දරුවා ඉතා ආකර්ෂණීය නම්: දෙමාපියන් කළ යුත්තේ කුමක්ද?

සෑම දරුවෙකුම බාහිර උත්තේජක වලට සංවේදී වේ: රසය, උෂ්ණත්වය, ශබ්දය සහ ආලෝකය මට්ටම්වල වෙනස්කම්, වැඩිහිටියෙකුගේ මනෝගතිය වෙනස් කිරීම. නමුත් තොටිල්ලේ සිට වඩාත් උග්ර ප්රතික්රියාවක් ඇති අය සිටිති. "ඇන්ඩර්සන්ගේ සුරංගනා කතාවේ වීරවරිය මතක තබා ගන්න, කුමරිය සහ කව්පි," මනෝ භෞතික විද්‍යා ologist Vyacheslav Lebedev උදාහරණයක් සපයයි. "එවැනි දරුවන්ට දීප්තිමත් විදුලි පහන් සහ රළු ශබ්ද ඉවසා සිටිය නොහැක, සුළු සීරීම් වලින් වේදනාව ගැන පැමිණිලි කරයි, මේස් වල ගොරෝසු අත්වැසුම් සහ ගල් කැට වලින් ඔවුන් කෝපයට පත් වේ." ඔවුන් ලැජ්ජාව, බිය, අමනාපය මගින් ද සංලක්ෂිත වේ.

දරුවාගේ ප්‍රතික්‍රියා ඔහුගේ සහෝදරයා / සහෝදරිය හෝ වෙනත් දරුවන්ට වඩා ප්‍රකාශිත නම්, ඔහුව අසමතුලිත කිරීම පහසුය, ඔහුට විශේෂ අවධානයක් අවශ්‍ය වේ. "ශක්තිමත් ස්නායු පද්ධතියක් ඇති දරුවෙකු තමාට ආමන්ත්රණය කරන ලද පරුෂ වචනයක් ඇසෙන විට ඔහු කලබල නොවනු ඇත" යනුවෙන් ස්නායු භෞතික විද්යාඥයා පැහැදිලි කරයි. "සහ දුර්වල අයගේ හිමිකරු සඳහා, මිත්රශීලී නොවන පෙනුමක් ප්රමාණවත්ය." ඔබ ඔබේ පුතා හෝ දුව හඳුනා ගත්තාද? එවිට සන්සුන්කම සහ ඉවසීම මත ගබඩා කරන්න.

සහාය

දරුවාට දඬුවම් නොකරන්න

උදාහරණයක් ලෙස, ඇඬීම හෝ කෝපය සඳහා. “ඔහු මේ ආකාරයෙන් හැසිරෙන්නේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමට හෝ යමක් සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා නොවේ, ඔහුට ඔහුගේ ප්‍රතික්‍රියා සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කළ නොහැක,” වයිචෙස්ලාව් ලෙබෙදෙව් පැහැදිලි කරයි. ඔහුට ඇහුම්කන් දීමට සූදානම්ව සිටින්න සහ අනෙක් පැත්තෙන් තත්වය දෙස බැලීමට උදව් කරන්න: "යමෙක් කැත ලෙස ක්‍රියා කළ නමුත් එය ඔබගේ වරදක් නොවේ." මෙමගින් ඔහුට වින්දිතයාගේ ස්ථානය නොගෙන වරදෙන් බේරීමට හැකි වේ. උපතේ සිටම ඔහුට අන් අයට වඩා වැඩි සහභාගීත්වයක් අවශ්ය වේ. ඔහුට සමීප අය ඔහුගේ අත්දැකීම් අවතක්සේරු කරන විට ඔහු අන් අයට වඩා දුක් විඳිනවා ("ඇයි ඔබ සුළු දේවල් ගැන කලබල වන්නේ!").

