මෝඩ් ජූලියන්: "අම්මා මාව වතුරට විසි කළා"

ප්‍රංශයේ උතුරේ කොතැනක හෝ මන්දිරයක අගුලු දමා ඇති පවුලක්: උමතු පියෙක් අධිමානුෂික දියණියක්, දුර්වල කැමැත්තක් ඇති මවක් සහ ගොදුරු වූ දැරියක් ඇති දැඩි කිරීමේ අදහසින් උමතු විය. කුරිරු අත්හදාබැලීම්, හුදකලාව, ප්‍රචණ්ඩත්වය... මෙවන් ආන්තික තත්වයන් තුළ ජීවත් වීමට සහ මිනිසා තුළ ඇති සියල්ල ආරක්ෂා කර ගත හැකිද? Maud Julien ඇගේ භයංකර කතාව ඇගේ දියණියගේ කතාව පොතේ බෙදා ගත්තාය.

1960 දී, ප්‍රංශ ජාතික ලුවී ඩිඩියර් ලිලී අසල නිවසක් මිල දී ගෙන එහි තම බිරිඳ සමඟ විශ්‍රාම ගියේ ඔහුගේ ජීවිතයේ ව්‍යාපෘතිය ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා - ඔහුගේ කුඩා දියණිය වන මෝඩ්ගෙන් සුපිරි මිනිසෙකු ඇති දැඩි කිරීම සඳහා ය.

මෝඩ් දැඩි විනය, අධිෂ්ඨාන ශක්තිය පරීක්ෂා කිරීම, කුසගින්න, ඇගේ දෙමව්පියන්ගෙන් සුළු උණුසුමක් සහ අනුකම්පාවක් නොමැතිකම බලා සිටියේය. පුදුමාකාර ඔරොත්තු දීමේ හැකියාවක් සහ ජීවත් වීමට ඇති කැමැත්ත පෙන්නුම් කරමින්, Moud Julien මනෝ චිකිත්සකයෙකු බවට පත් වූ අතර ඇයගේ අත්දැකීම් ප්‍රසිද්ධියේ බෙදා ගැනීමට ශක්තිය සොයා ගත්තාය. Eksmo ප්‍රකාශන ආයතනය විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද ඇයගේ "Daughter's Tale" පොතෙන් උපුටා ගැනීම් අපි ප්‍රකාශයට පත් කරමු.

“තාත්තා ආයෙත් කියනවා එයා කරන හැම දෙයක්ම කරන්නේ මම වෙනුවෙන් කියලා. ඔහු තම මුළු ජීවිතයම මා වෙනුවෙන් කැප කරන්නේ මා වීමට නියමිත උසස් භවය ඉගැන්වීමට, හැඩගැස්වීමට, මගෙන් මූර්ති කිරීමටයි.

ඔහු පසුව මා ඉදිරියේ තබන කාර්යයන් සඳහා මා සුදුසු බව පෙන්විය යුතු බව මම දනිමි. නමුත් ඔහුගේ අවශ්‍යතා සපුරාලීමට මට නොහැකි වේ යැයි මම බිය වෙමි. මට ගොඩක් දුර්වලයි, ගොඩක් අවුල් සහගතයි, මෝඩයි වගේ දැනෙනවා. ඒ වගේම මම එයාට ගොඩක් බයයි! ඔහුගේ අධික සිරුර, විශාල හිස, දිගු සිහින් අත් සහ වානේ ඇස් පවා. මම ඔහු ළඟට යන විට මගේ කකුල් අත හැරේ යැයි මම බිය වෙමි.

ඊටත් වඩා භයානක දෙය නම් මම මේ යෝධයාට එරෙහිව තනිවම නැගී සිටීමයි. මවගෙන් සැනසීමක් හෝ රැකවරණයක් බලාපොරොත්තු විය නොහැක. ඇය සඳහා "මොන්සියර් ඩිඩියර්" යනු දේවතාවියකි. ඇය ඔහුට ආදරය කරන අතර වෛර කරයි, නමුත් ඇය කිසි විටෙකත් ඔහුට විරුද්ධ වීමට එඩිතර නොවේ. මගේ ඇස් වසාගෙන, බියෙන් වෙව්ලමින්, මගේ නිර්මාතෘගේ පියාපත් යට රැකවරණය ලබා ගැනීම හැර මට වෙනත් විකල්පයක් නැත.

