දරුවෙකු දේවදූතයෙකුගෙන් නොහික්මුණු වදයක් බවට පත්වන්නේ ඇයි? හැසිරීම පාලනයෙන් තොර වූ විට කුමක් කළ යුතුද? "ඔහු සම්පූර්ණයෙන්ම අතපසු වී ඇත, කීකරු නොවේ, නිරන්තරයෙන් තර්ක කරයි...", - අපි කියමු. තත්වය ඔබේ අතට ගන්නේ කෙසේද, දරුවන් තිදෙනෙකුගේ මවක් වන මනෝ විද්‍යා ologist යෙකු වන නටාලියා පොලෙටේවා පවසයි.
අවාසනාවකට මෙන්, බොහෝ විට අපි, දෙමාපියන්, මේ සඳහා දොස් පැවරිය යුතුය. දරුවාට කෑගැසීම, රසකැවිලි අහිමි කිරීම, දඬුවම් කිරීම - ඕනෑම දෙයක් අපට පහසු ය, නමුත් තත්වය තේරුම් ගැනීමට සහ අපගේ දරුවා ඔහුගේ හැසිරීම වෙනස් කර ඇත්තේ මන්දැයි තේරුම් ගැනීමට නොවේ. නමුත් දරුවා තවදුරටත් "දැවිල්ල" ඇති කරන දඬුවම් සහ දෙමාපියන් සමඟ සබඳතාවල දුෂ්කරතා ඇති වන අතර සමහර විට ඔවුන්ම නරක හැසිරීම් වලට හේතුව බවට පත්වේ. දරුවා සිතන්නේ: “මම නිතරම හිරිහැර කරන්නේ ඇයි? එය මට කරදර කරයි. ඔවුන් මට දඬුවම් කළොත් මම මගේ පළිගන්නවා.”
තවත් හේතුවක් වන්නේ දරුවාට තනිකමක් සහ අනවශ්ය බවක් දැනෙන විට දෙමාපියන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමයි. නිදසුනක් වශයෙන්, දෙමව්පියන් දවස පුරා වැඩ කරන්නේ නම්, සවස් වරුවේ සහ සති අන්තයේ විවේකයක් ලබා ගන්නේ නම් සහ දරුවා සමඟ සන්නිවේදනය රූපවාහිනිය, තෑගි හෝ තෙහෙට්ටුවට යොමු කිරීමකින් ප්‍රතිස්ථාපනය කරන්නේ නම්, දරුවාට තමා වෙත අවධානය යොමු කිරීම හැර වෙනත් විකල්පයක් නොමැත. නරක හැසිරීම් වල උපකාරය.
අපට පමණක් නොව, වැඩිහිටියන්ටද ගැටළු තිබේ: බොහෝ විට පවුල තුළ ගැටුම් ඇතිවීමට හේතුව නිවසින් පිටත දරුවෙකු තුළ ගැටුමක් හෝ කලකිරීමකි. (බාලාංශයේ කැඳවූ කෙනෙකුට, පාසැලේදී නරක ශ්රේණියක් ලැබුණි, වීදියේ ක්රීඩාවකදී කණ්ඩායම පහත හෙළීමට ඉඩ දෙන්න - දරුවාට අමනාපයක් දැනෙනවා, පරාජිතයෙක්). තත්වය නිවැරදි කරන්නේ කෙසේදැයි නොතේරෙන අතර, ඔහු දුකෙන් හා කලබලයට පත්ව නිවසට පැමිණේ, ඔහුගේ දෙමව්පියන්ගේ අවශ්යතා, ඔහුගේ යුතුකම් ඉටු කිරීමට ඔහුට තවදුරටත් ආශාවක් නොමැති අතර, ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, පවුල තුළ ගැටුම දැනටමත් වර්ධනය වෙමින් පවතී.
