මෑතකදී, දුෂ්කර දරුවන්ට "විලාසිතාගත" රෝග විනිශ්චය ලබා දී ඇත - විරුද්ධවාදී නොසැලකිලිමත් ආබාධයකි. මනෝචිකිත්සක එරිනා වයිට් තර්ක කරන්නේ මෙය ඕනෑම ගැටළු සහගත හැසිරීමක් පැහැදිලි කිරීමට පහසු වන නවීන දින “භීෂණ කථාවක්” මිස අන් කිසිවක් නොවන බවයි. මෙම රෝග විනිශ්චය බොහෝ දෙමාපියන් බිය ගන්වන අතර ඔවුන් අත්හැරීමට සලස්වයි.
මනෝචිකිත්සක එරිනා වයිට් සඳහන් කරන පරිදි, මෑත වසරවලදී, වැඩි වැඩියෙන් දෙමාපියන් තම දරුවා ප්‍රතිවිරෝධතා විකෘති ආබාධයකින් (ODD) පෙළෙන බව කනස්සල්ලට පත්ව සිටිති. ඇමරිකානු මනෝචිකිත්සක සංගමය ODD ලෙස නිර්වචනය කරන්නේ කෝපය, නුරුස්නා බව, මුරණ්ඩුකම, පළිගැනීම් සහ විරුද්ධත්වය ලෙසිනි.
සාමාන්‍යයෙන්, ගුරුවරයෙකු හෝ පවුලේ වෛද්‍යවරයකු තම දරුවාට ODD ඇති බව ප්‍රකාශ කළ බව දෙමාපියන් පිළිගනු ඇති අතර, ඔවුන් අන්තර්ජාලයේ විස්තරය කියවන විට, සමහර රෝග ලක්ෂණ ගැලපෙන බව සොයා ගත්හ. ඔවුන් ව්‍යාකූල හා කනස්සල්ලට පත්ව සිටින අතර මෙය තරමක් තේරුම්ගත හැකිය.
"සුභ පතන්නන්" විසින් අලවා ඇති OIA ලේබලය, තම දරුවා භයානක ලෙස රෝගාතුරව සිටින බව මව්වරුන් සහ පියවරුන් සිතීමට සලස්වයි, ඔවුන්ම වැඩකට නැති දෙමාපියන්ය. මීට අමතරව, එවැනි ප්රාථමික රෝග විනිශ්චය මගින් ආක්රමණශීලීත්වය පැමිණියේ කොහෙන්ද යන්න සහ හැසිරීම් ගැටළු තුරන් කරන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීමට අපහසු වේ. එය සෑම කෙනෙකුටම නරක ය: දෙමාපියන් සහ දරුවන් යන දෙකම. මේ අතර, OVR යනු ජයගත හැකි පොදු "භීෂණ කථාවක්" හැර අන් කිසිවක් නොවේ.
පළමුවෙන්ම, "ලැජ්ජා සහගත" අපකීර්තිය ඉවත් කිරීම අවශ්ය වේ. ඔබේ දරුවාට ODD ඇති බව කවුරුන් හෝ කීවාද? ඒකට කමක් නැහැ. ඔවුන්ට ඕනෑම දෙයක් පැවසීමට සහ ප්‍රවීණයන් ලෙස සැලකීමට ඉඩ දෙන්න, මෙයින් අදහස් කරන්නේ දරුවා නරක බව නොවේ. "අවුරුදු විස්සක් පුහුණුවීම්වලදී, මට කවදාවත් නරක දරුවන් හමු වී නැත," වයිට් පවසයි. “ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් වරින් වර ආක්‍රමණශීලී ලෙස හෝ නොහොබිනා ලෙස ක්‍රියා කරති. ඔබ සමඟ සෑම දෙයක්ම හොඳයි, ඔබ සාමාන්ය දෙමාපියන්. සෑම දෙයක්ම හොඳ වනු ඇත - ඔබ සහ දරුවා සඳහා.
දෙවන පියවර වන්නේ ඔබට හරියටම කරදර කරන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීමයි. සිදුවන්නේ කුමක්ද - පාසැලේදී හෝ නිවසේදී? සමහරවිට දරුවා වැඩිහිටියන්ට කීකරු වීම ප්රතික්ෂේප කරයි හෝ පන්තියේ මිතුරන් සමඟ සතුරු විය හැක. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම හැසිරීම කලකිරීමට පත් වන අතර, ඔබට එය භුක්ති විඳීමට අවශ්ය නැත, නමුත් එය නිවැරදි කළ හැකිය.
තුන්වන සහ සමහර විට වඩාත්ම වැදගත් පියවර වන්නේ "ඇයි?" ප්රශ්නය. දරුවා මේ ආකාරයෙන් හැසිරෙන්නේ ඇයි? සෑම දරුවෙකු තුළම පාහේ සැලකිය යුතු හේතු දක්නට ලැබේ.
දරුවෙකු නව යොවුන් වියේ පසුවන විට, ඔහුට උදව් කිරීමට සෑම අවස්ථාවක්ම ඇති අය ඔහුට බිය වෙති.
