අපගේ සාමාන්‍ය මතකයට අමතරව ශරීරය පිළිබඳ මතකයද ඇත. සමහර විට ඇය තබා ගන්නා හැඟීම් මොනවාදැයි අපි සැක නොකරමු. ඔවුන් නිදහස් කළහොත් කුමක් සිදුවේද ... අපගේ වාර්තාකරු නර්තන මනෝචිකිත්සක කණ්ඩායමකට ඔහුගේ සහභාගීත්වය ගැන කතා කරයි.
අමනාපය මාව කඩමාල්ලක් වගේ මිරිකලා පෙයාර්ස් ගෙඩියක් වගේ මාව හෙල්ලුවා. ඇය මගේ වැලමිට කරකවා වෙනත් කෙනෙකුගේ මෙන් වූ මගේම දෑත් මගේ මුහුණට විසි කළාය. මම විරුද්ධ වුණේ නැහැ. ඊට පටහැනිව, මම සියලු සිතුවිලි දුරු කළෙමි, මනස නිවා දැමුවෙමි, ඇගේ සම්පූර්ණ බලයට මා ලබා දුන්නෙමි. මට නොවේ, නමුත් ඇය මගේ ශරීරය අයිති කර ගත්තාය, එහි ගමන් කළාය, ඇගේ මංමුලා සහගත නර්තනය නැටුවාය. මාව සම්පූර්ණයෙන්ම බිමට ඇනගෙන, මගේ නළල මගේ දණහිසට ඇඹරුණු අතර, හිස්කමේ පුනීලයක් මගේ බඩේ කැරකෙන විට, දුර්වල විරෝධයක් හදිසියේම මෙම හිස්කමේ ගැඹුරුම ස්ථානයෙන් බිඳී ගියේය. ඒ වගේම මගේ වෙව්ලන කකුල් දෙක කෙලින් කරගත්තා.
අධික බරක් ඇදීමට භාවිතා කරන නැමුණු සැරයටියක් මෙන් කොඳු ඇට පෙළ දැඩි විය. ඒත් තාමත් මම කොන්ද කෙලින් කරගෙන ඔළුව උස්සලා බැලුවා. ඊට පස්සේ මම මුල් වතාවට බැලුවේ මෙච්චර වෙලා මගේ දිහා බලාගෙන හිටපු මිනිහා දිහා. ඔහුගේ මුහුණ සම්පූර්ණයෙන්ම උදාසීන විය. ඒත් එක්කම සංගීතයත් නැවතුනා. මගේ ප්‍රධාන පරීක්ෂණය තවම පැමිණ නැති බව පෙනී ගියේය.
පළමු වතාවට මම මා දෙස බලා සිටි මිනිසා දෙස බැලුවෙමි. ඔහුගේ මුහුණ සම්පූර්ණයෙන්ම හැඟීම් විරහිත විය.
මම වටපිට බැලුවෙමි - විවිධ ඉරියව්වලින් අප වටා එකම ශීත කළ ජෝඩු ඇත, අවම වශයෙන් ඔවුන්ගෙන් දහයක්වත් ඇත. ඔවුන් ද එහි අනුප්‍රාප්තිය බලාපොරොත්තුවෙන් සිටිති. “දැන් මම නැවත සංගීතය සක්‍රිය කරන්නෙමි, ඔබේ සහකරු ඔබේ චලනයන් මතක තබා ගත් පරිදි ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත,” ඉදිරිපත් කරන්නා පවසයි. අපි මොස්කව් ප්‍රාන්ත අධ්‍යාපනික විශ්ව විද්‍යාලයේ එක් ශ්‍රවණාගාරයකට රැස්වෙමු: XIV මොස්කව් මනෝ නාට්‍ය සමුළුව එහි පැවැත්විණි.1, සහ මනෝවිද්යාඥ ඉරීනා Khmelevskaya ඇගේ වැඩමුළුව «නැටුම් තුළ මනෝ නාට්යය» ඉදිරිපත් කරන ලදී. නැටුම් අභ්‍යාස කිහිපයකට පසු (අපි දකුණු අත අනුගමනය කළෙමු, තනිවම සහ “අනෙකා වෙනුවෙන්” නැටුවා, පසුව එකට), ඉරීනා ක්මලෙව්ස්කායා අපට අමනාපයෙන් වැඩ කරන ලෙස යෝජනා කළාය: “ඔබ මෙම හැඟීම අත්විඳින විට තත්වය මතක තබාගෙන එය නර්තනයෙන් ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ තෝරාගත් සහකරු දැන් බලා සිටිනු ඇත.