අවසාන වශයෙන්, දරුවෙකුගේ නරක හැසිරීම තමන්ව තහවුරු කර ගැනීමට ඇති ආශාවේ ප්‍රති result ලයක් විය හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ළමයින්ට “වැඩිහිටියන්” සහ ස්වාධීන යැයි දැනීමට අවශ්‍ය වන අතර, අපි සමහර විට ඔවුන්ට බොහෝ දේ තහනම් කරමු: “ස්පර්ශ නොකරන්න”, “ගන්න එපා”, “බලන්න එපා”! අවසානයේදී, දරුවා මෙම "නොහැකි" වලින් වෙහෙසට පත් වන අතර කීකරු වීම නතර කරයි.
නරක හැසිරීමට හේතුව තේරුම් ගත් පසු, අපට තත්වය නිවැරදි කළ හැකිය. ඔබ දරුවෙකුට දඬුවම් කිරීමට පෙර, ඔහුට සවන් දෙන්න, ඔහුගේ හැඟීම් තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, ඔහු නීති රීති අනුව ක්රියා නොකළේ මන්දැයි සොයා බලන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබේ දරුවා සමඟ නිතර කතා කරන්න, ඔහුගේ මිතුරන් සහ ව්‍යාපාර ගැන ඉගෙන ගන්න, දුෂ්කර කාලවලදී උදව් කරන්න. නිවසේ දිනපතා චාරිත්ර තිබේ නම් එය හොඳයි - පසුගිය දින සිදුවීම් සාකච්ඡා කිරීම, පොතක් කියවීම, පුවරු ක්රීඩාවක්, ඇවිදීම, වැළඳ ගැනීම සහ සිපගැනීම සුබ රාත්රියකි. මේ සියල්ල දරුවාගේ අභ්යන්තර ලෝකය හොඳින් දැන ගැනීමටත්, ඔහුට ආත්ම විශ්වාසය ලබා දීමටත්, බොහෝ ගැටලු වළක්වා ගැනීමටත් උපකාර වනු ඇත.
පවුල් තහනම් පද්ධතිය සමාලෝචනය කරන්න, දරුවෙකුට කළ හැකි සහ කළ යුතු දේ ලැයිස්තුවක් සාදන්න, තහනම් පලතුර මිහිරි බව අපි කවුරුත් දන්නා නිසාත්, ඔබ සමහරවිට ඔබේ දරුවා සීමා කරනවාද? අධික ඉල්ලීම් වැඩිහිටියෙකු විසින් පෙලඹවිය යුතු අතර, මෙම චේතනාව දරුවාට පැහැදිලි විය යුතුය. දරුවා සඳහා වගකීම් කලාපයක් සාදන්න, ඔහුව පාලනය කරන්න, නමුත් ඔහුව විශ්වාස කරන්න, ඔහු එය දැනෙනු ඇති අතර අනිවාර්යයෙන්ම ඔබේ විශ්වාසය සාධාරණීකරණය කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත!
මගේ කුඩා දියණිය (අවුරුදු 1) අපි ක්‍රීඩා කරන්නේ කුමන ක්‍රීඩාවද තෝරනවා, මගේ පුතා (අවුරුදු 6) ඔහු දන්නවා ඔහුගේ මව ක්‍රීඩා බෑගයක් එකතු නොකරන බව - මෙය ඔහුගේ වගකීමයි, සහ වැඩිමහල් දියණිය (අවුරුදු 9) ඇයගේ ගෙදර වැඩ සහ දවස සැලසුම් කරයි. යමෙක් යමක් නොකරන්නේ නම්, මම ඔවුන්ට දඬුවම් නොකරමි, මන්ද ඔවුන්ට එහි ප්‍රතිවිපාක දැනෙනු ඇත (ඔබ සපත්තු සපත්තු නොගත්තේ නම්, පුහුණුව අසාර්ථක වනු ඇත, ඔබ පාඩම් නොකරන්නේ නම් - නරක ලකුණක් ඇත. )
දරුවා සාර්ථක වන්නේ ස්වාධීනව තීරණ ගැනීමට සහ හොඳ සහ නරක දේ තේරුම් ගැනීමටත්, ඕනෑම ක්‍රියාවකට ප්‍රතිවිපාක ඇති බවත්, පසුව ලැජ්ජාවක් සහ ලැජ්ජාවක් නැති වන පරිදි ක්රියා කරන්නේ කෙසේද යන්නත් ඉගෙන ගන්නා විට පමණි!