සමච්චල් කිරීමෙන් වළකින්න

සංවේදී දරුවන් වැඩිහිටියන්ගේ අප්‍රසාදයට, ඔවුන්ගේ උද්යෝගිමත් හෝ කෝපයට පත් ස්වරයකට විශේෂයෙන් ගොදුරු වේ. ඔවුන් සමච්චලයට ලක්ව ඇත - නිවසේදී, ළදරු පාසලේ හෝ පාසැලේදී. මේ ගැන ගුරුවරයාට අනතුරු අඟවන්න: අවදානමට ලක්විය හැකි දරුවන් ඔවුන්ගේ ප්රතික්රියා ගැන ලැජ්ජා වෙති. ඔවුන් අන් සියල්ලන් මෙන් නොවන බව ඔවුන්ට හැඟෙන අතර, මේ සඳහා තමන් සමඟම කෝපයෙන් සිටිති. "ඔවුන් ආක්‍රමණශීලී ප්‍රකාශ සඳහා ඉලක්කයක් ලෙස සේවය කරන්නේ නම්, ඔවුන්ගේ ආත්ම අභිමානය අඩු වේ," වයචෙස්ලාව් ලෙබෙදෙව් අවධාරණය කරයි, "යොවුන් වියේදී, ඔවුන් බරපතල දුෂ්කරතාවලට මුහුණ දී තමන් තුළම ඉවත් විය හැකිය."

ඉක්මන් කරන්න එපා

"ළදරු පාසලකට සංචාරයක්, නව ගුරුවරයෙකු හෝ නුහුරු ආගන්තුක - පුරුදු ජීවිතයේ ඕනෑම වෙනසක් අවදානමට ලක්විය හැකි ළමුන් තුළ ආතතිය ඇති කරයි" යනුවෙන් මනෝ භෞතික විද්යාඥයා පවසයි. - මේ මොහොතේ, ඔවුන් වේදනාවට ආසන්න සංවේදනයන් අත්විඳින අතර, අනුවර්තනය වීමට විශාල ශක්තියක් වැය කරයි. ඒ නිසා දරුවා නිතරම සීරුවෙන් ඉන්නවා.” නව තත්වයට හැඩගැසීමට ඔහුට කාලය දෙන්න.

පරෙස්සම් වෙන්න

බරක් සහිතව

"සංවේදී දරුවන් ඉක්මනින් වෙහෙසට පත් වේ, එබැවින් ඔබේ දරුවාගේ දින චර්යාව, නින්ද, පෝෂණය සහ ශාරීරික ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳව අවධානයෙන් සිටින්න." ඔහුට නිශ්ශබ්දව විවේක ගැනීමට කාලය ඇති බවට වග බලා ගන්න, ඔහුට දුරකථන තිර ඉදිරිපිට වාඩි වීමට ඉඩ නොදෙන්න. ඔබේ පුතාට හෝ දුවට මධ්‍යම රාත්‍රිය වන තුරු ගෙදර වැඩ කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න (නීතියක් ලෙස, පැවරුම සම්පූර්ණ නොකර පාසලට යාමට ඔවුන් සිතීමට ඉඩ නොදේ). අධ්‍යයනය සඳහා දැඩි කාල සීමාවන් සකසන්න. වගකීම භාරගෙන සමහර විට හොඳ ලකුණු හෝ යම් ආකාරයක කවයක් කැප කිරීමට කැමැත්තෙන් සිටින්න, එවිට දරුවාට සුවය ලැබීමට කාලය තිබේ.

