ඊගෝර් වර්නික්ගේ මහල් නිවාසය: ඡායාරූපය

“මට පුදුමාකාර දරුවෙකු ඇතැයි සෑම කොණකදීම කෑගසන පියවරුන් මෙන් නොවන්නෙමි. මම කියන්නම්: මට දක්ෂ පුතෙක් සිටී (ග්‍රිගරිගේ වයස අවුරුදු 14 යි, මේ ඔහු මරියා සමඟ විවාහ වූ නළුවාගේ පුත්‍රයා ය. වර්නික් 2009 දී ඇයව දික්කසාද කළේය. - දළ වශයෙන් “ඇන්ටෙනා”), - ඊගෝර් සිනාසුණේය ඔහු බැලීමට පැමිණියේය. “නමුත් මම ඔහුට අන්ධ ලෙස ආදරය කරන බව එයින් අදහස් නොවේ. ග්‍රිෂාගේ ජීවිතයේ සිදු වන දේ මම හොඳින් නිරීක්ෂණය කරමි.

මගේ පුතා සහ මම අනිවාර්යයෙන්ම හොඳ මිතුරන්. අපි ඔහු සමඟ ත්‍රාසජනක ක්‍රියාවක් කිරීමට තීරණය කළෙමු: අපි එක්ව යූ නාලිකාවේ සංගීත පාසැල් ව්‍යාපෘතියට සත්කාරකත්වය දැක්වුවෙමු (අවුරුදු 8 සිට 14 දක්වා ළමුන් විවිධ සංගීත ශෛලීන්ගෙන් තරඟ වැදුණු රියැලිටි වැඩසටහනක් - ආසන්න වශයෙන් “ඇන්ටෙනා”). ඔහුගේ පුත්රයා සඳහා, මෙය ඉදිරිපත් කරන්නෙකු ලෙස ඔහුගේ මංගල දැක්ම වේ. නමුත් ඔහු ඉවසා සිටි ආකාරය! චරිතය දැනෙනවා. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම දෙයක්ම හොඳින් සිදු වී නැත. ග්‍රිෂා සතුව ජීවී කාබනික ද්‍රව්‍ය ඇතත් වේදිකාවේදී ඔහු මුලින් හැසිරීම තහනම් කළේය. වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ ගැටළු ද තිබුණි: ඔහු වචන පැහැදිලිව උච්චාරණය කළ බව ඔහුට පෙනුන නමුත් මම ඔහුට නිවැරදි කළා.

මටත් වෙලාවකට මේකත් එක්ක වැඩ කරන්න සිද්ධ වුනා. මම රඟහලට ඇතුළු වූ විට, උද්යෝගයෙන් මට කතා කළ නොහැකි විය - මගේ මුඛය වියලි ය. මම විදුරුමස් හපන්නට උත්සාහ කළ අතර සෑම තැනකම මා සමඟ ජලය ගෙන ගිය නමුත් කිසිවක් උදව් කළේ නැත. මම උද්යෝගය සමඟ කටයුතු කළෙමි, ප්රධාන දෙය නම් උද්යෝගය ගැන නොසිතීම බව මට වැටහී ගියේ වසරකට පසුව නොව වසර දෙකකට පසුව නොව බොහෝ කලකට පසුවය.

තවද, ග්‍රිෂා දෙස බලන විට, ඔහුගේ වගකීමේ ප්‍රමාණය ගැන මම කල්පනා කළෙමි: නරඹන්නන්, ජූරි සභාව, කැමරා, ස්ථාන පහන් සහ කිසිවෙකු විනෝදය නොදෙනු ඇත. මෙම පෑන පරීක්‍ෂණය ග්‍රිෂාට හොඳ පාඩමක් වූ බව මම අවංකවම සිතමි. එය තේරුම් ගැනීමට ඔබ එම දර්‍ශනයට හුරුවිය යුතුයි. තවද ප්‍රයෝජනයට ගත හැකි දේ නම්, ව්‍යාපෘතියේදී ග්‍රිෂා තම වැඩ කෙරෙහි දැඩි උනන්දුවක් දැක්වූ පිරිමි ළමයින් දැක, ඔබ කැමති දේ කිරීම කෙතරම් ශ්‍රේෂ්ඨදැයි වටහා ගත්හ. "

ග්‍රිෂා:

“සමහර විට තාත්තා අහනවා මම ලොකු වුණාම මට මොනවද වෙන්න ඕන කියලා. ඒ වගේම මම තවම මොනවා කියන්නද දන්නේ නැහැ. ඇත්ත වශයෙන්ම, මම ඔහුගේ අඩිපාරේ යාමට කැමති අතර රූපවාහිනී ඉදිරිපත් කරන්නාගේ භූමිකාවට මම කැමතියි. කුඩා කල සිටම ඔබ හැදී වැඩුනේ නම් ගුරුවරයෙකුගේ හෝ වෛද්‍යවරයෙකුගේ වෘත්තිය ගැන සිතීම අමුතු දෙයක් වනු ඇත: සීයා දැන් මොස්කව් කලා රඟහල පාසලේ ගුරුවරයෙකු වන ගුවන් විදුලියේ සාහිත්‍ය හා නාට්‍ය විකාශනයේ ප්‍රධාන අධ්‍යක්ෂවරයා ය. මාමා රූපවාහිනී ඉදිරිපත් කරන්නෙකු සහ සඟරාවේ ප්‍රධාන කර්තෘ වන අතර තවත් මාමා පාසලෙන් උපාධිය ලබා ඇත-මොස්කව් කලා රඟහලේ චිත්රාගාරය, තාත්තා-මොස්කව් කලා රඟහලේ සහ සිනමාවේ නළුවෙක් ".

“දැන් ග්‍රිෂා සංගීතය හදාරනවා. නමුත් ඔහු සමඟ ඔහුගේ සම්බන්ධතාවය තවමත් දැඩි බිඳ වැටෙන ආදරයක් නොවේ. අවම වශයෙන් ඔහු දැන් පියානෝව සතුටින් වාදනය කරමින් සිටිනවා මිස කෝටුවකට යටින් නොවීම හොඳය. නමුත් මුළුතැන්ගෙයෙහි සිටි පුතා අල්මාරියේ හිස ගසා “මම මේ සංගීතයට වෛර කරනවා” යන වචන වලින් පහර දුන් අවස්ථා තිබේ. හිම කැට ඔහුගේ කම්මුල් දිගේ ගලා ගියේය. කඳුළු මෙතරම් විශාල විය හැකි බව මමවත් දැන සිටියේ නැත. මගේ හදවත වේදනාවෙන් බිඳී ගියේය. නමුත් එය පිළිගත නොහැකි බව මම තේරුම් ගත්තා: මම එකඟ වුවහොත් එය ඔහුගේ පරාජයක් මිස මගේ පරාජයක් නොවේ. ඒ වන විටත් අනුකම්පාවෙන් ජීවිතයේ යමක් සාක්‍ෂාත් කරගත හැකි බව ග්‍රීෂා තීරණය කරන්නට ඇත. උදාහරණයක් වශයෙන්, මගේ අම්මා, කුඩා කාලයේ දී, ඉටු නොකළ සෑම සංගීත අභ්‍යාසයක් සඳහාම දස වාරයක් මට තරඟ බිම තැබීමට සැලැස්සුවා. නමුත් දැන් මම මගේ දෙමාපියන්ට ස්තූතිවන්ත වෙනවා මගේ ජීවිතයේ සංගීතයක් තිබීම, මම ගීත ලිවීම සහ ගායනය කිරීම ගැන.

මෑතකදී මම ග්‍රීෂාට ගිටාරයක් දුන්නෙමි: “ඔබ ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ තනිව සිටින තැන සැම විටම නොවේ, පියානෝවක් අත ළඟ ඇත, නමුත් ගිටාරය තිබිය හැකිය.” ඔහු යතුරු පුවරුව කිහිපයක් පෙන්වූ අතර, පුතා වහාම ඒවා ප්‍රගුණ කර ඔහුගේ ප්‍රියතම සංගීත කණ්ඩායම් විසින් ඉදිරිපත් කරන ලද ගීත දෙස නැවුම් බැල්මක් හෙලීය. දැන් ඔහුට ඔවුන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට පවා පුළුවන. ඇත්ත වශයෙන්ම වර්තමානයේ ගිටාරය වෙනදා මෙන් බලපෑමක් ඇති නොකරයි. ඔබට ඕනෑම ගැජට් එකක් ක්‍රියාත්මක කර ඕනෑම තනුවක් වාදනය කළ හැකිය. අපි බලමු ග්‍රිෂාට ගිටාරය වාදනය කිරීමට අවශ්‍යද කියා.

