"අවංකව": මෝහන චිකිත්සක සුරංගනා කතාවකි

1982 දී ඇනා ජෙනඩිව්නාට වයස අවුරුදු හයහමාරකි. ජනවාරි මස මුලදී, ඇය, ඇගේ මව, නැන්දා සහ ඥාති සොහොයුරිය වන ස්ලාවික් සමඟ එක්ව ප්‍රථම වරට ප්‍රාදේශීය සංස්කෘතික මන්දිරයේ නත්තල් ගස වෙත ගියාය. Slavik Anechka ට වඩා මාස පහක් වැඩිමල්, ඒ නිසා ජනවාරි මාසයේ එම තුහීන දිනයේ Slavik ඒ වන විටත් අවුරුදු හතක් විය, සහ Anechka තවමත් හය වසර, නමුත් එකහමාරක් විය.

විනිවිද පෙනෙන අහසක බිත්තර කහ මදය මෙන් හිරු බැබළුණි. ඔවුන් ජනවාරි හිම මැදින් ඇවිද ගිය අතර, විකාර සහගත හිම පියලි ආන්යාගේ නාසයට විදින අතර ඇගේ ඇහිබැමිවල පැටලී ගියේය. නිවාඩුවේදී, දැරිය ඇගේ ආච්චි විසින් ගොතන ලද කොළ පැහැති ඇඳුමකින් සැරසී සිටියාය. ආච්චි එය ටින්සල් සහ සීකුවින්ස් වලින් සරසා ඇති අතර ඇඳුම නත්තල් ගස් ඇඳුමක් බවට පත් විය.

ස්ලාවික් සඳහා කුකුළු මස් ඇඳුමක් සාදන ලදී. එය කහ සැටින් හාරම් කලිසම් සහ එකම යට කමිසයකින් සමන්විත විය. ඇඳුමේ ඔටුන්න - වචනාර්ථයෙන් - කුකුල් හිසකි. ස්ලාවික්ගේ මව කහ තොප්පියක් මැසූ අතර, වීසර් වෙනුවට කාඩ්බෝඩ් වලින් සාදන ලද තැඹිලි හොටක් අමුණා, තොප්පිය මැද ඇය ෆෝම් රබර් වලින් කපා තද රතු පාට ගවුචේ පනාවක් මැසුවාය. හොඳම අලුත් අවුරුදු ඇඳුම සඳහා වූ සටනේදී, සියළුම ඥාතීන් ස්ලාවික් සඳහා පළමු ස්ථානය පුරෝකථනය කළහ.

ළමයින් සහ දෙමාපියන්ගෙන් ඇළ දොළ සහ ගංගා සංස්කෘතික මන්දිරයේ දොරටුව වෙත කේන්ද්‍රගතව ගලා ගිය අතර, එය ඉදිරිපිට ඔවුන් එක් බලවත් හම්මිං-බස් ඇළ මාර්ගයක් බවට පත් වී ගොඩනැගිල්ලේ ලොබියට ගලා ගියේය. දෙමාපියන් නොමැතිව ශ්‍රවණාගාරයේ සිටින ළමයින් සඳහා පමණක් කාර්ය සාධනය අදහස් කරන බව වැඩිහිටියන්ට කල්තියා අනතුරු අඟවා ඇත. ඒ නිසා නත්තල් ගහට යන ගමන් අම්මලා දෙන්නම ළමයින්ට හැසිරෙන්න උපදෙස් දුන්නා. ආන්යාගේ මව තම සහෝදරයාව එක පියවරක්වත් හැර නොයන ලෙස දැඩි ලෙස නියෝග කළේ තම දියණිය විශාල දරුවන් සමූහයක් අතරමං වේ යැයි බියෙනි.

ගොඩනැගිල්ලට ගිය පසු, විශ්මය ජනක හතර දෙනා සාමාන්‍ය කලබලයෙන් ක්ෂණිකව ආසාදනය විය. දෙමව්පියන් සෑම විනාඩියකටම වඩා ලස්සන දරුවන්, ඔවුන් සොලවා පීරනවා. ළමයි අරගල කළා, ලොබිය වටේ දුවලා, ආයෙත් අවුල් වුණා. ලොබිය විශාල කුකුල් කොටුවක් මෙන් දිස් විය. චිකන් ඇඳුම හරියටම හරි.

ඔහුගේ බර කොටු කබාය ගලවා දැමූ ස්ලාවික් සතුටින් තම බ්‍රෙච් උඩින් සැටින් හාරම් කලිසම ඇඳගෙන ඔහුගේ යට කමිසයට ලිස්සා ගියේය. ඇදහිය නොහැකි ආඩම්බරයෙන්, ඔහු තම නිකට යටින් හොටක් සහ පනාවක් සහිත තොප්පියක් බැඳ ගත්තේය. කහ බුරුත දිලිසෙමින් දිලිසෙන්නට විය. ඔහු සමඟ එක්ව, ස්ලාවික් බැබළෙමින් දිලිසෙන අතර, ඇනා ජෙනඩිව්නා වසර හයහමාරක් ඊර්ෂ්‍යාවෙන් ඇගේ කෙල ගිල දැමුවාය: නත්තල් ගස් ඇඳුම කුකුළු ඇඳුම සමඟ සැසඳිය නොහැක.

