Dysphasia යනු වාචික භාෂාව ඉගෙනීමේ සහ වර්ධනය කිරීමේ ව්‍යුහාත්මක හා කල් පවත්නා ආබාධයකි. dyslexics වැනි Dysphasics යනු ඉතිහාසයක් නොමැති, සාමාන්‍ය බුද්ධියක් ඇති සහ ස්නායු ආබාධ, සංවේදී ගැටළු, ව්‍යුහ විද්‍යාත්මක දෝෂ, පෞරුෂ ආබාධ හෝ අධ්‍යාපනික ඌනතාවයන් නොමැති දරුවන් වේ.
එනම්
ඔයාට පිරිමි ළමයෙක් ඉන්නවද? එය බලාගන්න: කුඩා පිරිමි, සංඛ්යා ලේඛන අනුව, ගැහැණු ළමයින්ට වඩා වැඩි බලපෑමක් ඇති කරයි.
dysphasia වර්ග
dysphasia හි ප්‍රධාන වර්ග දෙකක් තිබේ: ප්‍රතිග්‍රාහක ඩිස්ෆේෂියා (සාමාන්‍ය) සහ ප්‍රකාශන dysphasia.
පළමු අවස්ථාවේ දී, දරුවා නිවැරදිව ඇසෙන නමුත් භාෂාවේ ශබ්ද විශ්ලේෂණය කිරීමට සහ ඒවාට අනුරූප වන දේ තේරුම් ගත නොහැක.
දෙවන අවස්ථාවෙහිදී, තරුණයා තමාට ඇසෙන සෑම දෙයක්ම තේරුම් ගන්නා නමුත් නිවැරදි වචනය හෝ නිවැරදි වාක්ය ඛණ්ඩය සෑදෙන ශබ්ද තෝරාගත නොහැක.
සමහර අවස්ථාවල දී, dysphasia මිශ්ර කළ හැක, එනම්, ආකාර දෙකේ එකතුවකි.
ප්රායෝගිකව, dysphasic අන් අය සමඟ තම අදහස් හුවමාරු කර ගැනීමට, ප්රකාශ කිරීමට භාෂාව භාවිතා කිරීමට සමත් නොවේ. ඔහුගේ කතා කිරීමේ හැකියාව මෙන් නොව, අනෙකුත් උසස් කාර්යයන් (මෝටර් කුසලතා, බුද්ධිය) සංරක්ෂණය කර ඇත.
ආබාධයේ බරපතලකමේ මට්ටම් විචල්ය වේ: අවබෝධය, වචන මාලාව, වාක්ය ඛණ්ඩය තොරතුරු සම්ප්රේෂණය වැලැක්වීම දක්වා ළඟා විය හැකිය.
එනම්
පාසල් ජනගහනයෙන් 1% කට වාචික භාෂාව ඉගෙනීමේ ආරම්භයේ සිට පවතින මෙම ආබාධයෙන් පීඩා විඳිති.
Dysphasia: කුමන විභාගද?
වෘත්තිකයා විසින් එය දැනටමත් සිදු කර නොමැති නම්, ශ්‍රවණ තක්සේරුවක් සහිත ENT තක්සේරුවක් (otolaryngology) නියම කරනු ඇත.
සංවේදී ඌනතාවයක් නොමැති නම්, සම්පූර්ණ තක්සේරුවක් සඳහා ස්නායු මනෝවිද්යාඥයා සහ කථන චිකිත්සකයා වෙත යන්න.
බොහෝ විට එය වේ කථන චිකිත්සාව dysphasia මාර්ගය පෙන්වා දෙන.
නමුත් ඔබට වයස අවුරුදු පහ වන තුරු පැහැදිලි, නිශ්චිත රෝග විනිශ්චයක් බලාපොරොත්තු නොවන්න. මුලදී, කථන චිකිත්සකයා විය හැකි ඩිස්ෆේසියාවක් සැක කරන අතර සුදුසු රැකවරණයක් ලබා දෙනු ඇත. හෙලීන් දැනට අත්විඳින තත්වයක්: ” තෝමස්, 5, සතියකට සැසි දෙකක අනුපාතයකින් කථන චිකිත්සකයෙකු විසින් වසර 2 ක් අනුගමනය කර ඇත. dysphasia ගැන සිතමින් ඇය ඔහුට චෙක්අප් එකක් දුන්නාය. ස්නායු-ළමා වෛද්‍යවරයාට අනුව, එය පැවසීමට ඉක්මන් වැඩිය. 2007 අවසානයේ ඔහුව නැවත හමුවනු ඇත. මේ මොහොතේ අපි කතා කරන්නේ භාෂා ප්‍රමාදය ගැන ය.«.
ස්නායු මනෝවිද්‍යාත්මක තක්සේරුව ආශ්‍රිත ආබාධ (මානසික ඌනතාවය, අවධානය අඩුවීම, අධි ක්‍රියාකාරීත්වය) නොමැති බව පරීක්ෂා කිරීමට සහ ඔබේ දරුවා පෙළෙන dysphasia වර්ගය නිර්වචනය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. මෙම පරීක්ෂණයට ස්තූතිවන්ත වන අතර, වෛද්යවරයා ඔහුගේ කුඩා රෝගියාගේ අඩුපාඩු හා ශක්තීන් හඳුනාගෙන පුනරුත්ථාපනය කිරීමට යෝජනා කරනු ඇත.
භාෂා පරීක්ෂණ කථන චිකිත්සකවරයා විසින් සිදු කරනු ලබන පරීක්ෂණය පදනම් වී ඇත්තේ භාෂාමය කාර්යය ගොඩනැගීමට සහ සංවිධානය කිරීමට අත්‍යවශ්‍ය අක්ෂ තුන මතය: වාචික නොවන අන්තර්ක්‍රියා සහ සන්නිවේදන හැකියාවන්, සංජානන හැකියාවන්, නිසි භාෂාමය හැකියාවන්. නිශ්චිතවම එය ශබ්දවල පුනරාවර්තනයන්, වචනවල රිද්මයන් සහ උච්චාරණ, රූපවල නම් සහ වාචිකව ලබා දෙන කාර්ය සාධනය වේ. |
dysphasia සඳහා ප්‍රතිකාර මොනවාද?
රහසක් නැත: එය ප්රගතිය සඳහා, එය උත්තේජනය කළ යුතුය.
"බබා" හෝ ඕනෑවට වඩා සංකීර්ණ වචන නොමැතිව ඉතා සරලව එදිනෙදා භාෂාවෙන් ඔබම ප්රකාශ කරන්න.
dysphasia සහිත දරුවන් යම් යම් ශබ්ද ව්යාකූල කිරීමට නැඹුරු වන අතර, එය අර්ථය ව්යාකූලත්වයට හේතු වේ. දෘශ්‍ය ආධාරකයක් භාවිතා කිරීම හෝ ඇතැම් ශබ්ද සමඟ අභිනය කිරීම භාෂා පුනරුත්ථාපනය පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්‍යවරුන් විසින් නිර්දේශ කරනු ලබන තාක්‍ෂණයකි. නමුත් ගුරුවරයා සමඟ පන්තියේදී භාවිතා කළ හැකි මෙම “උපක්‍රමය” සංඥා භාෂාව වඩාත් සංකීර්ණ ඉගෙනීම සමඟ පටලවා නොගන්න.
පියවරෙන් පියවර ප්රගතිය
Dysphasia යනු අතුරුදහන් නොවී ධනාත්මකව පමණක් වර්ධනය විය හැකි ආබාධයකි. නඩුව මත පදනම්ව, ප්රගතිය අඩු වැඩි වශයෙන් මන්දගාමී වනු ඇත. එබැවින් ඉවසිලිවන්තව සිටීම හා කිසි විටෙකත් අත් නොහැරීම අවශ්ය වනු ඇත. ඉලක්කය වන්නේ ඕනෑම වියදමකින් පරිපූර්ණ භාෂාවක් ලබා ගැනීම නොව ප්රශස්ත සන්නිවේදනයයි.
ඔබ දෙමාපියන් අතර ඒ ගැන කතා කිරීමට අවශ්යද? ඔබේ අදහස ඉදිරිපත් කිරීමට, ඔබේ සාක්ෂිය ගෙන ඒමට? අපි https://forum.parents.fr හි හමුවෙමු.