නමුත් පුතා බැරෑරුම් ලෙස නර්තනයට කැමතියි. විරාම නැටුම් ඉහළ යයි. ඔහු නටන මොහොතේ සිට පුතාගේ පෙනුම වෙනස් වී ඇත. ඊට පෙර, ඔහු කෙතරම් තරබාරුද යත්, කා තුළට ගියේද යන්න පැහැදිලි නැත. කුඩා අවධියේදී වැඩිහිටියන් මා දෙස අනුකම්පාවෙන් බැලූ අතර ඔවුන් නිතරම යමක් පෝෂණය කිරීමට උත්සාහ කළහ. ග්‍රිෂා නැටුම් වලට යන විට ඔහුට දිගු විය, ඔහුට මාංශ පේශි හා උදරය තිබුනි. අවාසනාවන්ත ලෙස දැන් ඔහු සාමාන්‍ය පන්ති අතහැර දමා ඇත. පළමුවෙන්ම, ග්‍රීෂාට නව, දුෂ්කර විෂයයන් රාශියක් පාසලේදී පෙනී සිටි අතර, දෙවනුව, ඔහු විවේක නැටුම් සම්පුර්ණයෙන්ම ප්‍රගුණ කළ අතර දැන් දිශාව වෙනස් කිරීමට අවශ්‍යයි-යන්න, කියන්න, හිප්-හොප් වෙත. අපි මේ ගැන සාකච්ඡා කරනවා. "

ග්‍රිෂා මෙහි නාමිකයෙකු වීම සිදු විය - ඔහු මා සමඟ ජීවත් වේ, පසුව ඔහුගේ මව සමඟ ය. ඇත්තෙන්ම ගෙවල් දෙකක ජීවිතය පහසු නැතත් පුතා එයට අනුගත වී ඇත. ප්රධාන දෙය නම් ග්රීෂාට දැනෙන දෙයයි: තාත්තා සහ මව යන දෙදෙනාම ඔහුට ආදරෙයි, ඔහු තනිවම නොවේ.

වරක් පන්ති ගුරුවරයෙක් මට කතා කොට මෙසේ පැවසීය: “බලන්න, ග්‍රිෂා හැසිරෙන විදිහ. පන්ති කාමරයේ යම් දෙයක් සිදු වුවහොත් ඔහු අනිවාර්යයෙන්ම උත්තේජකයා වේ. ”“ මට එය විශ්වාස කළ නොහැක, ”මම කියන අතර මේ මොහොතේ මට දේජා වූ ඇත. මගේ පියා ගුරුවරයා ඉදිරිපිට සිටගෙන සිටි ආකාරය මට මතකයි, ඔහු ඔහුට මෙසේ කීවේය: "පන්ති කාමරයේ යම් දෙයක් සිදු වුවහොත් ඊගෝර්ට දොස් පැවරිය යුතුය." තාත්තා උත්තර දෙනවා, "මට එය විශ්වාස කරන්න බැහැ."

ඒ වගේම වරක් පන්තිභාර ගුරුවරයා මට කතා කළා ග්‍රිෂාගේ ඇඳුම් ගැන සාකච්ඡා කරන්න.

“ඒ සියල්ල ආරම්භ වන්නේ පෙනුමෙන්,” ඇය පැවසුවාය. - ටයි පටියක්, කමිසයක් සවි කර නැති අතර, ඔහුගේ සපත්තු දෙස බලන්න, සිසුවෙකුට එවැනි සපත්තු වලින් ඇවිදින්න පුළුවන්ද? “ඔබ හරියටම හරි,” මම පිළිතුරු දෙමින් මේසය යට මගේ කකුල් සඟවා ගත්තෙමි, මන්ද මම සංවාදයට පැමිණියේ එකම සපත්තු සපත්තු තුළ ය. වයස් පරතරය නොතකා, මම සහ මගේ පුතා සමාන ඇඳුම් අඳින්නෙමු. පසුව, මම සහ ග්‍රිෂා කාර් එකට නැග වාහනය පැදවීමේදී මම තවමත් ඔහුට කියමි: “පුතේ, ඔබ දන්නවා, සපත්තු සපත්තු ඇත්තෙන්ම රසය හා විලාසිතාව පිළිබඳ කාරණයක්. නමුත් සමාධිය යනු ඔබ තුළම වගා කළ යුතු දෙයකි. ”ඉතින් අපි තරමක් සිනාසෙමින් බැරෑරුම් ලෙස කතා කළෙමු. තවද අප අතර තාප්පයක් නොමැත. "