හදිසියේම, කොහේදෝ සිට දුඹුරු පැහැති ඇඳුමකින් සැරසී, උස් කෙස් කළඹක් ඇති මැදිවියේ කාන්තාවක් මතු විය. ඇගේ පෙනුමත් සමඟ ඇය විහිලු නමුත් සාධාරණ කන්දක් පිළිබඳ සුරංගනා කතාවක අපරාජිත පර්වතයක් ගැන ඇනෙච්කාට මතක් කළාය (එවැනි වියට්නාම සුරංගනා කතාවක් තිබුණි).

පුදුමයට කරුණක් නම්, "පර්වතයේ" හඬ තරමක් මෘදු වූ අතර ඒ සමඟම ඝෝෂාකාරී විය. දුඹුරු පැහැති අත් දෙකෙන් ආලින්දය පෙන්වා ඇය තමා පසුපස යන ලෙස දරුවන්ට සංඥා කළාය. දෙමව්පියන් එකම දිශාවකට වේගයෙන් දිව යාමට සූදානම්ව සිටියද, "පර්වතය" ඔවුන්ගේ නාසය ඉදිරිපිටම ආලින්දය සහ ආලින්දය වෙන් කරන වීදුරු දොරට දක්ෂ ලෙස පහර දුන්නේය.

වරක් ආලින්දයේ සිටි “පර්වතය” කාන්තාව හයියෙන් මෙසේ පැවසුවාය: “අවුරුදු හතට අඩු ළමයින්, ඔබේ අත ඔසවා මා වෙතට එන්න. හතට වැඩි අය ඔයා ඉන්න තැනම ඉන්න.” හත් හැවිරිදි ස්ලාවික් තේරුම් ගත නොහැකි රොක් නැන්දා කෙනෙකු වෙත යාමට ආන්යාට අවශ්‍ය නොවීය, නමුත් ඔවුන්ගේ පවුල තුළ සත්‍යය පැවසීම සිරිතකි. නිතරම. ඇනා ජෙනඩිව්නා, ඇගේ දෑස් වසාගෙන, නොදන්නා දෙසට පියවරක් තැබුවාය. අවිනිශ්චිතතාවය ඇය සහ ඇය වැනි ගැහැණු ළමයින් සහ පිරිමි ළමයින් ආලින්දයේ රටා පාකට් දිගේ ශ්‍රවණාගාරයට රැගෙන ගියේය. "ද රොක්" ඉක්මනින් ළමයින් ඉදිරි පේළිවල අසුන්ගෙන ඉක්මනින් අතුරුදහන් විය.

ඇනා ජෙනඩිව්නා වේලර් වලින් සරසා ඇති බර්ගන්ඩි පුටුවකට වැටුණු විගසම ඇයට තම සහෝදරයා අමතක විය. ඇදහිය නොහැකි තිරයක් ඇගේ ඇස් ඉදිරිපිට දිස් විය. එහි මතුපිට සීකුවින්ස් වලින් එම්බ්‍රොයිඩර් කර ඇති අතර ඒවා අතර ඉර, සඳ සහ තරු බැබළුණි. මේ සියලු තේජස දිලිසෙමින්, බැබළෙමින්, දූවිලි සුවඳක් විය.

ඇනා ජෙනඩිව්නා එතරම් සුවපහසු හා ප්‍රසන්න තත්වයක් අත්විඳින අතර, ඇය ධෛර්යමත් වූ අතර, කාලය විසින් ඔප දැමූ ලී ආම්ස්ට්‍රෙස්ට් මත දෑත් තැබුවාය. ඇගේ දකුණු පසින් බියට පත් රතු හිසකෙස් ඇති ගැහැණු ළමයෙකු වාඩි වී සිටි අතර, ඇගේ වම් පසින් මුහුදු කොල්ලකරුවෙකු ලෙස සැරසී පින්තාරු කරන ලද උඩු රැවුලක් ඇති පිරිමි ළමයෙක් සිටියේය.

පෙරදිග කඩමණ්ඩියක මෙන් ශාලාවේ ඝෝෂාවක් ඇති විය. ඒ වගේම එළිය ටිකෙන් ටික පහව යද්දී හම් හඬ අඩු වුණා. අවසානයේ, විදුලි පහන් නිවී ශාලාව සම්පූර්ණයෙන්ම නිශ්ශබ්ද වූ විට, තිරය විවෘත විය. ඇනා ජෙනඩිව්නා අපූරු ශීත වනාන්තරයක් සහ එහි වැසියන් දුටුවේය. ඇය සුරංගනා කතාවක ඉන්ද්‍රජාලික ලෝකයට වැටුණු අතර, ස්ලාවික් ඔහුගේ ඇඳුමෙන් සහ ඇගේ මව ගැන පවා සම්පූර්ණයෙන්ම අමතක කළාය.

