"අම්මේ, මට කම්මැලියි!" - බොහෝ දෙමව්පියන් තුළ භීතිය ඇති කළ හැකි වාක්ය ඛණ්ඩයක්. කිසියම් හේතුවක් නිසා, කම්මැලි දරුවෙකු අපගේ දෙමව්පියන්ගේ අසාර්ථකත්වය, සංවර්ධනය සඳහා සුදුසු කොන්දේසි නිර්මානය කිරීමට ඇති නොහැකියාව පැහැදිලිව ඔප්පු කරන බව අපට පෙනේ. ඔහුට බැසීමට ඉඩ දෙන්න, විශේෂඥයින් උපදෙස් දෙයි: කම්මැලිකමට එහි මිල කළ නොහැකි ගුණ ඇත.
බොහෝ දෙමව්පියන් තම දරුවාගේ ගිම්හාන නිවාඩුව වචනානුසාරයෙන් පැයෙන් පැයට පින්තාරු කිරීමට නැඹුරු වෙති. නව චාරිකා සහ හැඟීම් නොමැතිව, රසවත් ක්‍රීඩා සහ ප්‍රයෝජනවත් ක්‍රියාකාරකම් නොමැතිව එක සතියක්වත් අපතේ නොයන ලෙස සියල්ල සංවිධානය කරන්න. දරුවා උදෑසන අවදි වන අතර කුමක් කළ යුතු දැයි නොදන්නේ යැයි සිතීමට පවා අපි බිය වෙමු.
“ගිම්හානයේදී කම්මැලිකමට සහ දරුවන් අධික ලෙස පැටවීමට බිය නොවන්න. අධ්‍යාපන විශේෂඥයෙකු වන ළමා මනෝවිද්‍යාඥ ලින් ෆ්‍රයි පවසයි. - දරුවෙකුගේ මුළු දවසම වැඩිහිටියන් විසින් සංවිධානය කරන ලද ක්‍රියාකාරකම් වලින් පිරී තිබේ නම්, මෙය ඔහුට තමාගේම දෙයක් සොයා ගැනීමෙන් වළක්වයි, ඔහු සැබවින්ම උනන්දුවක් දක්වන දේ තේරුම් ගැනීමෙන් වළක්වයි. දෙමව්පියන්ගේ කාර්යය වන්නේ තම පුතාට (දුව) ඔවුන්ගේ ස්ථානය සොයා ගැනීමට උපකාර කිරීමයි. සමාජයේ, වැඩිහිටියෙකු වන්න. වැඩිහිටියෙකු වීම යනු අපව කාර්යබහුලව තබා ගැනීමටත්, අපට ප්‍රීතිය ගෙන දෙන දේවල් සහ විනෝදාංශ සොයා ගැනීමටත් හැකි වීමයි. දෙමව්පියන් තම දරුවාගේ නිදහස් කාලය සැලසුම් කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ මුළු කාලයම කැප කරන්නේ නම්, ඔහු කිසි විටෙකත් එය තනිවම කිරීමට ඉගෙන නොගනී.
කම්මැලිකම අපට නිර්මාණශීලී වීමට අභ්‍යන්තර දිරිගැන්වීමක් ලබා දෙයි.
නැගෙනහිර ඇන්ග්ලියා විශ්ව විද්‍යාලයේ සංවර්ධන විශේෂඥවරියක් වන තෙරේසා බෙල්ටන් තහවුරු කරන්නේ “නිර්මාණශීලී වීමට අප අභ්‍යන්තරව උත්තේජනය කරනු ලබන්නේ කම්මැලිකමෙනි. "පන්ති නොමැතිකම නව, අසාමාන්ය දෙයක් කිරීමට උත්සාහ කිරීමට, යම් අදහසක් ඉදිරිපත් කිරීමට සහ ක්රියාත්මක කිරීමට අපව දිරිමත් කරයි." අන්තර්ජාල තාක්‍ෂණයේ දියුණුවත් සමඟ අපට ඉතිරි වීමේ අවස්ථා කැපී පෙනෙන ලෙස අඩු වී ඇතත්, දශක ගණනාවක් තිස්සේ දරුවෙකුගේ වර්ධනය සඳහා “කිසිවක් නොකිරීමේ” වැදගත්කම ගැන කතා කරන ප්‍රවීණයන්ගේ වචනවලට අවනත වීම වටී. 1993 දී මනෝ විශ්ලේෂකයෙකු වන ඇඩම් ෆිලිප්ස් ලිව්වේ කම්මැලිකම විඳදරාගැනීමේ හැකියාව දරුවෙකුගේ වර්ධනයේ වැදගත් ජයග්‍රහණයක් විය හැකි බවයි: "කම්මැලිකම යනු ජීවිතය හරහා දිව යනවාට වඩා ජීවිතය ගැන මෙනෙහි කිරීමට අපට ඇති අවස්ථාවයි."1.