තාත්තා සමහර වෙලාවට මට කියනවා එයා මැරුණට පස්සෙවත් මේ ගෙදරින් යන්න එපා කියලා.

මනසට ඕනෑම දෙයක් අත්කර ගත හැකි බව මගේ පියාට ඒත්තු ගොස් ඇත. නියත වශයෙන්ම සෑම දෙයක්ම: ඔහුට ඕනෑම අනතුරක් පරාජය කළ හැකි අතර ඕනෑම බාධකයක් ජය ගත හැකිය. නමුත් මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මෙම අපිරිසිදු ලෝකයේ අපිරිසිදුකමෙන් ඈත්ව දිගු, ක්රියාශීලී සූදානමක් අවශ්ය වේ. ඔහු නිතරම කියනවා: “මිනිසා නපුරුයි, ලෝකය ස්වභාවයෙන්ම භයානකයි. ඔවුන්ගේ දුර්වලකම හා බියගුලුකම නිසා පාවාදීම සඳහා තල්ලු කරනු ලබන දුර්වල, බියගුලු මිනිසුන්ගෙන් පෘථිවිය පිරී ඇත.

පියා ලෝකය ගැන කලකිරෙයි; ඔහු බොහෝ විට පාවා දෙන ලදී. “අන් අයගේ කෙලෙසුන්ගෙන් මිදීමට ඔබ කොතරම් වාසනාවන්තද කියා ඔබ දන්නේ නැහැ,” ඔහු මට කියයි. ඒකට තමයි මේ ගේ හදන්නේ, බාහිර ලෝකේ තියෙන මීමැස්මොර වළක්වන්න. තාත්තා සමහර වෙලාවට මට කියනවා එයා මැරුණට පස්සෙවත් මම මේ ගෙදරින් යන්න එපා කියලා.

ඔහුගේ මතකය මේ නිවසේ පවතිනු ඇත, මම ඔහුව රැකබලා ගන්නේ නම්, මම ආරක්ෂිත වනු ඇත. ඒවගේම සමහර වෙලාවට එයා කියනවා පස්සේ මට ඕන දෙයක් කරන්න පුළුවන්, මට ලෝකේ අනියම් බිරිඳ වන ප්‍රංශයේ ජනාධිපති වෙන්න පුළුවන් කියලා. ඒත් මම මේ ගෙදරින් ගියාම ඒක කරන්නේ නෑ “මිස් නෑ” කියන අරමුණක් නැති ජීවිතයක් ගත කරන්න. මම ඔහුට ලෝකය ජය ගැනීමට සහ "ශ්‍රේෂ්ඨත්වය ළඟා කර ගැනීමට" ඉඩ දෙමි.

***

“අම්මා මාව සලකන්නේ විචක්ෂණ ජීවියෙක්, නරක කැමැත්තක් ඇති පතුලක් නැති ළිඳක් ලෙසයි. මම පැහැදිලිවම හිතාමතාම කඩදාසි මත තීන්ත ඉසිනවා, මම හිතාමතාම විශාල කෑම මේසයේ වීදුරු මුදුන අසල කෑල්ලක් කපා දැමුවෙමි. මම වත්තේ ඇති වල් පැලෑටි ඉවත් කරන විට මම හිතාමතාම පැකිලී හෝ මගේ සම ලෙලි දමමි. මමත් හිතාමතාම වැටිලා සීරෙනවා. මම "බොරුකාරයෙක්" සහ "මවාපෑමක්" වෙමි. මම නිතරම මා වෙත අවධානය යොමු කිරීමට උත්සාහ කරමි.

කියවීමේ හා ලිවීමේ පන්ති ආරම්භ වූ අතරම මම බයිසිකලයක් පදින්න ඉගෙන ගත්තෙමි. මගේ පිටුපස රෝදයේ පුහුණු රෝද සහිත ළමයෙකුගේ බයිසිකලයක් තිබුණි.

“දැන් අපි ඒවා ගලවමු” කියා අම්මා දවසක් පැවසුවාය. තාත්තා අපි පිටිපස්සෙන් හිටගෙන නිහඩව සීන් එක බලාගෙන හිටියා. හදිසියේම අස්ථායී බයිසිකලයේ හිඳීමට මගේ මව මට බල කළ අතර, අත් දෙකෙන්ම අත්හදා බැලූ විට, සහ අතින් බෑවුම් සහිත ධාවන පථය තදින් තල්ලු කළේය.

වැටෙද්දී මම මගේ කකුල බොරළු මත ඉරාගෙන වේදනාවෙන් හා අවමානයෙන් කඳුළු සැලුවෙමි. ඒත් ඒ අසරණ මුහුණු දෙක මං දිහා බලන් ඉන්නවා දැක්කම ඇඬුම් ඉබේම නැවතුනා. අම්මා වචනයක්වත් කතා නොකර මාව ආපහු බයික් එකට නග්ගලා මට තනියම බැලන්ස් කරන්න ඉගෙන ගන්න ඕන තරම් වාර ගණනක් මාව තල්ලු කළා.

එබැවින් ඔබට ඔබේ විභාග අසමත් විය හැකි අතර තවමත් ඇවිදීමේ බලාපොරොත්තු සුන්වීමක් නොවිය හැකිය.

මගේ සීරීම් වලට එම ස්ථානයේදීම ප්‍රතිකාර කරන ලදී: මගේ මව මගේ දණහිස තදින් අල්ලා ගත් අතර, මගේ පියා වේදනාවෙන් තුවාල වූ තුවාල වලට කෙලින්ම වෛද්‍ය මධ්‍යසාර වත් කළේය. හැඬීම හා වැළපීම තහනම් විය. මට මගේ දත් මිරිකීමට සිදු විය.

මමත් පීනන්න ඉගෙන ගත්තා. ඇත්ත වශයෙන්ම, දේශීය පිහිනුම් තටාකයට යාම ප්රශ්නයක් නොවේ. මට වයස අවුරුදු හතරේදී ගිම්හානයේදී, මගේ පියා වත්ත කෙළවරේ "මට පමණක්" පිහිනුම් තටාකයක් ඉදි කළේය. නැහැ, ලස්සන නිල් ජල තටාකයක් නොවේ. එය කොන්ක්‍රීට් බිත්තිවලින් දෙපැත්තෙන් මිරිකන ලද තරමක් දිගු පටු ජල තීරුවක් විය. එහි ඇති ජලය අඳුරු, අයිස් සහිත වූ අතර මට පතුල නොපෙනුණි.

බයිසිකලය මෙන්, මගේ පළමු පාඩම සරල හා ඉක්මන් විය: මගේ අම්මා මාව වතුරට විසි කළා. මම ගැහුවා, කෑ ගහලා, වතුර බිව්වා. මම ගලක් වගේ ගිලෙන්න ලෑස්ති ​​වෙනකොටම ඇය කිමිදී මාව මාළු ඇල්ලුවා. සහ සියල්ල නැවතත් සිදු විය. මම ආයෙත් කෑ ගහලා ඇඬුවා හුස්ම හිරවුණා. අම්මා ආයෙත් මාව ඇදලා ගත්තා.

"ඒ මෝඩ කෙඳිරිල්ලට ඔයාට දඩුවම් ලැබෙයි" ඇය කීවේ අවිනිශ්චිත ලෙස මාව නැවත වතුරට විසි කිරීමට පෙරය. සෑම අවස්ථාවකදීම මගේ ආත්මය තරමක් තද බෝලයකට මා තුළ ගුලි වෙද්දී මගේ ශරීරය පාවීමට අරගල කළේය.

“ශක්තිමත් මිනිසෙක් අඬන්නේ නැත,” පියා පැවසුවේ, මෙම රංගනය දුර සිට නරඹමින්, ඉසින නොලබන ලෙස සිටගෙනය. - ඔබ පිහිනන ආකාරය ඉගෙන ගත යුතුය. ඔබ පාලමෙන් වැටුණහොත් හෝ ඔබේ ජීවිතය බේරා ගැනීමට දුවන්නට සිදු වුවහොත් මෙය ඉතා වැදගත් වේ.

මම ටිකෙන් ටික මගේ හිස වතුරට ඉහළින් තබා ගැනීමට ඉගෙන ගත්තා. කාලයත් සමඟ ඇය හොඳ පිහිනුම් ක්‍රීඩිකාවක් බවට පත් විය. නමුත් මම තවමත් පුහුණු වීමට ඇති මේ තටාකයට වෛර කරන තරමටම මම ජලයට වෛර කරමි.

***

(වසර 10කට පසු)

“එක් උදෑසනක, පළමු මහලට බැස යන විට, මම තැපැල් පෙට්ටියේ ලියුම් කවරයක් දුටුවා සහ වැටෙන්නට ආසන්නයි, මගේ නම එහි ලස්සන අත් අකුරින් ලියා ඇති බව දුටුවෙමි. කිසිවෙක් මට ලිව්වේ නැත. මගේ දෑත් කලබලයෙන් වෙව්ලනවා.

