාසනාවන්තයි වමත් මිනිසුන් සඳහා ජීවිතය පහසු කිරීම සඳහා ස්මාර්ට් උපාංග පවතී, විශේෂයෙන්ම අපි බොහෝ දේ ඉගෙන ගන්නා මුල් ළමාවියේදී: විශේෂ පෑන්, ප්‍රතිවිරුද්ධ දිශාවට මුවහත් කරන්නන්, බොහෝ ජිම්නාස්ටික් වලින් වැළකී සිටින ප්‍රතිලෝම තල සහිත කතුරු සහ “විශේෂ වම් අත” නීති පවා, වම් අත මිනිසුන් දකුණේ සිට රේඛා අඳින බැවිනි. ඉතිරි…

ඔබට ඔබේ දරුවාටද උපකාර කළ හැකිය. උදාහරණයක් වශයෙන්, ඔහුගේ චිත්‍ර පත්‍රය ඉහළ වම් කෙළවරේ ස්ථානගත කිරීමට ඔහුට උගන්වන්න ඉහළ දකුණු කෙළවරට වඩා ඉහළින්. එය ලිවීමේදී ඔහුට උපකාර වනු ඇත.

අවසාන වශයෙන්, දෙමාපියන් දෙදෙනාම වම් අත නම්, ඔවුන්ගේ දරුවාටද ඉතිරි වීමේ අවස්ථා දෙකෙන් එකක් ඇති බවත්, දෙමව්පියන්ගෙන් එක් අයෙකු පමණක් නම්, ඔහුට අවස්ථා තුනෙන් එකක් ඇති බවත් දැනගන්න. වම් අත ඇති දරුවන් දස දෙනෙකුගෙන් එක් අයෙක් පමණක් දකුණත් දෙමාපියන්ගෙන් පැමිණේ. එබැවින් පාරම්පරික සංරචකය පවතී.