බබා යාගා විසින් මෙහෙයවන ලද සමහර හානිකර සතුන්, ස්නෝ මේඩන්ව පැහැරගෙන, වනාන්තරයේ සඟවා තැබූහ. නිර්භීත සෝවියට් පුරෝගාමීන් පමණක් ඇයව වහල්භාවයෙන් නිදහස් කිරීමට සමත් විය. නපුරු බලවේගයන් යහපත් බලවේග සමඟ නොගැලපෙන ලෙස අරගලයක් කළ අතර එය අවසානයේ ජයග්‍රහණය කළේය. නරියා සහ වෘකයා ලැජ්ජා සහගත ලෙස පලා ගිය අතර බාබා යාගා නැවත අධ්‍යාපනය ලැබීය. ෆ්රොස්ට් පියතුමා, ස්නෝ මේඩන් සහ පුරෝගාමීන් අලුත් අවුරුද්ද සැමරීමට ඉක්මන් වූහ.

ප්‍රසංගය සඳහා වෙන් කළ හෝරාව නිමේෂයකින් ගෙවී ගියේය. මේ පැය පුරාම Anechka වේදිකාවේ “සිටියේය”. නිර්භීත පුරෝගාමීන් සමඟ එක්ව, Anechka Snow Maiden ට දුෂ්ටයන්ගේ කුමන්ත්‍රණ ජය ගැනීමට උදව් කළේය. ඇනා ජෙනඩිව්නා දක්ෂ ලෙස නරියා අභිබවා, මෝඩ වෘකයා රවටා පුරෝගාමීන්ට ටිකක් ඊර්ෂ්‍යා කළේ ඔවුන් සැබෑ ලෙස නපුරට එරෙහිව සටන් කළ නිසා සහ ඇය මවා පෑවාය.

ප්‍රසංගය අවසානයේ ආන්යා අත්පුඩි රිදෙන තරමට අත්පුඩි ගැසුවාය. වේදිකාවේ සිට සැන්ටා ක්ලවුස් සියලුම ළමයින්ට ලොබියට ආරාධනා කළේ පිරිමි ළමයින් පැමිණි ඇඳුම් බැලීමටය. පැහැදිලි ප්‍රියතම - කුකුළු ඇඳුමක් පිළිබඳ දිලිසෙන සිතුවිල්ල පවා තරුණ ඇනාගේ මනෝභාවය නරක් කළේ නැත, රංගනයෙන් පසු ඇයට එතරම් හොඳ හැඟීමක් ඇති විය.

පර්වත කාන්තාව අතුරුදහන් වූවාක් මෙන් හදිසියේම පෙනී සිටියාය. ඇය ඉක්මනින්ම ප්‍රේක්ෂකාගාරයෙන් ළමයින්ව ආලින්දයට ගෙන ගිය අතර එහිදී ඇය ඔවුන්ව නත්තල් ගස වටා ඉක්මනින් බෙදා දුන්නාය. ආන්යා වහාම ඇගේ ඇස්වලින් ස්ලාවික් සොයා ගත්තේය - දීප්තිමත් කහ පිරිමි ළමයා සැටින් "පිහාටු" යට දහඩිය දැමීම නොදැකිය නොහැකි විය. ඇනා ජෙනඩිව්නා ස්ලාවික් වෙත ගමන් කළ අතර හදිසියේම තම මවගේ නියෝගය “තම සහෝදරයාව එක පියවරක්වත් හැර නොයන ලෙස” පැහැදිලිව සිහිපත් විය.

සැන්ටා ක්ලවුස් ප්‍රහේලිකා සෑදුවා, ළමයින් එකිනෙකා සමඟ තරඟ කළා, ප්‍රහේලිකා කෑගැසුවා, පසුව විනෝද තරඟ තිබුණා, අවසානයේ හැමෝම නැටුවා. ඇනා ජෙනඩිව්නාගේ මහත් සහනය සඳහා, හොඳම ඇඳුම සඳහා ත්‍යාගය ප්‍රදානය නොකළේ, සැන්ටා ක්ලවුස් සියලු ඇඳුම් වලට සම්පූර්ණයෙන්ම කැමති වූ අතර ඔහුට හොඳම එක තෝරා ගැනීමට නොහැකි වූ බැවිනි. එබැවින් ඔහු සියලු දරුවන්ට තෑගි සඳහා ආරාධනා කළේය. තෑගි - කැත පින්තාරු වලසුන් සහිත කඩදාසි පෙට්ටි - කාඩ්බෝඩ් කොකොෂ්නික්වල ලස්සන ගැහැණු ළමයින් විසින් ලබා දෙන ලදී.