ලිපියේ පිටුපසින් මට පෙනෙන්නේ එය විභාග අතරතුර මට හමු වූ මාරි-නොයෙල්ගේ - ප්‍රීතියෙන් හා ජවයෙන් පිරුණු ගැහැණු ළමයෙකු වන අතර, ඊට අමතරව, අලංකාරයකි. ඇගේ සුඛෝපභෝගී කළු හිසකෙස් පෝනිටේල් එකකින් ඇගේ හිස පිටුපසට ඇද ඇත.

“සවන් දෙන්න, අපට ලිපි හුවමාරු කළ හැකියි,” ඇය එවිට පැවසුවාය. - ඔබ මට ඔබේ ලිපිනය දෙන්න පුළුවන්ද?

මම වියරුවෙන් ලියුම් කවරය විවෘත කර දෙපස නිල් පැහැති තීන්ත රේඛා වලින් ආවරණය කර ඇති, මායිම්වල මල් ඇඳ ඇති සම්පූර්ණ පත්‍ර දෙකක් දිග හරිමි.

මාරි-නොයෙල් මට කියනවා ඇය ඇගේ විභාග අසමත් වූ නමුත් කමක් නැත, ඇයට තවමත් අපූරු ගිම්හානයක් තිබේ. එබැවින් ඔබට ඔබේ විභාග අසමත් විය හැකි අතර තවමත් ඇවිදීමේ බලාපොරොත්තු සුන්වීමක් නොවිය හැකිය.

මට මතකයි ඇය විවාහ වූයේ දාහත් වසරේදී බව මා සමඟ කී නමුත් දැන් ඇය පවසන්නේ ඇය තම සැමියා සමඟ රණ්ඩු වූ බවයි. ඇයට තවත් පිරිමි ළමයෙක් මුණගැසුණු අතර ඔවුන් සිප ගත්තා.

එවිට මාරි-නොයෙල් ඇගේ නිවාඩුව ගැන, "අම්මා" සහ "තාත්තා" ගැන සහ ඔවුන්ට පැවසීමට බොහෝ දේ ඇති නිසා ඇය ඔවුන් දැකීම කොතරම් සතුටට පත්වෙනවාද යන්න ගැන මට කියයි. මම ඇයට ලියන්නම්, අපි නැවත හමුවෙමු යැයි ඇය බලාපොරොත්තු වෙනවා. මට ඇයව බැලීමට පැමිණීමට අවශ්‍ය නම්, ඇගේ දෙමාපියන් මට සත්කාර කිරීමට සතුටු වනු ඇත, මට ඔවුන්ගේ ගිම්හාන නිවසේ රැඳී සිටිය හැකිය.

මම අතිශයින් සතුටු වෙමි: ඇයට මාව මතකයි! ඇගේ සතුට හා ශක්තිය බෝ වේ. ඒ වගේම ලියුම මාව බලාපොරොත්තුවෙන් පුරවනවා. විභාග ෆේල් උනාට පස්සෙ ජීවිතේ යනවා, ආදරේ ඉවරයක් නෑ, දුවලා එක්ක දිගටම කතා කරන දෙමව්පියෝ ඉන්නවා කියලා.

මම ඇයට කුමක් ලිවිය හැකිද? මට ඇයට පැවසීමට කිසිවක් නැත ... එවිට මම සිතමි: නැත, තිබේ! මා කියවූ පොත් ගැන, වත්ත ගැන සහ හොඳ දිගු ජීවිතයක් ගත කර මෑතකදී මිය ගිය පීට් ගැන මට ඇයට පැවසිය හැකිය. මෑත සතිවල ඔහු “කොර තාරාවෙකු” වූ ආකාරය සහ ඔහු ආදරයෙන් හොල්මන් කරන ආකාරය මා බලා සිටි ආකාරය මට ඇයට පැවසිය හැකිය.

ලෝකයෙන් හුදකලා වුවද, ජීවිතය සෑම තැනකම පවතින බව මට පැවසීමට යමක් ඇති බව මට වැටහේ.