දැන් සංගීතය - එකම තනු නිර්මාණය - නැවතත් ශබ්ද කරයි. මගේ සහකරු දිමිත්‍රි මගේ චලනයන් පුනරුච්චාරණය කරයි. එහි නිරවද්‍යතාවය ගැන මම තවමත් පුදුමයට පත් වෙමි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු කිසිසේත් මා මෙන් පෙනෙන්නේ නැත: ඔහු මට වඩා තරුණ, බොහෝ උස සහ පළල් උරහිස් ... එවිට මට යමක් සිදු වේ. නොපෙනෙන පහරවල් කිහිපයකින් ඔහු ආරක්ෂා වන බව මට පෙනේ. මම තනිවම නටන විට, මට පෙනුනේ මගේ සියලු හැඟීම් ඇතුළතින් එන බවයි. දැන් මට තේරෙනවා මම “සියල්ලම නිර්මාණය කළේ” නොවන බව - අමනාපය සහ වේදනාව යන දෙකටම මට හේතු තිබුණි. මට ඔහු ගැන, නැටීම ගැන, මා ගැනම, බලා සිටීම ගැන සහ මා ගැනම දරාගත නොහැකි තරම් කණගාටුයි, මම මේ සියල්ලෙන් පසු වූ අවස්ථාවේ දී මෙන්. ඇය කනස්සල්ලට පත් වූවාය, එය තමාටම පිළි නොගැනීමට උත්සාහ කරමින්, ඒ සියල්ල ගැඹුරට තල්ලු කරමින්, අගුල් දහයකින් එය අගුලු දමා ඇත. දැන් ඉතින් ඔක්කොම එලියට එනවා.
දිමිත්‍රි ඉතා අපහසුවෙන් ඔහුගේ හුත්තෙන් නැඟිටින ආකාරය, දණහිස් වෑයමකින් කෙළින් කරන ආකාරය මම දකිමි ...
ඔබට තවදුරටත් ඔබේ හැඟීම් සැඟවිය යුතු නැත. ඔයා තනි නැහැ. ඔබට අවශ්‍ය තාක් කල් මම එහි සිටිමි
සංගීතය නතර වේ. "ඔබට හැඟුණු ආකාරය එකිනෙකාට කියන්න," සත්කාරක සමාගම යෝජනා කරයි.
දිමිත්‍රි මා වෙත පැමිණ මා දෙස අවධානයෙන් බලා මගේ වචන එනතුරු බලා සිටී. මම මගේ මුඛය විවෘත කරමි, මම කතා කිරීමට උත්සාහ කරමි: "එය ... එය එසේ විය ..." නමුත් මගේ ඇස්වලින් කඳුළු ගලා යයි, මගේ උගුර අල්ලා ගනී. දිමිත්‍රි මට කඩදාසි අත් ලේන්සුවක් දෙනවා. මෙම අභිනය මට පවසන බව පෙනේ: “ඔබට තවදුරටත් ඔබේ හැඟීම් සැඟවීමට අවශ්‍ය නැත. ඔයා තනි නැහැ. ඔබට අවශ්‍ය තාක් කල් මම එහි සිටිමි."
ටිකෙන් ටික කඳුළු ධාරාව සිඳී යයි. මට ඇදහිය නොහැකි සහනයක් දැනේ. දිමිත්‍රි මෙසේ පවසයි: “ඔබ නටන විට සහ මම නරඹන විට, මම අවධානයෙන් සිටීමට සහ සියල්ල මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කළෙමි. මට කිසිම හැඟීමක් තිබුණේ නැහැ. ” එය මට සතුටුයි. අනුකම්පාවට වඩා ඔහුගේ අවධානය මට වැදගත් විය. මට මගේ හැඟීම් සමඟ තනිවම කටයුතු කළ හැකිය. නමුත් මේ මොහොතේ යමෙකු එහි සිටින විට එය කොතරම් හොඳද!
අපි ස්ථාන වෙනස් කරන්නෙමු - සහ පාඩම දිගටම ....
1 සම්මන්ත්රණ වෙබ් අඩවිය pd-conf.ru