තෑගි ලැබීමෙන් පසු, Anechka සහ Slavik, උද්යෝගිමත් හා ප්රීතිමත්, ඔවුන්ගේ මව්වරුන් ඔවුන් එනතුරු බලා සිටි ලොබියට පිටතට ගියහ. මුරණ්ඩු ස්ලාවික් අවසානයේ කහ "පිහාටු" වලින් නිදහස් විය. පිටත ඇඳුම් ඇඳීමෙන් පසු, මව්වරුන් බලා සිටීමෙන් වෙහෙසට පත් වූ අතර සතුටින් සිටින දරුවන් ගෙදර ගියහ. යන අතරමගදී, Anechka කපටි නරියා, මෝඩ වෘකයා, ද්‍රෝහී බාබා යාගා ගැන ඇගේ මවට පැවසුවාය.

යම් අවස්ථාවක දී, ඇගේ කතාවේ, ආන්යා සහ ඇගේ සහෝදරයා ශාලාවේ වෙන වෙනම වාඩි වී සිටින බවට වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් දැල්වීය. අම්මා, ඇගේ කටහඬේ වැඩෙන තර්ජනයක් සමඟ, ඇයි කියා ඇසුවාය. ඇනෙච්කා අවංකවම පැවසුවේ ඇගේ නැන්දා-“රොක්” ඇයව සහ අනෙකුත් ළමයින්ව ශාලාවට ගෙන ගිය ආකාරය, ඔවුන්ගේ වයස අවුරුදු හතට අඩු නිසා ය. එමනිසා, ඇය රතු හිසකෙස් ඇති ගැහැණු ළමයා සහ මුහුදු කොල්ලකරුවන්ගේ පිරිමි ළමයා අසල වේදිකාවේ පාහේ වාඩි වූ අතර ඇයට සියල්ල ඉතා පැහැදිලිව දැකගත හැකි විය. වැඩිහිටි පිරිමි ළමයින් සහ ස්ලාවික් පිටුපස පේළිවල වාඩි වී සිටියහ.

සෑම වචනයක් පාසාම Anechkina ගේ මවගේ මුහුණ අඳුරු වූ අතර දැඩි ප්රකාශයක් ගත්තේය. ඇගේ ඇහි බැම එකට ඇදගෙන, ඇය ස්ලාවික් සමඟ රැඳී සිටිය යුතු බවත්, මේ සඳහා ඇයට අත නොතැබිය යුතු බවත් තර්ජනාත්මක ලෙස පැවසුවාය - එපමණයි. එවිට ඔවුන් වෙන් වී නොසිටින අතර, සම්පූර්ණ රංගනය සඳහා ඇය තම සහෝදරයා අසල වාඩි වනු ඇත!

ඇනා ජෙනඩිව්නා කලබල විය. ඇය අවංකව පිළිතුරු දුන්නේ ඇයට තවමත් වයස අවුරුදු හතක් නොවන බවත්, ඇය වේදිකාවට යාබද හොඳ ස්ථානයක වාඩි වී සිටියේ එබැවිනි - බාල අයට සමීප ආසන පවරන ලද බවත්ය. එහි ඇති නරක කුමක්ද?

අම්මා ආන්යාට වැරදි පිළිසිඳ ගැනීමක් ගැන චෝදනා කළාය (“මොනතරම් අමුතු වචනයක්ද,” දැරිය සිතුවාය). කාන්තාව දිගින් දිගටම තම දියණියට නින්දා කළාය. යමක් කිරීමට පෙර ඔබ ඔබේ හිසෙන් සිතා බැලිය යුතු බව පෙනේ (එසේ නොවුවහොත් ඇනා ජෙනඩිව්නා මේ ගැන දැන සිටියේ නැත)! සෑම කෙනෙකුම නිසැකවම නවවන මහලෙන් පනින්න යන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ මෝඩ උදාහරණයක් සහ “ඔබත් පනින්න යනවාද?” යන වාචාල ප්‍රශ්නය මෙය අනුගමනය කළේය.

හොඳ මනෝභාවයක් රේඩියේටරයක පොප්සිකලයක් මෙන් දිය වී ගියේය. ආන්‍යාට ඔහුව නැති කර ගැනීමට අවශ්‍ය නොවීය. අවංකකම ඉතා හොඳ සහ වැදගත් ගුණාංගයක් බවත්, අම්මා සහ තාත්තා යන දෙදෙනාම සහ Anechka ගේ ආච්චි සැමවිටම පැවසුවේ ඔබ අවංක විය යුතු බවත්, සුරංගනා කතාවේ පුරෝගාමීන් පවා බවත් මගේ මවට පැහැදිලි කරමින් මට නිදහසට කරුණු ඉදිරිපත් කර මා ආරක්ෂා කර ගැනීමට සිදු විය. ඒ ගැන කතා කළා.

එමනිසා, ඇය, ආන්යා, ගෞරවනීය වචනය පිළිබඳ කතාවෙන් එම පිරිමි ළමයා මෙන්, ඇයට තවමත් වයස අවුරුදු හතක් නොමැති බව පවසමින් අවංකව කටයුතු කළාය. ඇත්ත වශයෙන්ම, මගේ මව විසින්ම මෙම පිරිමි ළමයාව නැවත නැවතත් ආදර්ශයට ගත්තේය. ඒ කතාවේ මොනවද කිව්වේ? "මෙම පිරිමි ළමයා වැඩෙන විට කවුදැයි සොයා බැලිය යුතුය, නමුත් ඔහු කවුරුන් වුවද, ඔහු සැබෑ පුද්ගලයෙක් වනු ඇති බවට ඔබට සහතික විය හැකිය." ආන්‍යාට ඇත්ත වශයෙන්ම අවශ්‍ය වූයේ සැබෑ පුද්ගලයෙක් වීමටයි, එබැවින් ආරම්භයක් සඳහා ඇය අවංක විය.

එවැනි සාහිත්‍ය තුරුම්පුවකින් පසු, මගේ මවගේ කෝපය පහව ගිය අතර, අවංකකම යනු වෙනත් කෙනෙකුගේ කෝපය නිවන මැජික් යෂ්ටියක් බව ඇනා ජෙනඩිව්නා පැහැදිලිවම තේරුම් ගත්තාය.

අවුරුදු ගෙවිලා ගියා. ආන්යා සැබෑ ඇනා ජෙනඩිව්නා බවට පත් විය. ඇයට මින්ක් කබායක් සහ ඇය වගකිව යුතු සේවකයින්ගේ සම්පූර්ණ දෙපාර්තමේන්තුවක් තිබුණි.

ඇනා ජෙනඩිව්නා දක්ෂ, විචක්ෂණශීලී, නමුත් අනාරක්ෂිත, ලැජ්ජාශීලී පුද්ගලයෙකි. විදේශ භාෂා දෙකක් කතා කරමින්, කළමනාකරණය, පිරිස් කළමනාකරණය සහ ගිණුම්කරණය පිළිබඳ මූලික කරුණු දැන සිටි ඇය මේ සියලු කුසලතාවයන් සුළු කොට තැබුවාය. එබැවින්, ඇත්ත වශයෙන්ම, වැටුප එලෙසම පැවති අතර, ඇය කළ නඩු ගණන ද වර්ධනය විය.

නමුත් ජීවිතය කෙතරම් සිත්ගන්නාසුළු ලෙස සකසා ඇත්ද යත් ඉක්මනින් හෝ පසුව එය සෑම දෙයක්ම එහි ස්ථානයේ තබයි.

සේවකයින් සමහර විට වඩා හොඳ රැකියාවක් සොයමින් ඉවත්ව ගියහ, කාන්තාවන් විවාහ විය, පිරිමින් උසස්වීම්වලට ගිය අතර, ඇනා ජෙනඩිව්නා පමණක් කොහේවත් ගියේ නැත. එසේත් නැතිනම්, ඇය රැකියාවට ගියාය - සෑම දිනකම, සතියකට පස් වතාවක් - නමුත් මෙය ඇයව කොතැනකටවත් ගෙන ගියේ නැත. අවසානයේ දී පවා මාරාන්තික අවසානයකට මඟ පෑදීය.

තුහින සහිත ශීත දිනයක මළ කෙළවර නොදැනී රිංගා ගියේය. ඔහු ඇයට පෙන්වා දුන්නේ එක් වැටුපකට ඇය තම රැකියාව කරන බවත්, මෑතකදී වෙනත් කාර්යාලයකට මාරු කර ඇති කිරිල් ඉවානොවිච්ගේ වැඩ කොටසක් බවත්, විවාහ වූ ලෙනොච්කාගේ බොහෝ වැඩ සහ තවත් කුඩා කාර්යයන් රාශියක් බවත්ය. ඇය අනිවාර්යයෙන්ම ඉටු කිරීමට බැඳී නැති පැවරුම්. මෙම නඩු ඇගේ රාජකාරි කවයට ඇතුළු වූ විට ඇනා ජෙනඩිව්නා මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කළ නමුත් ඇයට එය කළ නොහැකි විය. පෙනෙන විදිහට එය බොහෝ කලකට පෙර සිදු විය.

මගේ උගුරේ ගැටිත්තක් පෙරළුණා. කඳුළු සලන්නට නොපැමිණීම සඳහා, ඇනා ජෙනඩිව්නා හේත්තු වී නොපවතින සපත්තු ලේස් ගැටගැසීමට පටන් ගත්තාය. එහෙත් හිස පහත් වූ සැණින් දෙනෙතින් කඳුළු ගලන්නට වූයේ බිඳුණු වේල්ලකින් දිය දහරක් සේය. ඇගේ බඩවැලේ ගොඩගැසී තිබූ මළකඳේ බර ඇයට දැනෙමින් තැළී බිඳී ගිය බවක් දැනුනි.

Lenochka, Kirill Ivanovich සහ වෙනත් අය නොමැති වීම ඉතා ප්රයෝජනවත් විය. ඇගේ කඳුළු කිසිවෙකු දුටුවේ නැත. හරියටම විනාඩි 13ක් පමණ අඬමින් සිටි ඇයට අවසානයේ තම ජීවිතයේ යමක් හදිසියේ වෙනස් කළ යුතු බව වැටහුණි. එසේ නොවුවහොත්, බාධාව එය සම්පූර්ණයෙන්ම තලා දමනු ඇත.

වැඩ නිම වී නිවසට පැමිණි ඇනා ජෙනඩිව්නා විමර්ශකයෙකු සමඟ විවාහ වී සිටි නිසා සියල්ල දන්නා පන්තියේ මිතුරියකගේ දුරකථනය සොයා ගත්තාය.

ඔබට හදිසි මනෝ විද්‍යාඥයෙකු අවශ්‍යයි! ඔයා තනියම මේ වළෙන් ගොඩ එන්නෙ නෑ” ආන්යාගේ දැනුවත් කිරීමේ කතාවට සවන් දීමෙන් පසු පන්තියේ මිතුරිය විශ්වාසයෙන් යුතුව කීවාය. - මගේ සැමියාට යම් ආකාරයක මැජික් කරුවෙකු සිටියේය. මම ඔබට ව්‍යාපාරික කාඩ්පතක් එවන්නම්.

පැය භාගයකට පසු, මිනිස් ආත්මයන්ගේ ඉන්ද්‍රජාලිකයාගේ දුරකථන අංකය සහිත මුතු මවගේ ව්‍යාපාරික කාඩ්පතක ඡායාරූපයක් පණිවිඩකරු ක්ලික් කිරීමෙන් එහි පැමිණීම පෙන්නුම් කළේය.

ව්‍යාපාරික කාඩ්පතෙහි "ස්ටයින් ඒඑම්, මෝහන චිකිත්සකයා" ලෙස සඳහන් විය. "ඔබ පිරිමියෙක්ද ගැහැනියක්ද?" යෙව්ස්ටිග්නීව්ගේ කටහඬ ඔහුගේ හිසෙහි නැඟී ගියේය. "ඇත්තටම මොකක්ද වෙනස..." ඇනා ජෙනදිව්නා සිතමින් වෙව්ලන අතකින් අංකය ඇමතීය.

ඇගේ මහත් සහනය සඳහා මෝහන චිකිත්සක ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රා මිහයිලොව්නා බවට පත් විය. “තවමත්, කාන්තාවක් සමඟ එය කෙසේ හෝ පහසුයි,” ඇනා ජෙනඩිව්නා සතුටින් සිතුවාය.

නියමිත දින සහ පැයේදී ඇනා ජෙනඩිව්නා මෝහන චිකිත්සකවරයා වෙත පැමිණියාය. ස්ටේන් යනු ජීන්ස් කලිසමකින් සහ දුඹුරු කැස්බෑවකින් සැරසී සිටි මැදි වයසේ බ්‍රනූට් කෙනෙකි. ඇනා ජෙනඩිව්නා තමාට යම් බාහිර සමානකමක් පවා ලබා ගත් අතර එය ඇයව සතුටට පත් කළේය.

මෝහන චිකිත්සක කාර්යාලය කුඩා කාප් මෙන් රතු වැස්ම පිහිනන ලද මින්මැදුරක නියොන්-නිල් දිලිසෙන ආලෝකයෙන් තනුක කර ඇත. කාර්යාලය මැද බර්ගන්ඩි හාන්සි පුටුවක් විය. velor සමග upholstered. ඔප දැමූ ලී ආම්ස්ට්‍රෙස්ට් සමඟ. අවංකවම!

ස්ටේන් ඇනා ජෙනඩිව්නාට වාඩි වන ලෙස ආරාධනා කළේ ඇගේ දුඹුරු පැහැති අත් සහිත හාන්සි පුටුව පෙන්වමිනි. ඒ මොහොතේ, ශරීරය හෝ හිස ඇතුළත කොතැනක හෝ ගැඹුරක් - ඇනා ජෙනඩිව්නාට හරියටම කොතැනදැයි තේරුණේ නැත - ක්ලික් කිරීමක් ඇති අතර ඉහළ කොටස ලිහිල් වීමට පටන් ගත්තේය. සෑම වාරයක් සමඟම, සමහර ශබ්ද හෝ රූප එයින් ඉවතට පැන ඇත. ඒවා ඉක්මනින් ඇවිළුණු අතර ඇනා ජෙනඩිව්නාගේ මනසෙහි ක්ෂණිකව මැකී ගියේය, ඇයට ඒවා අවබෝධ කර ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දුන්නේ නැත. ඔහුගේ නාස්පුඩු කිති කැවීමට තරම් දුහුවිලි සුවඳ පමණක් විය.

මෙය ටික වේලාවක් සිදු විය, ඇනා ජෙනඩිව්නාට වැලමිටට යටින් අත් රෙද්ද ඔප දමා ඇති බව දැනෙන තුරු. ඇය 1982 දී සංස්කෘතික මන්දිරයේ නත්තල් ගස මත ක්ෂණිකව එහි පෙනී සිටියාය. ස්ටේන් යමක් කියමින් සිටියාය, නමුත් ඇනා ජෙනඩිව්නා ඇයට ඇහුම්කන් දුන්නේ නැත, නැතහොත් ඇය ඇයට ඇහුම්කන් දුන්නේ නැත, නමුත් ඇය ගැන නොදැන සිටියේ නැත. වචන, හෝ, සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදිව, දැනුවත් විය, නමුත් කෙසේ හෝ වෙනස්. ස්ටේන් දිගටම කතා කළා, කතා කළා, කතා කළා... යම් අවස්ථාවක දී ඇනා ජෙනඩිව්නා පිහිනන්න පටන් ගත්තා.

ඇය කහ පැහැති සැටින් මුහුදේ යාත්‍රා කළ අතර, තද රතු පෙන රබර් කොපු පාවෙන රළ මත, මෙම රළ ටැංජරීන් සහ පයින් ඉඳිකටු වල සුවඳ, අත්ල මත උණු කළ චොකලට් වල ඇලෙන සුළු හෝඩුවාවක් සහ ඇගේ මුඛයේ - එහි කටුක රසය … සහ කොහේ හරි දුරින් හුදකලා රුවල් සුදු වූ අතර, ක්‍රමයෙන් ළඟා වෙමින්, එය වඩාත් පැහැදිලි හා වෙනස් විය ...

මෙය රුවල් එකක් නොව පොතකින් ඉරා දැමූ පිටුවක් බව හදිසියේම ඇනා ජෙනඩිව්නාට වැටහුණි. තවද ඇය මුද්‍රිත වචන වාක්‍ය බවට පත් කිරීමට උත්සාහ කළාය. නමුත් ඇයට ඒවා කිසිම ආකාරයකින් කියවීමට නොහැකි විය, මන්ද අකුරු සෑම විටම නටමින්, ප්‍රමාණය වෙනස් වූ අතර ස්ථාන වෙනස් කළ බැවිනි.

හදිසියේම, කොහේදෝ සිට පුරෝගාමී ටයි පටියක් බෙල්ලේ එල්ලා ගත් නරියෙක් මතු විය. පින්තාරු කරන ලද උඩු රැවුලින් සිනාසුණු ඇය වචනයකින් ඇගේ දෙපා ඇඹරුවාය. කඩදාසි ඉරා දැමීමේ ලාක්ෂණික ශබ්දයක් ඇති අතර, සරත් සෘතුවේ කොළයක් වැනි කුඩා රුවල් කැබැල්ලක් ඇනා ජෙනදිව්නාගේ පාමුල වැටුණි. "අවංකව". ලියොනිඩ් පැන්ටලීව්, ”ඇය කියෙව්වාය.

"සහ චැන්ටරල්ස් ගිනිකූරු රැගෙන, නිල් මුහුදට ගොස්, නිල් මුහුදට දැල්වීය ..." - රුවල් ඇවිළී ගින්නට හසු වූ අතර, දැල්ල ක්‍රමයෙන් වචන දවා අළු බවට පත් කරන ආකාරය ඇනා ජෙනඩිව්නා දුටුවාය ... අළු හැරී ගියේය. හාස්‍යජනක ලෙස ඇනා ජෙනදිව්නාගේ නාසයට ගසා ඇහි පිහාටු වල පැටලී ගිය අවුල් සහගත හිම පියලි වලට...

ජනවාරි හිම පතනය යට, ඇනා ජෙනඩිව්නාට දැනුනේ රතු වැස්ම වලිගයක් මෙන්, කුඩා කුරුසියකයෙකුට සමාන වන අතර, නියොන් ගැඹුරට සිය වේල් වරල් මෘදු ලෙස ඇඟිලි ගනිමින් ... සාගරයේ නිල් පැහැය, එහි සදහටම අතුරුදහන් වේ ...

"තුන ... දෙක ... එකක්" ඇනා ජෙනඩිව්නාගේ කනට ඉහළින් ඇසුණු අතර ඇයට වහාම දෑස් විවර කිරීමට අවශ්‍ය විය. ඇය ඉදිරිපිට, ස්ටේන් තවමත් වාඩි වී සිටි අතර, ඇය වටා එකම නිශ්ශබ්ද ආලෝකය ගලා ගියේය. ඇනා ජෙනඩිව්නා දිගු වූ අතර හදිසියේම තමාට සිනහවක් දැනුනි. එය අමුතු හා අසාමාන්ය විය. ඊළඟ රැස්වීමට එකඟ වූ කාන්තාවන් තව ටිකක් කතා කළ අතර, පසුව ඇනා ජෙනඩිව්නා ස්ටේන්ට ස්තූති කරමින් කාර්යාලයෙන් පිටව ගියාය.