අනතුරු ඇඟවීමේ හැසිරීමට හේතු විය හැකි තත්වයන් සහ සිදුවීම් ගැන සිතන දෙමාපියන් වැදගත් දෙයක් සොයා ගැනීමට වැඩි ඉඩක් ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, පාසල් දිනය පැහැදිලිව සකසා නොමැති විට දරුවා විශේෂයෙන් දරාගත නොහැකි බව තේරුම් ගැනීමට. සමහර විට සමහර හිරිහැර කරන්නන් වෙනදාට වඩා ඔහුට කරදර කළා විය හැකිය. නැත්නම් අනිත් ළමයි එයාට වඩා හොඳට කියවන නිසා එයාට දුකක් දැනෙනවා. පාසැලේදී, ඔහු කඩිසරව කෙළින් මුහුණ තබා ගත් නමුත්, ඔහු ආපසු නිවසට පැමිණ තම ඥාතීන් අතර, ආරක්ෂිත පරිසරයක සිටින විට, සියලු දුෂ්කර හැඟීම් පිටතට ගලා ගියේය. සාරාංශයක් ලෙස, දරුවා දැඩි කනස්සල්ලට පත්ව සිටින නමුත්, එය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කරන්නේ කෙසේදැයි තවමත් නොදනී.
අවට සිදුවන දේ නිසා දරුවාගේ පෞද්ගලික අත්දැකීම් නිසා ඇති වූ හේතු බොහෝමයක් ඇත. සමහරවිට අම්මයි තාත්තයි දික්කසාද වෙන්න ඇති. නැත්නම් ඔබේ ආදරණීය සීයා අසනීප වුණා. නැත්නම් හමුදා පියෙක් සහ ඔහුව මෑතකදී වෙනත් රටකට යවා ඇත. මේවා ඇත්තටම බරපතල ගැටළු.
දුෂ්කරතා දෙමව්පියන්ගෙන් එක් අයෙකුට සම්බන්ධ නම්, ඔවුන් වරදකාරි හැඟීමක් හෝ ආරක්ෂාකාරී විය හැකිය. “ඕනෑම මොහොතක අපි අපේ උපරිමය කරන බව මම නිතරම මිනිසුන්ට මතක් කරනවා. ගැටළුව ක්ෂණිකව විසඳිය නොහැකි වුවද, එය දැනටමත් හඳුනා ගැනීම යනු ඇලවූ ලේබලය ඉවත් කිරීම, ව්යාධි විද්යාවේ සලකුණු සෙවීම නතර කිරීම සහ දරුවන්ගේ හැසිරීම නිවැරදි කිරීම ආරම්භ කිරීමයි, ”මනෝචිකිත්සකවරයා අවධාරණය කරයි.
සිව්වන සහ අවසාන පියවර වන්නේ ප්රතිකාර කළ හැකි රෝග ලක්ෂණ වෙත නැවත පැමිණීමයි. ඔබේ දරුවාට ඔහුගේම හැඟීම් තේරුම් ගැනීමට ඉගැන්වීමෙන් ආක්රමණශීලීත්වය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට ඔබට උපකාර කළ හැකිය. ඉන්පසු ස්වයං පාලනයක් මත වැඩ කිරීමට සහ ක්‍රමයෙන් මානසික හා ශාරීරික දැනුවත්භාවය වර්ධනය කරන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, විශේෂ වීඩියෝ ක්‍රීඩා ඇත, එමඟින් ළමයින් ඔවුන්ගේ හෘද ස්පන්දනය වේගවත් කිරීමට සහ මන්දගාමී කිරීමට ඉගෙන ගනී. මේ ආකාරයෙන්, ප්‍රචණ්ඩ චිත්තවේගයන් අත්පත් කරගත් විට ශරීරයට සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න ඔවුන් තේරුම් ගන්නා අතර ස්වයංක්‍රීයව සන්සුන් වීමට ඉගෙන ගනී. ඔබ තෝරා ගන්නා උපාය මාර්ගය කුමක් වුවත්, සාර්ථකත්වය සඳහා යතුර වන්නේ නිර්මාණශීලිත්වය, දරුවා කෙරෙහි මිත්රශීලී සහ සානුකම්පිත ආකල්පයක් සහ ඔබේ නොපසුබට උත්සාහයයි.
ගැටළුකාරී හැසිරීම OVR වෙත ආරෝපණය කිරීමට පහසුම වේ. මෙම රෝග විනිශ්චය දරුවාගේ ජීවිතය විනාශ කළ හැකි බව කණගාටුවට කරුණකි. පළමුව OVR. ඉන්පසු සමාජ විරෝධී හැසිරීම්. දරුවා නව යොවුන් වියේ පසුවන විට, ඔහුට උදව් කිරීමට සෑම අවස්ථාවක්ම තිබූ අය ඔහුට බිය වෙති. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, මෙම දරුවන්ට වඩාත් දරුණු ප්රතිකාර ක්රමයක් ලබා දෙනු ලැබේ: නිවැරදි කිරීමේ ආයතනයක.
අන්ත, ඔබ කියන්නේ? අහෝ, මෙය බොහෝ විට සිදු වේ. සියලුම වෘත්තිකයන්, අධ්යාපනඥයින් සහ වෛද්යවරුන් තම සීමාවන් පුළුල් කළ යුතු අතර, දරුවාගේ නරක හැසිරීම් වලට අමතරව, ඔහු ජීවත් වන පරිසරය බලන්න. පරිපූර්ණ ප්‍රවේශයක් තවත් බොහෝ ප්‍රතිලාභ ගෙන එනු ඇත: දරුවන්, දෙමාපියන් සහ සමස්ත සමාජය.
කර්තෘ ගැන: එරිනා වයිට් බොස්ටන් ළමා රෝහලේ සායනික මනෝවිද්‍යාඥවරියක්, අභ්‍යන්තර වෛද්‍යවරියක් සහ මහජන සෞඛ්‍ය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපතිවරියකි.