සුරංගනා කතා චිකිත්සාව: තර්කනය උදව් නොකරන විට

මුලදී, එය ප්රධාන තොරතුරු මූලාශ්රය විය, එය ජීවිතය පිළිබඳ දැනුම මාරු කිරීමට, ඉතිහාසය ගබඩා කිරීමට ඉඩ ලබා දුන්නේය. එවිට එය දරුවන්ට මානසිකව සහ චිත්තවේගීය වශයෙන් සමගියෙන් වර්ධනය වීමට උපකාර වන මෙවලමක් බවට පත් විය. සුරංගනා කතා වලදී, භෞතික නීති සහ මානව චරිතවල පුරාවිද්‍යා සහ සියලු ආකාරයේ ගැටුම් සහ පවුල් තත්වයන් සහ ඒවායේ හැසිරීම් වර්ග පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීමක් සොයාගත හැකිය.

දරුවෙකු අධ්‍යාපනයේ “අපූරු” අවධිය මඟ හැරියහොත්, ඔහුගේම ජීවිත ඇල්ගොරිතමයක් සෑදී නොමැති අතර, ජීවිතය පිළිබඳ ඔහුගේ ආකල්පය වැඩිහිටි ආකල්පවලට බලපෑම් කිරීමට පටන් ගනී, බොහෝ විට ආත්මීය ය.

සුරංගනා කතා කියවා නැති ළමයින් "අවදානම" කණ්ඩායමේ සිටිති. වැඩෙන විට, ඔවුන් ඕනෑම ගැටලුවක් සාධාරණව, තර්කානුකූලව විසඳීමට උත්සාහ කරයි, සම්මත චලනයන් සහ ශිල්පීය ක්‍රම භාවිතා කරමින් සහ බුද්ධිමය දකුණු අර්ධගෝලයේ විභවය නොසලකා හරිමින්, නිර්මාණශීලීව, දේවානුභාවයෙන්, කැමැත්තක් මත ක්‍රියා කිරීමේ හැකියාව. ඔවුන් ජීවත් වන්නේ නැත, නමුත් සෑම විටම වීරෝදාර ලෙස යමක් ජය ගනී.

ඔවුන් පරිකල්පනයට නිදහස් පාලනයක් ලබා නොදෙන අතර, සියල්ලට පසු, සිතිය හැකි හා පරිකල්පනය කළ හැකි සියල්ල සාක්ෂාත් කරගත හැකිය. පරිකල්පනයෙන් නොව යථාර්ථයේ දී ය. වම් අර්ධගෝලය සෑම දෙයක් සඳහාම පැහැදිලි කිරීමක් සොයන අතර ප්රාතිහාර්යයන් හඳුනා නොගනී. සහ දකුණු අර්ධගෝලය හඳුනා ගනී. තවද, එපමනක් නොව, ඔහු ඒවා ක්රියාත්මක කරන්නේ කෙසේ ද යන්න සහ ඇමතීමට හා ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පවා ඔහු දනී.

දකුණු අර්ධගෝලය තාර්කික නොවන තත්වයන් සමඟ ක්‍රියාත්මක වන අතර, එය ලුහුබැඳීමට සහ නිවැරදි කිරීමට වමට කාලය නොමැති තරම්ය. "ඔයා කොහොමද ඒක කළේ?" - තාර්කික වම් අර්ධගෝලය ව්යාකූල වේ. "යම් ආශ්චර්යයකින්!" - මෙය කිසිවක් පැහැදිලි නොකළද, නිවැරදිව පිළිතුරු දෙයි. ස්නායු භෞතවේදය සහ මනෝවිද්‍යාවේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් පැහැදිලි කළ හැකි දකුණු අර්ධගෝලීය කාර්යයේ “පුදුමාකාර” ප්‍රති results ල හරහා පැමිණීම වඩාත් ප්‍රසන්න ය.

ඔබේම කතාවක් ලියන්නේ ඇයි?

කුඩා කල සිටම හුරුපුරුදු රූප ආධාරයෙන් අපි සියලු නීතිරීතිවලට අනුව සුරංගනා කතාවක් ඉදිරිපත් කරන විට, අපගේ ශක්තීන්, අපගේ සියලු මානසික හා චිත්තවේගීය හැකියාවන් භාවිතා කරන අපගේම කේත චින්තනයේ ඇල්ගොරිතමයක් අපි දියත් කරමු.

මෙම චින්තනය අපට උපතේ සිටම ලබා දී ඇත, එය හැදී වැඩීම, “වැඩිහිටි” තර්කනය, දෙමාපියන්ගේ ආකල්ප සහ සම්ප්‍රදායන් මගින් පනවන ලද ඒකාකෘති වලින් තොරය. අනාගතයේදී මෙම ඇල්ගොරිතම දියත් කිරීමෙන් සහ භාවිතා කිරීමෙන්, අපි ජීවිතයේ මළ අන්තයන්ගෙන් මිදීමට ඉගෙන ගනිමු.

මතක තබා ගන්න: නිසැකවම ඔබ හෝ ඔබේ මිතුරන් කවදා හෝ විෂම කවයකට වැටී ඇත. සියලු උත්සාහයන් නොතකා, අසාර්ථකත්වයන් මාලාව නතර වූයේ නැත, සෑම දෙයක්ම නැවත නැවතත් සිදු විය ...

සම්භාව්ය උදාහරණයක් වන්නේ "ස්මාර්ට් සහ ලස්සන" යන දෙකම තනිවම ඉතිරි වන විටය. නැතහොත්, උදාහරණයක් ලෙස, සියලු පූර්වාවශ්යතාවයන්, සහ මනස, අධ්යාපනය සහ දක්ෂතා පැහැදිලිව පෙනේ, නමුත් සුදුසු රැකියාවක් සොයා ගැනීමට නොහැකි ය. යමෙකු අහම්බෙන් නියම වේලාවට නියම ස්ථානයේ සිටීම, කොරිඩෝවේදී පන්තියේ මිතුරෙකු හමුවෙයි - සහ උදව් පැමිණෙන්නේ අනපේක්ෂිත පැත්තකින් සහ වැඩි උත්සාහයකින් තොරව ය. මන්ද?

අවාසනාවන්ත අය මැසිවිලි නඟනවා: “මම හැම දෙයක්ම නිවැරදිව කරනවා! මම මගේ උපරිමය කරනවා!» නමුත් එය මොළයේ අවශ්‍ය “බොත්තම” ක්‍රියාත්මක නොවීම සහ “සියල්ල හරි” කිරීම පවා, අපට යමක් මග හැරේ, අපි එය ඔබන්නේ නැත, ප්‍රතිඵලයක් ලෙස අපට අවශ්‍ය දේ අපට නොලැබේ.

ගැටලුව තර්කයේ මට්ටමින් විසඳා නොමැති නම්, දකුණු අර්ධගෝලය සක්රිය කිරීමට කාලයයි. අප ලියා ඇති සුරංගනා කතාවෙන් හෙළි වන්නේ මොළය බාධක ජය ගැනීමට, ගැටලු විසඳීමට, සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීමට භාවිතා කරන කේත, බොත්තම් සහ ලීවරය. අපි තවත් අවස්ථා දැකීමට පටන් ගනිමු, ඒවා මඟ හැරීම නවත්වන්න, එම විෂම චක්‍රයෙන් මිදෙන්න. මෙම ඇල්ගොරිතම අවිඥානක මට්ටමේ වැඩ කිරීමට පටන් ගනී.

අපි යම් ආකාරයක කේතයක් අමතා - සහ සේප්පුව විවෘත වේ. නමුත් මේ සඳහා, කේතය නිවැරදිව තෝරා ගත යුතුය, සුරංගනා කතාව විකෘති කිරීමකින් තොරව එකඟව, තර්කානුකූලව ලියා ඇත.

විශේෂයෙන්ම පළමු වතාවට මෙය කිරීමට අපහසුය. ඉඳහිට අපි ඒකාකෘති වලට වැටෙනවා, කතාවේ නූල් නැති වී යනවා, විශේෂ කාර්යභාරයක් ඉටු නොකරන ද්විතීයික චරිත සමඟ පැමිණේ. තවද අපි නිරන්තරයෙන් තර්කනය සක්‍රිය කරමු, ඉන්ද්‍රජාලිකව පැවතිය යුතු දේ තාර්කික කිරීමට අපි උත්සාහ කරමු.

මෙයින් අදහස් කරන්නේ සැබෑ ජීවිතයේ දී අපි ඕනෑවට වඩා පිළිබිඹු කිරීමට, සියල්ල සංකීර්ණ කිරීමට, අනවශ්‍ය චරිත අපගේ ජීවිතයට ඉඩ දීමට සහ අනවශ්‍ය උත්සාහයන් ගැනීමට නැඹුරු වන බවයි.

නමුත් සුරංගනා කතාව මේ සියල්ල හෙළි කරන විට, එය සමඟ වැඩ කිරීමට දැනටමත් හැකි ය.

සුරංගනා කතාවක් ලිවීම: වැඩිහිටියන් සඳහා උපදෙස්

1. සුරංගනා කතා කුමන්ත්රණයක් සමඟ එන්න, 5-6 හැවිරිදි දරුවෙකුට එහි විචලනයන් පැහැදිලි වනු ඇත.

වියුක්ත චින්තනය තවමත් සකස් වී නොමැති යුගය මෙයයි, දරුවා දෘශ්‍ය රූප හරහා ලෝකය පිළිබඳ තොරතුරු වටහා ගනී. ඒවා වඩාත් හොඳින් නිරූපණය වන්නේ සුරංගනා කතා වලිනි, එයට ස්තූතිවන්ත වන පරිදි යම් ආකාරයක ජීවන තත්වයන් නිර්මාණය වී ඇත, එය ලෝකයේ අනිවාර්ය ප්‍රතිරූපයකි.

2. සම්භාව්‍ය වාක්‍ය ඛණ්ඩයකින් ආරම්භ කරන්න (“එක් කලෙක තිබුණා…”, “යම් රාජධානියක, යම් රාජ්‍යයක්”), කතාවේ චරිත කවුරුන්ද යන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු සපයයි.

3. ඔබේ චරිත සරලව තබා ගන්න: ඔවුන් හොඳ හෝ නරක නියෝජිතයන් විය යුතුය.

4. කුමන්ත්රණයේ වර්ධනයේ තර්කනය අනුගමනය කරන්න සහ හේතු සම්බන්ධතා. සුරංගනා කතාවක නපුරක් සිදු වූ විට, එය කරන්නේ කවුද, කෙසේද සහ ඇයි යන්න පැහැදිලි විය යුතුය. කුමන්ත්රණයේ තාර්කික එකඟතාවය අපගේ මානසික ක්රියාකාරිත්වයේ එකඟතාවයට අනුරූප වේ. එය සාක්ෂාත් කර ගැනීමෙන් පසු, අපි අපගේ ජීවන අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගනිමු.

5. මතක තබා ගන්නසුරංගනා කතාවක ප්‍රධාන එන්ජිමක් මැජික්, ආශ්චර්යයක් බව. තාර්කික, අතාර්කික, අපූරු කුමන්ත්‍රණ චලනයන් භාවිතා කිරීමට අමතක නොකරන්න: "හදිසියේම බිමෙන් පැල්පතක් වර්ධනය විය", "ඇය ඇගේ මැජික් යෂ්ටිය සෙලෙව්වා - එවිට කුමාරයා ජීවයට පැමිණියේය." මැජික් අයිතම භාවිතා කරන්න: බෝල, පනාව, කැඩපත.

6. ඔබේ ඇස් ඉදිරිපිට පින්තූරයක් තබා ගන්න. කථාවක් පවසන විට, සෑම මොහොතක්ම සජීවී පින්තූරයක් ලෙස නිරූපණය කළ හැකි බවට වග බලා ගන්න. සාරාංශයක් නැත - විශේෂතා පමණි. "කුමරිය පැහැදුනා" වියුක්තය, "කුමරිය පණපිටින් හෝ මිය ගියේ නැත" දෘශ්‍යමාන වේ.

7. කුමන්ත්රණය සංකීර්ණ හෝ දිගු නොකරන්න. දරුවෙකු ඔබේ සුරංගනා කතාවට ඇහුම්කන් දුන්නේ නම්, ඔහු මේ සියලු විස්තර වලට ඔරොත්තු දෙයිද? නැහැ, ඔහු කම්මැලි වී පලා යයි. ඔහුගේ අවධානය තබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

8. සම්භාව්‍ය රිද්මයානුකූල වාක්‍ය ඛණ්ඩයකින් කතාව අවසන් කරන්න, නමුත් නිගමනයෙන් නොව, පැවසූ දෙයෙහි සදාචාරයෙන් නොව, ඒ වෙනුවට ආඛ්‍යානය අවහිර කරන “කෝක්” මගින්: “මෙය සුරංගනා කතාවේ අවසානයයි, නමුත් සවන් දුන් අය ...”, “ඔවුන් සතුටින් ජීවත් විය. කවදා හෝ පසුව."

9. කතාවට මාතෘකාවක් දෙන්න. අක්ෂරවල නම් හෝ නිශ්චිත වස්තූන්ගේ නම් ඇතුළත් කරන්න, නමුත් වියුක්ත සංකල්ප නොවේ. "ආදරය සහ විශ්වාසවන්තකම ගැන" නොව, "සුදු රැජින සහ කළු මල් ගැන."

සුරංගනා කතාවක් ලිවීමේ ක්‍රියාවලියේදී, ශාරීරික සංවේදනයන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම වැදගත්ය. ඔක්කාරය එන්න පටන් ගන්නවාද? ඉතින් සිතුවිල්ල අවුල් වෙලා පැත්තකට ගියා. අපි ආරම්භක ස්ථානයට ආපසු ගොස් අසාර්ථකත්වය සිදු වූ ස්ථානය සොයා බැලිය යුතුය. ආශ්වාදයක් අල්ලා, ඇඩ්රිනලින් "සෙල්ලම්", ඔබ flush? ඔබ නිවැරදි මාර්ගයේ ය.

ඔබේම කුමන්ත්රණයක් ඉපදී නොමැති නම්, ඔබට දැනට පවතින බොහෝ ඒවායින් එකක් පදනමක් ලෙස ගත හැකිය - ඔබට එය වෙනස් කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත.

සතුටුදායක අවසානයක් සහිත සුරංගනා කතාවක් ප්‍රීතිමත් ජීවිතයක් සඳහා ඔබේ පළමු පියවර වේවා!