අන්තර්ගතය
ළමයින් සහ ඩයිනෝසෝරයන්, දිගු කතාවක්!
අපේ පුතා තියෝ (අවුරුදු 5) සහ ඔහුගේ මිතුරන් ඩයිනසෝර ගමනක් යනවා. ඔවුන් සියල්ලන්ම නමින් දන්නා අතර පොත් සහ රූප එකතු කරති. තියෝ ඔහුගේ ආශාව නිසා ඔහුගේ කුඩා සොහොයුරිය වන එලිස් (අවුරුදු 3) පවා නැවට ගෙන ගියේය. ඇය තම ප්‍රියතම බෝනික්කාව යෝධ ටිරන්නෝසෝරස් රෙක්ස් සඳහා වෙළඳාම් කළාය, ඇය ඇය සමඟ රැගෙන යන ගරාජ අලෙවිසැලකින් හමු විය. ජුරාසික් වර්ල්ඩ් චිත්‍රපටයේ සහ වඩාත් වින්ටේජ් ජුරාසික් පාර්ක් කතා මාලාවේ රසිකාවියක් වන මැරියන්, මැස්ටෝඩන් සඳහා ඇති මෙම උමතුව දැකීමට සහ මෙම ආශාව පැමිණෙන්නේ කොහෙන්දැයි කල්පනා කිරීමට එකම මව නොවේ.
ඈත අතීතයක සාක්ෂිකරුවන්
ඩයිනෝසෝරයන් කෙරෙහි ඇති උනන්දුව විලාසිතාවක් නොවේ, එය සැමවිටම දරුවන් තුළ, පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට පැවතුනි. නිකොල් ප්‍රියර් අවධාරණය කරන පරිදි: “එය බරපතල විෂයයකි, සැබෑ දාර්ශනික ප්‍රශ්න කිරීමකි. ඩයිනෝසෝරයන් ඔවුන් දන්නා දේට පෙර කාලය නියෝජනය කරයි. තාත්තා, අම්මා, ඔවුන්ගේ ආච්චිලා සීයලාට පෙර, ඔවුන්ගෙන් ගැලවී යන සහ ඔවුන්ට මැනිය නොහැකි ඉතා ඈත කාලයක්. ඔවුන් අසන විට: "නමුත් ඩයිනෝසෝරයන්ගේ කාලයේ එය කෙබඳුද?" ඔබ ඔවුන්ව ඩයිනෝස් දැන සිටියාද? », කුඩා දරුවන් ලෝකයේ මූලාරම්භය ගැන පුදුම වෙනවා, බොහෝ කලකට පෙර පෘථිවිය කෙබඳුද යන්න, ඔවුන් පළමු මිනිසුන් ඉපදුණු විට, පළමු මල් සිතීමට උත්සාහ කරති. ලෝකයේ ආරම්භය පිළිබඳ මෙම ප්‍රශ්න කිරීම පිටුපස ඔවුන්ගේම සම්භවය පිළිබඳ පැවැත්මේ ප්‍රශ්නය සඟවයි: “සහ මම, මම කොහෙන්ද?” “විශ්වයේ පරිණාමය ගැන ඔවුන්ට පිළිතුරු ලබා දීම, ඩයිනෝසෝරයන් පෘථිවියේ ජනාකීර්ණ වූ මේ අතීත කාලයේ පින්තූර පෙන්වීමට, ඔවුන් ලෝකයේ කොටසක් බව ඔවුන්ට අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර කිරීම වැදගත් ය. ලෝක ඉතිහාසය, මන්ද අප ඔවුන්ගේ කුතුහලය තෘප්තිමත් නොකළහොත් මෙම ප්‍රශ්නය දුක්ඛිත විය හැකි බැවිනි. අවුරුදු 5 හමාරක් වන ජූල්ස්ගේ පියා වන Aurélien කරන්නේ මෙයයි: “ඩයිනෝසෝරයන් පිළිබඳ ජූල්ස්ගේ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට, මම විද්‍යා පොත් මිලදී ගත් අතර එය අපව බොහෝ සෙයින් එකට එකතු කළේය. ඔහුට ඇදහිය නොහැකි මතකයක් ඇති අතර එය ඔහුව ආකර්ෂණය කරයි. ඔහු සෑම කෙනෙකුටම පවසන්නේ ඔහු වැඩෙන විට ඔහු පාෂාණ විද්‍යාඥයෙකු වන අතර ඩයිනොසෝර සහ දැවැන්ත ඇටසැකිලි සඳහා කැණීමට යන බවයි. ” ඩයිනෝසෝරයන් කෙරෙහි ළමුන් තුළ ඇති උනන්දුව ප්‍රයෝජනයට ගන්න, විශේෂවල පරිණාමය, වර්ගීකරණය, ආහාර දාම, ජෛව විවිධත්වය, භූ විද්‍යාව සහ පොසිලකරණය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ දැනුම වර්ධනය කර ගැනීම සඳහා ඔවුන්ට විද්‍යාත්මක සංකල්ප ලබා දීම වැදගත් වේ. නමුත් එය ප්‍රමාණවත් නොවේ, නිකොල් ප්‍රියර් මෙසේ පැහැදිලි කරයි: “අපේ ලෝකයේ මූලාරම්භයේදී ඩයිනෝසෝරයන් ගැන උනන්දුවක් දක්වන දරුවා තමා පවුලට වඩා විශාල විශ්වයකට අයත් බව තේරුම් ගනී. ඔහුට තමාටම මෙසේ පැවසිය හැකිය: “මම මගේ දෙමාපියන්ගෙන් යැපෙන්නේ නැත, මම විශ්වයේ කොටසක් වෙමි, ගැටලුවකදී මට උපකාර කළ හැකි වෙනත් පුද්ගලයින්, වෙනත් රටවල්, වෙනත් ජීවිතාරක්‍ෂක මාර්ග තිබේ. ”. එය දරුවාට ධනාත්මක, උත්තේජනය සහ සහතික කිරීමකි. "
ෆැන්ටස්මල් ජීවීන්
කුඩා දරුවන් ඩයිනෝවල රසිකයින් නම්, එයට හේතුව වන්නේ ටිරන්නෝසෝරයන් සහ අනෙකුත් වෙලොසිරැප්ටර් දරුණු, විශාල දත් සහිත මාංශ භක්ෂක රාක්ෂයන් වීමයි. එපමණක් නොව, "ඩිනෝ" යන්නෙන් භයානක, බිහිසුණු සහ "සෞරෝස්" යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කටුස්සා වන බැවින්, නිරුක්තිය තමන්ටම කථා කරයි. ඔවුන්ගේ සර්වබලධාරිත්වයට සීමාවක් නොමැති මෙම පුරාවිද්‍යා ගිල ගන්නා “සුපිරි වෘකයන්” හැකිලෙන අපගේ සාමූහික අවිඥානය ලෙස හඳුන්වන දෙයෙහි කොටසකි. කුඩා දරුවන් ගිල දමා අපගේ බියකරු සිහින වල වාසය කරන මහා නරක වෘකයා හෝ රකුසා වැනිය. පොඩි උන් උන්ව උන්ගෙ ගේම් වලට දාගත්තම, පින්තූර පොත් වල, ඩීවීඩී එකක බලද්දි, "බයක්වත් නෑ" වාදනය කරනවා! 4 හැවිරිදි නේතන්ගේ මව වන එලෝඩි නිරීක්ෂණය කරන්නේ මෙයයි: “නාතන් ඔහුගේ කැට ඉදිකිරීම්, ඔහුගේ කුඩා මෝටර් රථ, ඔහුගේ ගොවිපල සතුන් ට්‍රක් රථයක් තරම් විශාල ඩිප්ලෝඩෝකස් වලින් පොඩි කිරීමට කැමතියි. ඔහු දරුණු ලෙස මැසිවිලි නඟයි, ඔහුගේ සෙල්ලම් බඩු රසයෙන් පාගා ඒවා වාතයට යවයි. අවසානයේදී, ඔහු Super Grozilla ලෙස හඳුන්වන රාක්ෂයා සන්සුන් කිරීමට සහ හීලෑ කිරීමට සමත් වන්නේ ඔහුය! ඩිප්ලෝඩෝකස් සමත් වූ පසු, ඔහුගේ කාමරය අවුල් ජාලයකි, නමුත් ඔහු සතුටු වේ. “ඩයිනෝසෝරයන් යනු කුඩා දරුවන්ගේ (සහ වැඩිහිටි) මනඃකල්පිත යන්ත්‍රයේ සැබෑ දේවල්ය, එය සහතිකයි. Nicole Prieur පෙන්වා දෙන පරිදි: “ටොන් ගණනක් කොළ කන, මුළු ගස් ගිලින සහ විශාල බඩක් ඇති ඩිප්ලෝඩෝකස් සංකේතාත්මකව තම කුසේ ළදරුවන් දරා සිටින සුපිරි මවක් නියෝජනය කළ හැකිය. වෙනත් ක්‍රීඩා වලදී, ටිරන්නෝසෝරයන් සංකේතවත් කරන්නේ බලවත් වැඩිහිටියන්, කෝපයට පත් දෙමාපියන් සමහර විට ඔවුන්ව බිය ගන්වයි. එකිනෙකාට මුහුණ දෙන, එකිනෙකා ලුහුබඳින, එකිනෙකාට තුවාල කරන ඩයිනෝසෝරයන් ඉදිරිපත් කිරීමෙන්, ඔබ වයස අවුරුදු 3, 4 හෝ 5 වන විට සැමවිටම සහතික නොවන වැඩිහිටියන්ගේ ලෝකය ගැන දරුවන් මනඃකල්පිත කරයි. මෙම මනඃකල්පිත ක්‍රීඩා තුළින් ඔවුන් තමන්ගෙන්ම අසන ප්‍රශ්නය නම්: “මෙතරම් කුඩා, එතරම් අවදානමට ලක්විය හැකි, මගේ දෙමාපියන් සහ වැඩිහිටියන් මත යැපෙන මම මේ වනචාරී ලෝකයේ ජීවත් වන්නේ කෙසේද?
හඳුනා ගැනීමට සතුන්
ඩයිනෝසෝරයන් කුඩා දරුවන්ගේ මනඃකල්පිත ක්‍රීඩා පෝෂණය කරන්නේ ඔවුන් තම දෙමව්පියන්ට වඩා විශාල හා ශක්තිමත් අය නියෝජනය කරන බැවිනි, නමුත් වෙනත් ක්‍රීඩා වලදී ඔවුන් දරුවාම සංකේතවත් කරන්නේ ඔවුන් සතුව තිබිය යුතු ගුණාංග ඔවුන් සතුව ඇති බැවිනි. . බලවත්, අතිමහත්, ශක්තිමත්, පාහේ පරාජය කළ නොහැකි, ඔවුන් මෙන් වීම ඉතා හොඳ වනු ඇත! විශේෂයෙන් ශාක භක්ෂක සහ මාංශ භක්ෂක යන කාණ්ඩ දෙකකට බෙදෙන ඩයිනෝස්, ඕනෑම දරුවෙකුට ඔහු තුළ දැනෙන ප්‍රතිවිරුද්ධ ප්‍රවණතා පිළිබිඹු කරයි. කුඩා ළමයෙකු ඒ අතරම සාමකාමී සහ සමාජශීලි වේ, විශාල ශාකභක්ෂකයන් මෙන්, කාරුණික හා හානිකර නොවන රංචු තුළ ජීවත් වේ, නමුත් ඔහු සමහර විට මාංශ භක්ෂක සහ දරුණු ටිරන්නෝසෝරස් රෙක්ස් මෙන් ආක්‍රමණශීලී වේ, ඔහු යමක් ප්‍රතික්ෂේප කළ විට හෝ ඔහුගෙන් ඉල්ලා සිටින විට කලබල වේ. ඔහුට අවශ්‍ය නැති විට කීකරු වීමට. නිදසුනක් වශයෙන්, අවුරුදු 5 ක් වයසැති පෝලීන් බොහෝ විට ඇගේ මැස්ටෝඩන් හරහා තම එකඟ නොවීම ප්‍රකාශ කරයි: “ඇයට වේලාව පැමිණි විට නින්දට යාමට අවශ්‍ය නැති විට සහ ඇයට එසේ කිරීමට බල කළ විට, ඇය ඩයිනෝසෝරයෙකු ගනී. සෑම අතකින්ම පහර දෙන ලෙස මවාපාමින් අපට නරක මිනිසුන් යැයි කියමින් සපාකන්න! පණිවිඩය පැහැදිලිය, ඇයට හැකි නම්, ඇය ඇගේ පියාට සහ මට පැයක නරක කාර්තුවක් ලබා දෙනු ඇත! », ඔහුගේ මව එස්ටෙල් පවසයි. ඩයිනෝසෝරයන්ගේ තවත් අංගයක් ළමයින් ආකර්ෂණය කරයි: ඔවුන් ඔවුන්ගේ කාලයේ ලෝකයේ ස්වාමිවරුන් වූ අතර, ඔවුන් "සැබෑ" ලෙස පැවතුනි. ඔවුන් මනඃකල්පිත ජීවීන් නොව, වසර මිලියන 66 කට පෙර ජීවත් වූ සැබෑ සතුන් ය. තවද ඔවුන් වඩාත් ආකර්ෂණීය වන්නේ ඔවුන් හදිසියේම පෘථිවියේ සිට අතුරුදහන් වූයේ කෙසේද යන්න සහ ඇයිද යන්න නොදැන සිටීමයි. සිදුවුයේ කුමක් ද ? අපටත් පෘථිවි ගෝලයෙන් අතුරුදහන් විය හැකිද? නිකොල් ප්‍රියර් සඳහා: “මෙම අද්භූත සහ සම්පූර්ණ අතුරුදහන් වීම දරුවන්ට ඔවුන්ගේ කාලය නතර වන බවට මිනුමක් ගැනීමට ඉඩ සලසයි. වයස අවුරුදු 5-6 පමණ වන විට, ඔවුන් එය අනිවාර්යයෙන්ම වාචිකව නොකියයි, නමුත් ඔවුන් දැනටමත් සිතන්නේ කිසිවක් සහ කිසිවෙකු සදාකාලික නොවන බවත්, අප සියල්ලන්ම අතුරුදහන් වනු ඇති බවත්ය. ලෝකයේ අවසානය, ව්‍යසනයක් සිදුවීමට ඇති හැකියාව, මරණයේ නොවැළැක්විය හැකි බව ඔවුන්ට මහත් සැලකිල්ලක් දක්වන ප්‍රශ්න වේ. »සෑම දෙමව්පියෙකුටම ඔහුගේ අධ්‍යාත්මික, ආගමික, විද්‍යාත්මක හෝ අදේවවාදී පිළිතුරු ලබා දීම.