එළියේ කළුවර වැටුණා. හිම වැටෙනවා. වැටෙන හිම පියලි ඇනා ජෙනඩිව්නාගේ නාසයට විසුළු කර ඇගේ ඇහිබැමිවල පැටලී ගියේය. බිමට ළඟා වූ අය අළු තෙත් ඇස්ෆල්ට් මත සදහටම විසුරුවා හරින ලද අතර, එයින් විලුඹේ ශබ්දය වෙඩි පහරක් මෙන් පැන නැඟුණි. ඇනාට මුළු ලෝකයම බදාගෙන දුව පැන පැනීමට අවශ්‍ය විය. විලුඹ නොතිබුණා නම් ඇය එය කරන්න තිබුණා. ඉන්පසු ඇය කුඩා කල සිටම ඇගේ ප්‍රියතම ගීතය ඇගේ විලුඹෙන් පාගා දැමීමට තීරණය කළාය. ඇගේ තොල්වලින් වචන චලනය කරමින් සහ ඇගේ විලුඹෙන් තනුවක් තට්ටු කරමින්, ඇනා ජෙනඩිව්නා බෝල්වාර්ඩ් දිගේ ගමන් කළාය.

හැරීමක් සමඟ තවත් පාගමනක් කරමින්, ඇය අහම්බෙන් යමෙකුගේ පිටුපසට දිව ගියාය. "නැටුම්?" ප්‍රසන්න පිරිමි කටහඬකින් පිටුපසින් ඇසුවේය. "ගායනා කරන්න!" ඇනා ජෙනඩිව්නා මඳක් රතු වෙමින් පිළිතුරු දුන්නාය. “සමාවෙන්න, මම ඒක හිතාමතාම කළේ නැහැ,” ඇය පැවසුවාය. "කිසිවක් නැහැ, සියල්ල පිළිවෙලට තිබේ," කටහඬ දිගටම පැවතුනි, "ඔබ ඉතා බෝවෙන ලෙස නැටුවා සහ ගායනා කළා, මට ඇත්තටම ඔබ සමඟ එකතු වීමට අවශ්ය විය. ඔයා ගණන් ගන්නවා ද?"

මිනිසෙක් සහ කාන්තාවක් කතා කරමින් හා සිනහවකින් බුල්වාර්ඩ් දිගේ ඇවිද ගියහ. පිටතින් බැලූ විට ඔවුන් වසර ගණනාවක් තිස්සේ එකිනෙකා දැක නැති හොඳ පැරණි මිතුරන් බව පෙනෙන්නට තිබුණි, දැන් ඔවුන්ට එකිනෙකාට පැවසීමට යමක් තිබේ. ඔවුන්ගේ චලනයන් කෙතරම් සමමුහුර්ත වී සහ සම්බන්ධීකරණය වී ඇත්ද යත්, විලුඹ ක්ලික් කරන ශබ්දයක් නිකුත් කළේ කාගේද යන්න පැහැදිලි නැති අතර තර්කයෙන් පමණක් විලුඹ කාන්තාවන්ගේ යැයි යෝජනා කළේය. ඔවුන් නොපෙනී යන තුරු යුවළ ටිකෙන් ටික දුරස් විය.

අදහස් කර්තෘ

වචන හෝ සිදුවීම් වලට අපගේ ප්‍රතිචාරය රඳා පවතින්නේ අපගේ ආත්මීය අර්ථකථනය මතය. අපි තත්වය ඇති කරන සන්දර්භය අනුව, අපි ජීවිතයේ අනාගත ගමන් මග තීරණය කළ හැකි තීරණ ගනිමු.

ළමා කාලයේ කතාවේ වීරවරිය හැසිරීමේ එකම නිවැරදි උපාය මාර්ගය ලෙස තීරණයක් ගත්තාය. නමුත් මේ උපාය ක්‍රියාත්මක වීම නැවැත්වූ කාලයක් ආවා. වීරවරියට අර්බුදය ජය ගැනීමට හැකි වූයේ එරික්සෝනියානු මෝහනය ආධාරයෙන් පමණි.

එය ක්රියා කරන්නේ කෙසේද? Ericksonian මෝහනයේ කාර්යය වන්නේ පළපුරුදු අත්දැකීම්වල ඍණාත්මක බලපෑම ඉවත් කිරීම හෝ අඩු කිරීමයි. නිර්මාතෘ මිල්ටන් එරික්සන් විශ්වාස කළේ: "අභූත වේදනාවක් තිබිය හැකි නම්, සමහර විට ෆැන්ටම් සතුටක් තිබිය හැකිය." Ericksonian චිකිත්සාව අතරතුර, සන්දර්භය තුළ වෙනසක් ඇත. විචිත්‍රවත්, සංවේදී රූප නව ස්නායු සම්බන්ධතා සක්‍රිය කිරීමෙන් අත්දැකීම හා සම්බන්ධ ධනාත්මක සංවේදනයන් ඇති කරයි. අභ්‍යන්තර සංවේදනයන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමෙන් සාමාන්‍ය තත්වයේ විඥානයේ රාමුව තුළ තබා ඇති සැබෑ “මම” හෙළි කිරීමට හැකි වේ.