කණ්ඩායම සමඟ

“ළමයෙකුට එක් සම වයසේ මිතුරෙකු සමඟ පමණක් සන්නිවේදනය කිරීමට පහසු නම් සහ ඔහු ඔහුගේ ඝෝෂාකාරී හා ක්‍රියාකාරකම් වලට පුරුදු වී සිටී නම්, තවත් මිතුරන් දස දෙනෙකුට කතා නොකරන්න,” වයිචෙස්ලාව් ලෙබෙදෙව් සිහිපත් කරයි. “දුර්වල ස්නායු පද්ධතියක් ඇති දරුවන් බොහෝ විට ලැජ්ජාශීලී ය, ඔවුන් බාහිර ලෝකයෙන් වැසී යාමෙන් සුවය ලබයි. ඔවුන්ගේ මානසික ක්රියාකාරිත්වය අභ්යන්තරයට යොමු කෙරේ. එබැවින් ඔබ වහාම සති දෙකක් සඳහා ඔබේ පුතා (දුව) කඳවුරට නොයැවිය යුතුය. දරුවා දෙමාපියන්ගේ අවධානය දකින අතර ආරක්ෂිත බවක් දැනේ නම්, ඔහු ක්රමයෙන් ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව වර්ධනය කරයි.

ක්රීඩා සමග

ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව පුහුණු කර ඇත, නමුත් දැඩි පියවර මගින් නොවේ. තම "සිසී" පුතා රග්බි හෝ බොක්සිං අංශයට යැවීමෙන්, පියා ඔහුට මානසික කම්පනයක් ලබා දීමට ඉඩ ඇත. මෘදු ක්‍රීඩාවක් තෝරන්න (පදිගා යාම, බයිසිකල් පැදීම, ස්කීං, aerobics). හොඳ විකල්පයක් වන්නේ පිහිනීමයි: එය විවේකය, සතුට සහ ඔබේ ශරීරය පාලනය කිරීමට අවස්ථාව ඒකාබද්ධ කරයි. ඔබේ දරුවා ක්රීඩා වලට කැමති නැති බව ඔබට හැඟේ නම්, ආදේශකයක් සොයා බලන්න හෝ වැඩිපුර ඇවිදින්න.

ධෛර්යමත් කරන්න

නිර්මාණය

ඔබේ දරුවාට ප්‍රමාණවත් ශක්තියක් සහ විඳදරාගැනීමක් නොමැති වුවද, ඔහුට තමාගේම වාසි ඇත, ඔහු කල්පනාකාරී ය, අලංකාරය සියුම් ලෙස වටහා ගැනීමට සහ අත්දැකීම්වල බොහෝ සෙවනැලි වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. "මෙම දරුවන් ඕනෑම ආකාරයක නිර්මාණශීලීත්වයකින් ආකර්ෂණය වේ: සංගීතය, ඇඳීම, නැටුම්, මැහුම්, රංගනය සහ මනෝවිද්යාව, වෙනත් දේ අතර," Vyacheslav Lebedev සටහන් කරයි. "මෙම සියලු ක්‍රියාකාරකම් මඟින් දරුවාගේ සංවේදීතාව ඔහුගේ වාසියට හරවා ගැනීමට සහ ඔහුගේ හැඟීම් නිවැරදි දිශාවට යොමු කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි - දුක, කාංසාව, බිය, ප්‍රීතිය ප්‍රකාශ කිරීමට සහ ඒවා තමා තුළම තබා නොගැනීමට."

ස්වයං විමර්ශනය

දරුවා සමඟ ඔහුගේ හැඟීම් සහ හැඟීම් විශ්ලේෂණය කරන්න. ඔහු අසරණ වූ විට සටහන් පොතක සටහන් කිරීමට ඔහුට ආරාධනා කරන්න. හැඟීම් පාලනය කිරීමට සහ ඒවා එකට කරන්න උපකාර වන අභ්‍යාස පෙන්වන්න. වැඩෙන විට, දුව හෝ පුතා අඩු සංවේදී නොවනු ඇත: ස්වභාවය එලෙසම පවතිනු ඇත, නමුත් චරිතය මෘදු වනු ඇත. ඔවුන් ඔවුන්ගේ සුවිශේෂත්වයට අනුවර්තනය වන අතර එය කළමනාකරණය කිරීමට හොඳම මාර්ගය සොයා ගනී.