ඔහුගේ මතය අනුව, දරුවෙකු කෙරෙහි වැඩිහිටියන්ගේ වඩාත්ම කණගාටුදායක ඉල්ලීම්වලින් එකක් නම්, ඇත්ත වශයෙන්ම ඔහුට උනන්දුවක් දක්වන දේ තේරුම් ගැනීමට අවස්ථාව ලැබීමට පෙර පවා ඔහු සිත්ගන්නා දෙයක නිරත විය යුතු බවයි. නමුත් මෙය තේරුම් ගැනීමට නම්, දරුවාට වෙනත් කිසිවක් විසින් අල්ලා නොගත් කාලය අවශ්ය වේ.
ඇත්තෙන්ම රසවත් දේ සොයා ගන්න
ගිම්හානයේ ආරම්භයේ දී තම දරුවන් සමඟ වාඩි වී නිවාඩු කාලය තුළ දරුවාට විනෝද විය හැකි දේවල් ලැයිස්තුවක් සාදන්නැයි Lyn Fry දෙමාපියන්ට ආරාධනා කරයි. කාඩ් සෙල්ලම් කිරීම, පොත් කියවීම, බයිසිකල් පැදීම වැනි සාමාන්‍ය ක්‍රියාකාරකම් තිබිය හැකිය. නමුත් රාත්රී ආහාරය පිසීම, නාට්යයක් වේදිකාගත කිරීම හෝ පින්තූර ගැනීම වැනි වඩාත් සංකීර්ණ, මුල් අදහස් තිබිය හැක.
එක් ගිම්හානයක දරුවෙකු කම්මැලිකම ගැන පැමිණිලි කරමින් ඔබ වෙත පැමිණියහොත්, ලැයිස්තුව බැලීමට ඔහුට කියන්න. එබැවින් ඔබ තෝරා ගත යුතු ව්‍යාපාරය කුමක්ද සහ නිදහස් පැය බැහැර කරන්නේ කෙසේද යන්න තීරණය කිරීමට ඔබ ඔහුට අයිතිය ලබා දෙයි. ඔහු එය සොයා නොගත්තත්. මොනව කරන්නද, එයා මොප් කරන එක ප්‍රශ්නයක් නෑ. ප්රධාන දෙය නම් මෙය කාලය නාස්ති කිරීමක් නොවන බව තේරුම් ගැනීමයි.
ගිම්හානයේ ආරම්භයේ දී, ඔබේ දරුවන්ට නිවාඩු කාලය තුළ කිරීමට සතුටු විය හැකි දේවල් ලැයිස්තුවක් සාදන්න.
ලින් ෆ්‍රයි පැහැදිලි කරන්නේ “යම් වැඩක් කිරීමට සහ තමන්ගේම අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමට තමන්ව පොලඹවා ගැනීම සඳහා ළමයින් කම්මැලි වීමට ඉගෙන ගත යුතු යැයි මම සිතමි. "දරුවාට කම්මැලි වීමට ඉඩ දීම ඔහුට ස්වාධීන වීමට සහ තමා මත රඳා සිටීමට ඉගැන්වීමට එක් ක්‍රමයකි."
එවැනිම න්‍යායක් 1930 දී දාර්ශනික බර්ට්‍රන්ඩ් රසල් විසින් ඉදිරිපත් කරන ලද අතර, ඔහු තම The Conquest of Happiness නම් පොතේ කම්මැලිකමේ අර්ථය සඳහා පරිච්ඡේදයක් කැප කළේය. "පරිකල්පනය සහ කම්මැලිකම සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමේ හැකියාව ළමා කාලය තුළ පුහුණු කළ යුතුය" යනුවෙන් දාර්ශනිකයා ලියයි. “ළම පැළයක් මෙන් කැළඹීමකින් තොරව එම පසෙහිම තැබූ විට දරුවෙකු වඩාත් හොඳින් වර්ධනය වේ. ඕනෑවට වඩා සංචාරය කිරීම, විවිධ අත්දැකීම් තරුණ ජීවියෙකුට හොඳ නැත, ඔවුන් වයසින් වැඩෙත්ම ඔහුට ඵලදායි ඒකාකාරී බවක් දරා ගැනීමට නොහැකි වේ.2.
වැඩිදුර කියවන්න ක්වාර්ට්ස්.
1 A. පිලිප්ස් "සිපගැනීම, කිති කැවීම සහ කම්මැලි වීම: පරීක්ෂා නොකළ ජීවිතය පිළිබඳ මනෝවිශ්ලේෂණාත්මක රචනා" (හාවර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාල මුද්‍රණාලය, 1993).
2 බී. රසල් "සතුට ජය ගැනීම" (සජීවී අයිතිය, 2013).