මනෝවිද්යාව

කුඩා කල සිටම ආදරය කරන සුරංගනා කතා නැවත කියවා ඇති අපට අද ඒවා තුළින් කුඩා දරුවෙකුගේ ඇසට ගෝචර නොවූ ප්‍රඥාව සොයා ගැනීමට හැකි වනු ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, සැබෑ ආදරය සොයා ගැනීම සඳහා "ඇල්ගොරිතම". මනෝචිකිත්සකයෙකු සහ සුරංගනා කතා කතුවරයා ඉන්ද්‍රජාලික පණිවිඩ විකේතනය කර ඒවා ප්‍රයෝජනවත් අභ්‍යාස බවට පත් කරන්නේ කෙසේද යන්න පැහැදිලි කරයි.

සුරංගනා කතා කාන්තාවන් නොමඟ යවන බව මට නිතර කියනු ලැබේ. වීරවරිය දයානුකම්පා කර, සඟවා හෝ ගෙම්බෙකු බවට පත් කළද, ඇගේ පෙම්වතා විසින් සොයා ගනු නිසැකය. පෙම්වතුන් නිසැකවම සතුටින් ජීවත් වනු ඇත.

සැබෑ ජීවිතයේ දී, කාන්තාවක් තම ආදරය සොයා ගැනීමට බොහෝ උත්සාහයන් දැරිය යුතුය. අද, බොහෝ සුරංගනා කතාවල නිහඬව ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කරන ලද “වාඩි වී බලා සිටින්න” යන සුරංගනා කතා උපදෙස් කිසිසේත් ක්‍රියාත්මක නොවේ.

මම එකඟ වෙමි, පිටතින් සෑම දෙයක්ම සුරංගනා කතා "යථාර්ථයෙන් ඉවතට මඟ පෙන්වන" ලෙස පෙනෙන අතර විශ්වාස කළ නොහැකිය. සුරංගනා කතා සංකේතාත්මක පණිවිඩ නම්, ඒවා කියවිය යුත්තේ "ලිඛිත" නොව, "නොලිඛිත" නම්?

මෙම උපකල්පනය සුරංගනා කතා වල විශේෂ කේතාංකයක් සොයා ගැනීමට අපව යොමු කරනු ඇත. සුරංගනා කතා වීරවරිය එදිනෙදා නොව සංකේතාත්මක ක්‍රියාවන් මාලාවක් සිදු කරන අතර එය ඇගේ කාන්තා සතුට සඳහා අනුක්‍රමික පියවරයන් බවට පත්වේ. ආදරය හමුවීමට සහ ඔවුන්ගේ ජීවිත ගුණාත්මකව වෙනස් කිරීමට විවිධ සුරංගනා කතා වීරවරියන් කරන්නේ කුමක්දැයි බලමු. මෙය අපට පැහැදිලි ප්‍රායෝගික නිර්දේශ ලබා දෙනු ඇත.

1. වීරවරිය නරක ඉරණමක් යහපත් එකක් බවට පත් කරයි

ඇය සන්සුන්ව හා නිර්භීතව ඇගේ ඉරණම කරා ගමන් කරයි. ඔහු ඇයව මුණගැසී, ඇයව සෝදා, පෝෂණය කරයි. නපුරු මහලු කාන්තාවකගේ ඉරණම හොඳ මායාකාරියක් බවට පත්වේ.

කේතගත නිර්දේශය: ඔබේ ඉරණම එලෙසම පිළිගැනීමට වග බලා ගන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබේ සමහර අපේක්ෂාවන් තවමත් ඉටු වී නැති නිසා ඉරණම, ආශාව සහ දුක ගැන පැමිණිලි කිරීමේ පුරුද්ද ස්ථිරවම අත්හරින්න. දර්පණය ඉදිරිපිට සිටගෙන, සන්සුන් බැල්මකින් මිනිත්තු කිහිපයක් ඔබ දෙස බලා හයියෙන් කියන්න: “මගේ ඉරණම, ඔබ මා තරම්ම ලස්සනයි! මම ඔබව පිළිගන්නවා මගේ ආදරණීය! ඔබ මගේ සතුටට, මගේ ආදරණීය හමුවීමට මාර්ගය සොයා ගන්නා බව මම දනිමි. පැමිණිලි සහ නින්දා අපහාස වලින් ඔබට බාධා නොකරන බවට මම පොරොන්දු වෙමි. මම ඔබට විශ්වාසය දෙනවා!

ඔබ එය විශ්වාස කිරීමට පටන් ගන්නා තෙක්, නිදහස, සාමය සහ ආශ්වාදය ඔබ තුළ දිස්වන තුරු පෙළ නැවත නැවත කරන්න. මෙම අභ්‍යාසය සතියකට දෙවරක් කරන්න.

2. වීරවරිය බීජ හරහා ගමන් කරයි

බොහෝ විට සුරංගනා කතා වල, කුඩම්මා තිරිඟු, මෙනේරි, පොපි ඇට, මුන් ඇට මිශ්‍ර කර ඒවා වර්ග කිරීමට, වෙන වෙනම සකස් කිරීමට සුළු දියණියට බල කරයි.

සංකේතාත්මක නිර්දේශය: මිනිසෙකු විභව ආදර පෙම්වතියක් ලෙස පමණක් නොව, බීජ වාහකයෙකු ලෙසද බලන්න. විවිධ මිනිසුන් දෙස බලා ඔබෙන්ම ප්‍රශ්න අසන්න: ඔහු තමා තුළ ගෙන යන්නේ කුමන ආකාරයේ බීජයක්ද? වල් පැලෑටි හෝ ශක්තිමත්ද? ගුණාත්මක හෝ හානියට පත්? එවැනි පුහුණුවක් ඔබේ අභ්‍යන්තර කාන්තා නිරීක්ෂණය සහ සන්සුන් බුද්ධිය වර්ධනය කරයි.

3. වීරවරිය ඇදගෙන යනවා, කාපට් වියනවා, ගෙතුම් කරනවා

මෙම ක්රියාවන් ඉවසීම, නිර්මාණශීලිත්වය සහ තමා පිළිබඳ නිවැරදි අවබෝධය සංකේතවත් කරයි. සංකේතාත්මක නිර්දේශය: හිතාමතාම සහ නිර්මාණශීලීව ඔබ ගැන දැනගන්න.

ඔබෙන්ම ප්‍රශ්න දෙකක් අසන්න: මා ගැන මා දැනටමත් දන්නේ මොනවාද? මා ගැන මා නොදන්නේ කුමක්ද? සෑම ප්‍රශ්නයකටම පිළිතුරු හත බැගින් සොයාගෙන ලියන්න. සතියකට වරක් ව්යායාම නැවත කිරීමට උත්සාහ කරන්න.

4. වීරවරියන් සපත්තු පාගා දමයි

රජුගේ පියා සෑම උදෑසනකම නිදා සිටින තම දියණියන් පරීක්ෂා කරන අතර ඔවුන්ගේ නව සපත්තු දිරා ගොස් ඇති බව සොයා ගනී. කාරණය නම් කුමාරිකාවන් රාත්‍රියේ නටන බවයි.

සංකේතනය කළ නිර්දේශය: ඔබේ ඇස් වැඩිපුර වසාගෙන නටන්න! ඕනෑම සංගීතයකට වැඩි දියුණු කරන්න! නර්තනය ඔබේ ආදරණීයයාට සංකේතාත්මක ලිපියක් යැයි සිතීමට ඉඩ දෙන්න. සෑම දිනකම, නටන්න, ඔහුට පණිවිඩයක් රචනා කරන්න. එහි, ඔබ ගැන කියන්න, ඔබේ ජීවිතයට ඔහුට ආරාධනා කරන්න. සෑම නර්තනයකදීම, ඔබේ පෙම්වතාට ඔබ ගැන අලුත් දෙයක් කියන්න.

සරල අපූරු ඉඟි ඔබට ජීවිතයට උපකාර කිරීමට ඉඩ දෙන්න!

ඔබමයි