අන්තර්ගතය
අද මනෝවිද්යාත්මක පුහුණුව පුද්ගලික සංවර්ධනයේ වඩාත් සජීවී හා ඵලදායී ක්‍රමයයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මුලදී මිනිසුන් වෙනත් කාර්යයන් සමඟ පුහුණුවීම්වලට පැමිණේ: පුද්ගලික පුහුණුවීම් වලදී ඔවුන්ට තමන්ව තේරුම් ගැනීමට, අලුත් හා ප්‍රයෝජනවත් දෙයක් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය වේ, සමහර පුද්ගලයින්ට ඔවුන්ගේ සමාජ කවය පුළුල් කිරීමට අවශ්‍ය වේ. ඔවුන් මේ සියල්ල ලබා ගනී, නමුත් පුහුණුකරු දක්ෂ නම්, පුහුණු සහභාගිවන්නන් වැඩි වැඩියෙන් ලබා ගනී: සංවර්ධන අපේක්ෂාවන් පිළිබඳ දැක්ම, පොහොසත් මෙවලම් කට්ටලයක්, ඔවුන්ගේම ශක්තිය කෙරෙහි විශ්වාසය සහ ජීවිතයේ ප්රීතිය පිළිබඳ හැඟීමක්.
මනෝවිද්යාත්මක පුහුණුවේ සාර්ථක නායකයින් අවසානයේ ව්‍යාපාරික පුහුණුකරුවෙකුගේ වැඩ ගැන උනන්දු වෙති: එය වඩාත් කීර්තිමත් සහ සාමාන්‍යයෙන් වඩා හොඳ ගෙවීමක් ලෙස සැලකේ.
"මනෝවිද්යාඥයාගේ" වෘත්තිය ව්යාපාර පුහුණුකරුවෙකුගේ කාර්යයට සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද? - වඩාත්ම සෘජු ආකාරයෙන්. ව්‍යාපාරික පුහුණුව යැයි කියනු ලබන පුහුණුවලින් අඩක් වත් කළමනාකරුගේ හෝ සේවකයන්ගේ පෞරුෂය සමඟ වැඩ කිරීම ඉලක්ක කරගත් පුද්ගලික පුහුණුවීම් වේ.
ව්යාපාර ක්ෂේත්රයේ මනෝවිද්යාඥයින් විසින් පවත්වනු ලබන වඩාත් පොදු පුහුණුවීම් වන්නේ විකුණුම් මනෝවිද්යා පුහුණුවයි. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, කණ්ඩායම් ගොඩනැගීම, කාල කළමනාකරණය, ආතතිය කළමනාකරණය, නායකත්වය පිළිබඳ මනෝවිද්යාව සහ නායකත්වය පිළිබඳ පුහුණුවීම් මෙහි එකතු වේ.
එවැනි පුහුණුවීම් සිදු කිරීම සඳහා, පහසුකම් සපයන්නාට අදාළ අත්දැකීම් තිබිය යුතු අතර පුද්ගලිකව ගැලපේ: මෙම සියලු කුසලතා ඔහු විසින්ම සාර්ථකව ප්‍රගුණ කරන්න. නවක ඉදිරිපත් කරන්නෙකු සඳහා, පුහුණුකරුවන් සඳහා වන පුහුණුව බරපතල උපකාරයක් වන අතර, එමඟින් කණ්ඩායමක් සමඟ වැඩ කරන්නේ කෙසේද, පුහුණු වැඩසටහනක් නිවැරදිව නියම කරන්නේ කෙසේද සහ බොහෝ පුහුණුකරුවන් ගැන සැලකිලිමත් වන ප්‍රධාන ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට ඔවුන්ට ඉඩ සලසයි. රුසියාවේ, එවැනි පුහුණුවීම් පවත්වන බොහෝ පුහුණු මධ්යස්ථාන ඇත, ඒවායින් විශාලතම වන්නේ සින්ටන් මධ්යස්ථානයයි. සින්ටන් මධ්යස්ථානයේ පුහුණුකරුවන් සඳහා පුහුණුවීම් පවත්වනු ලබන්නේ ඉහළ සුදුසුකම් ලත් විශේෂඥයින්, වසර ගණනාවක සාර්ථක සේවා පළපුරුද්ද සහිත සුප්රසිද්ධ පුහුණුකරුවන් විසිනි. නිර්දේශ කර ඇත.
ඉදිරිපත් කරන්නාගේ වෘත්තීය ස්වයං නිර්ණය
මනෝවිද්යාත්මක පුහුණුවේ නායකයා ලෙස, පුහුණුකරු බොහෝ විට ක්‍රම තුනකින් ක්‍රියා කරයි.
පළමු විකල්පය වන්නේ සංවිධානයක (සමාගම) අභ්‍යන්තර පුහුණුකරුවෙකු වීම, මෙම සංවිධානයේ සේවකයින් සඳහා පුහුණුවීම් පැවැත්වීමයි. බොහෝ විට, මෙය ව්‍යාපාරික පුහුණුකරුවෙකුගේ කාර්යයකි, නමුත් සමහර සමාගම්වල (උදාහරණයක් ලෙස, විශාල ජාල සමාගම්) මෙය සන්නිවේදන කුසලතා, නායකත්ව කුසලතා සහ මිනිසුන් සමඟ වැඩ කිරීමේ හැකියාව වර්ධනය කිරීම අරමුණු කරගත් පුද්ගලික පුහුණුවකි.
දෙවන විකල්පය වන්නේ එක් හෝ තවත් පුහුණු මධ්යස්ථානයක් සමඟ සහයෝගයෙන් පුහුණුකරුවෙකු වීමයි. එවිට පුහුණු මධ්යස්ථානයේ කළමනාකරුවන් විසින් පුහුණුවීම් ප්‍රචාරණය සංවිධානය කරනු ලබන අතර සියලුම සංවිධානාත්මක ගැටළු (පරිශ්‍රයේ සංවිධානය කිරීම, මුදල් එකතු කිරීම, බදු ගෙවීම) ගැන සැලකිලිමත් වනු ඇත.
තුන්වන විකල්පය වන්නේ නිදහසේ වැඩ කරන, ස්වාධීනව කණ්ඩායම් බඳවා ගන්නා සහ සියලු ආයතනික ගැටළු විසඳන නිදහස් පුහුණුකරුවෙකුගේ මාර්ගය තෝරා ගැනීමයි. බලන්න →
පුහුණුකරුගේ Professiogram - මනෝවිද්යාත්මක පුහුණුවේ නායකයා
අභ්‍යන්තර පුහුණුකරුවෙකුගේ කාර්යය, බාහිර පුහුණුකරුවෙකුගේ කාර්යය සහ නිදහස් සේවකයෙකුගේ මාර්ගය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ජීවන සහ සේවා අවස්ථා තුනක් වන අතර මෙහි පුහුණුකරුවන්ගේ වෘත්තීය පැතිකඩ තරමක් වෙනස් වනු ඇත. බලන්න →