මම කෙලින්ම තාත්තාගේ ඇස් දිහා බැලුවා. අක්ෂි සම්බන්ධතා පවත්වා ගැනීම පිළිබඳ සෑම දෙයක්ම මම දනිමි - ඔහුටත් වඩා, ඔහුගේ දෑස් මග හරින්නේ ඔහු බැවිනි.

මගේ හිතේ මම ඇයට පිටු කිහිපයක ලිපියක් ලියනවා; මට ආදරය කරන කෙනෙක් නැත, නමුත් මම ජීවිතයට, සොබාදහමට, අලුතින් පැටවූ පරවියන් සමඟ ආදරය කරමි ... මම මගේ මවගෙන් ලස්සන කඩදාසි සහ මුද්දර ඉල්ලමි. මාරි-නොයෙල්ගේ ලිපිය කියවීමට ඉඩ දෙන ලෙස ඇය මුලින්ම ඉල්ලා සිටින අතර කෝපයෙන් හුස්ම හිර කරයි:

“ඔබ පිටතට ගොස් ඇත්තේ එක් වරක් පමණි, ඔබ දැනටමත් ගණිකාවන් සමඟ මිශ්‍ර වී ඇත!” දාහතේදී විවාහ වන ගැහැණු ළමයෙක් ගණිකාවක්! ඇය තවත් පිරිමි ළමයෙකු සිප ගත්තාය!

ඒත් ඇය දික්කසාද වෙනවා...

අම්මා ලිපිය රාජසන්තක කර "ඒ අපිරිසිදු ගණිකාව" සමඟ සම්බන්ධ වීම මට තදින්ම තහනම් කරයි. මම කලකිරීමට පත්ව සිටිමි. දැන් මොකද? මම මගේ කූඩුව වටා ඇවිදිමින් සෑම පැත්තකින්ම බාර්වලට පහර දෙමි. අම්මා කෑම මේසයේදී කරන බොම්බ කතා නිසා මට කේන්තියක් වගේම තරහක් ඇති වෙනවා.

"අපට අවශ්‍ය වූයේ ඔබෙන් පරිපූර්ණ පුද්ගලයා නිර්මාණය කිරීමටයි," ඇය පවසන්නේ මෙයයි. ඔබ ඇවිදින කලකිරීමකි.

කුකුළෙකුගේ ගෙල කපා ඇගේ ලේ පානය කරන ලෙස ඉල්ලා පියා ඔහුගේ පිස්සු ව්‍යායාමයකට මා යටත් කිරීමට මේ මොහොත තෝරා ගනී.

- එය මොළයට හොඳයි.

නෑ මේක වැඩියි. මට තවත් නැතිවෙන්න දෙයක් නැති බව එයාට තේරෙන්නේ නැද්ද? ඔහු kamikaze සමඟ ඇති සම්බන්ධය කුමක්ද? නැහැ, ඔහුට තේරෙන්නේ නැහැ. ඔහු අවධාරනය කරයි, කතා කරයි, තර්ජනය කරයි ... කුඩා කාලයේ මගේ රුධිරය මගේ නහර වල සිසිල් කළ බාස්ම ඔහු කෑගැසීමට පටන් ගත් විට, මම මෙසේ පුපුරමි.

- මම නැහැ කිව්වා! මම අද හෝ වෙන කිසිම දවසක කුකුල් ලේ බොන්නේ නැහැ. අනික, මම ඔයාගේ සොහොන බලාගන්න යන්නේ නැහැ. කවදාවත්! අවශ්‍ය නම්, කිසිවෙකුට එයින් ආපසු යා නොහැකි වන පරිදි මම එය සිමෙන්තිවලින් පුරවන්නෙමි. සිමෙන්ති සකස් කරන ආකාරය ගැන මම හැම දෙයක්ම දන්නවා - ඔබට ස්තුතියි!

මම කෙලින්ම තාත්තාගේ දෑස් දෙස බැලුවේ ඔහුගේ බැල්ම අල්ලාගෙනය. අක්ෂි සම්බන්ධතා පවත්වා ගැනීම පිළිබඳ සෑම දෙයක්ම මම දනිමි - එය ඔහුට වඩා වැඩි බව පෙනේ, මන්ද ඔහු ඔහුගේ දෑස් මග හරින බැවිනි. මම ක්ලාන්තය අද්දර සිටිමි, නමුත් මම එය කළෙමි.


Maud Julien ගේ “Daughter's Tale” පොත 2019 දෙසැම්බර් මාසයේදී Eksmo ප්‍රකාශන ආයතනය විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.

ඔබමයි