මනෝවිද්යාව

සාර්ථකත්වය, සතුට, හොඳ ධනය යන සියල්ල ලිංගිකත්වය තීරණය කරන පරිසරයක දරුවන් හැදී වැඩීම ගැන දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන් සැලකිලිමත් වේ. පූර්ව ලිංගිකත්වය ඇති කරන තර්ජන මොනවාද සහ දෙමාපියන් කළ යුත්තේ කුමක්ද?

අද, දරුවන්ට සහ නව යොවුන් වියේ දරුවන්ට පහසුවෙන් අසභ්‍ය පින්තූර වෙත ප්‍රවේශ විය හැකි අතර, ඉන්ස්ටග්‍රෑම් (රුසියාවේ තහනම් කරන ලද අන්තවාදී සංවිධානයක්) එහි නැවත ලබා ගැනීමේ හැකියාවෙන් බොහෝ දෙනෙකුට ඔවුන්ගේ “අසම්පූර්ණ” ශරීරය ගැන ලැජ්ජාවක් දැනේ.

“මුල් ලිංගිකත්වය විශේෂයෙන් ගැහැණු ළමයින්ට සහ තරුණ ගැහැණු ළමයින්ට බලපායි. පවුල් චිකිත්සක කැතරින් මැකෝල් පවසයි. “ගැහැණු ළමයෙකු වටා ඇති කාන්තා රූප ආදර්ශයේ මූලාශ්‍රයක් බවට පත් වන අතර එමඟින් ඇය හැසිරීමට, සන්නිවේදනය කිරීමට සහ ඇගේ අනන්‍යතාවය ගොඩනැගීමට ඉගෙන ගනී. කුඩා කල සිටම ගැහැණු ළමයෙකු කාන්තාවක් ආශාවේ වස්තුවක් ලෙස සැලකීමට ඉගෙනගෙන තිබේ නම්, ඇයට ආත්ම අභිමානය පිළිබඳ ගැටළු, කාංසාව වැඩි වීම, ආහාර ගැනීමේ අක්රමිකතා සහ ඇබ්බැහිවීම් වර්ධනය විය හැකිය.

"මගේ ඡායාරූප පළ කිරීමට මම බිය වෙමි, මම පරිපූර්ණ නොවේ"

2006 දී, ඇමරිකානු මනෝවිද්‍යා සංගමය ළමුන් තුළ ලිංගිකත්වය පිළිබඳ ගැටලුව ඇගයීම සඳහා කාර්ය සාධක බලකායක් නිර්මාණය කළේය.

ඇයගේ කාර්යයේ ප්රතිඵල මත පදනම්ව, මනෝවිද්යාඥයින් විසින් සකස් කර ඇත ලිංගිකත්වය පිළිබඳ නිරෝගී සංජානනයකින් ලිංගිකත්වය වෙන්කර හඳුනා ගන්නා ලක්ෂණ හතරකි1:

පුද්ගලයෙකුගේ වටිනාකම තීරණය වන්නේ ඔහු පෙනුමෙන් හා හැසිරීමෙන් පමණි;

බාහිර ආකර්ෂණය ලිංගිකත්වය සමඟ හඳුනාගෙන ඇති අතර ලිංගිකත්වය සතුට හා සාර්ථකත්වය සමඟ හඳුනාගෙන ඇත;

පුද්ගලයෙකු ලිංගික වස්තුවක් ලෙස සලකනු ලබන අතර, නිදහස් තේරීමේ අයිතිය ඇති ස්වාධීන පුද්ගලයෙකු ලෙස නොවේ;

සාර්ථකත්වයේ ප්‍රධාන නිර්ණායකය ලෙස ලිංගිකත්වය මාධ්‍ය සහ දරුවාගේ පරිසරය තුළ ආක්‍රමණශීලී ලෙස පනවා ඇත.

“මම Facebook (රුසියාවේ තහනම් අන්තවාදී සංවිධානයක්) වෙත ගිය විට, මම මුලින්ම දකින්නේ මා දන්නා හඳුනන අයගේ ඡායාරූපයි,” 15 හැවිරිදි ලීසා පවසයි.. - ඔවුන්ගෙන් වඩාත්ම ලස්සන යටතේ, මිනිසුන් සිය ගණනක් කැමැත්තක් තබයි. මම මගේ ඡායාරූප පළ කිරීමට බිය වෙමි, මන්ද මම සිහින් සමක් හා සාමාන්‍ය ලක්ෂණ සහිත විය යුතු බව මට පෙනේ. ඔව්, එයාලත් මට ලයික් දෙනවා, නමුත් අඩුයි - එතකොට මම හිතන්න පටන්ගන්නවා දැන් බලලා ඇවිදගෙන ගිය අය හිතන්නේ මොකක්ද කියලා. එය භයානකයි!»

ඔවුන් ඉතා වේගයෙන් වර්ධනය වේ

"ජීවිතය ඉතා වේගයෙන් ගමන් කරන අතර එය අපගේ ජීවිත වෙනස් කරන්නේ කෙසේදැයි වටහා ගැනීමට පෙර අපි තාක්ෂණය වැලඳ ගනිමු" යනුවෙන් එක්සත් රාජධානියේ මව්වරුන්ගේ කවුන්සිලයේ ප්‍රධානී රෙග් බේලි පැහැදිලි කරයි. “ළමයෙකු තම මිතුරෙකුට ඡායාරූපයක් යවන්නේ නම් හෝ එය ප්‍රසිද්ධියේ බෙදා ගන්නේ නම්, එහි ප්‍රතිවිපාක කුමක් විය හැකිද යන්න ඔහුට සැමවිටම වැටහෙන්නේ නැත.

ඔහුට අනුව, දෙමාපියන් බොහෝ විට මෙම මාතෘකා නොසලකා හැරීමට කැමැත්තක් දක්වයි. සමහර විට තාක්ෂණයම අපහසු සංවාදවලින් මිදීමට මාර්ගයක් බවට පත්වේ. නමුත් මෙය දරුවන්ගේ හුදකලාව ශක්තිමත් කිරීම පමණක් වන අතර, ඔවුන්ගේ බිය සහ කාංසාවන් සමඟ තනිවම කටයුතු කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ සලසයි. ඇයි මෙහෙම වෙන්නේ? මෙම අමිහිරිකම පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද?

2015 දී බ්‍රිතාන්‍ය මාපිය තොරතුරු ද්වාරය Netmums විසින් අධ්‍යයනයක් සිදු කරන ලද අතර එය සොයාගත්තේ:

තරුණ දෙමව්පියන්ගෙන් 89% ක් විශ්වාස කරන්නේ තම දරුවන් ඉතා වේගයෙන් වර්ධනය වන බවයි - අවම වශයෙන් තමන්ට වඩා සැලකිය යුතු වේගයකින්.

“දෙමව්පියන් ව්‍යාකූල වී ඇත, ඔවුන්ගේ අත්දැකීම්වලට වඩා වෙනස් අත්දැකීම් ඇති දරුවන් සමඟ කතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඔවුන් නොදනිති,” Netmums හි නිර්මාතෘ Siobhan Freegard නිගමනය කරයි. ඒ වගේම ඔවුන්ට හේතුවක් තිබෙනවා. ඡන්ද විමසීම්වලට අනුව, දෙමව්පියන්ගෙන් අඩක් තුළ, පුද්ගලයෙකුගේ වඩාත්ම වැදගත් දෙය වන්නේ අලංකාර පෙනුමකි.

ස්වාභාවික පෙරහන

වැඩිහිටියන්ට තර්ජනයක් පෙනෙන නමුත් ඔවුන්ට ඒ ගැන කිසිවක් කළ නොහැක. ඇත්තටම තනි මූලාශ්‍රයක් නොමැති නිසා ගැටලුවේ මූලාශ්‍රය සොයා ගැනීමට ඔවුන් අසමත් වේ. වෙළඳ ප්‍රචාරණ, මාධ්‍ය නිෂ්පාදන සහ සම වයසේ මිතුරු සබඳතාවල පුපුරන සුලු මිශ්‍රණයක් ඇත. මේ සියල්ල දරුවා ව්‍යාකූල කරයි, ඔහුට නිරන්තරයෙන් පුදුම වීමට බල කරයි: වැඩිහිටියෙකු වීමට ඔබ කළ යුතු සහ දැනිය යුත්තේ කුමක්ද? ඔහුගේ ආත්ම අභිමානය සෑම පැත්තකින්ම නිරන්තරයෙන් ප්‍රහාරයට ලක් වේ. ” මෙම ප්‍රහාරවලට මුහුණ දිය හැකිද?

දරුවෙකු තම ඡායාරූපය මහජනතාවට උඩුගත කළහොත්, එහි ප්‍රතිවිපාක මොනවාදැයි ඔහුට සැමවිටම වැටහෙන්නේ නැත

"සෘණාත්මක තොරතුරු පෙරහන ස්වභාවික පෙරහනක් ඇත - මෙය චිත්තවේගීය ස්ථාවරත්වයයි, Reg Bailey පවසන්නේ "තමන්ගේ ක්රියාවන්ගේ ප්රතිවිපාක ගැන දැනුවත් දරුවන්ට ස්වාධීන තීරණ ගත හැකිය." පෙන්සිල්වේනියා විශ්ව විද්‍යාලයේ (ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය) කණ්ඩායමක් සොයා ගත්තේ දරුවාට හානි කළ හැකි දේවලින් දරුවා ඕනෑවට වඩා ආරක්ෂා කිරීම වැරදි බවයි - මේ අවස්ථාවේ දී, ඔහු ස්වභාවික “ප්‍රතිශක්තියක්” වර්ධනය නොකරනු ඇත.2.

වඩා හොඳ උපාය මාර්ගයක්, කතුවරුන්ට අනුව, පාලිත අවදානමකි: ඔහුට අන්තර්ජාලය ඇතුළුව ලෝකය ගවේෂණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න, නමුත් ප්‍රශ්න ඇසීමට සහ ඔහුගේ සිතුවිලි සහ හැඟීම් බෙදා ගැනීමට ඔහුට උගන්වන්න. "දෙමව්පියන්ගේ කර්තව්යය වන්නේ අපිරිසිදු "වැඩිහිටි" ලෝකයේ රූපවලින් දරුවා බිය ගැන්වීම නොව, ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් බෙදාහදා ගැනීම සහ දුෂ්කර ගැටළු එකට සාකච්ඡා කිරීමයි."


1 වැඩි විස්තර සඳහා, American Psychological Association වෙබ් අඩවිය apa.org/pi/women/programs/girls/report.aspx බලන්න.

2 P. Wisniewski, et al. "පරිගණක පද්ධතිවල මානව සාධක පිළිබඳ ACM සමුළුව", 2016.

ඔබමයි