ඔබ, දරුවෙකු රැකබලා ගනිමින්, ඔහුට යමක් තහනම් කළහොත්, ඔබ ඔහුට සතුරෙකි. දරුවා යම් දෙයකට හසු වී, ඔබ ඔහුට උදව් කළේ නම්, හෝ අවම වශයෙන් ඔහුට අනුකම්පා කළේ නම්, ඔබ ඔහුගේ මිතුරා සහ ගැලවුම්කරුවා වන අතර ජීවිතය සහ තත්වයන් ගුරුවරයෙකු ලෙස ක්‍රියා කරයි. මෙය භාවිතා කළ හැකිද, එසේ කළ හැකිද, දරුවාට උගන්වන්නේ ඔබ විසින් නොව තත්වයන් අනුවද? ඔව්, මෙම තත්වයන් දරුවාට ඉඩ දෙන්නේ නම් - හෝ සකස් කර ඇත්නම් එය කළ හැකිය.
ඔබ දරුවාට ඕනෑවට වඩා අනුග්රහය නොදැක්වුවහොත්, ජීවිතය දරුවාටම ඉගැන්වීමට පටන් ගනී. JJ ඒ ගැන ලියන ආකාරයට. රූසෝ:
ඔහුට කලින් ක්‍රීඩාවක් හෝ සුළු දෙයක් වූ දේ කරදරයක් හෝ විශාල කරදරයක් බවට පත් කළ හැකිය. ඔහුගේ මනඃකල්පිතයන් තුළ සිසිල් බවක් පෙනෙන්නට තිබූ දේ වළක්වා ගත හැකි යථාර්ථයක් බවට පත් කළ හැකිය.
දරුවාට ඔහුට අවශ්‍ය දේ ඔබට ඉඩ දිය හැකිය - එය ඔබට බරක් නොවන්නේ නම්, නමුත් එය ඔහුට පාඩමක් වනු ඇත.
දරුවෙකු තම ආශාවන් කෙරෙහි අවධාරනය කිරීමට කැමති නමුත්, ඔබ මෙම ආශාවන් සඳහා ගෙවිය යුතු විට, දරුවා තම ආශාවන් සඳහා ගෙවන බවට ඔබ සහතික විය යුතුය.
AN වෙතින් කතාවක්: මම අවුරුදු පහක අපූරු පුද්ගලයෙක් ක්සෙනියාව ඇති දැඩි කළා. අපි ඇවිදින්න යනවා - වැවට බොහෝ දුර. ක්ෂුෂා ඇගේ ප්‍රියතම ගමන් මල්ල “මසුන් ඇල්ලීම සඳහා” ඇය සමඟ ඇවිදීමට රැගෙන යාමට අදහස් කරයි: පස් හැවිරිදි දරුවෙකු සඳහා දෙයක් විශාල හා තරමක් බරයි. එය ඇයට අපහසු වනු ඇති බව මම පැහැදිලි කරමි. Ksyusha අවධාරනය කරයි. හොඳයි. මම ඇයට ගමන් මල්ල රැගෙන යාමට අවසර දෙමි, ඇය එය තනිවම රැගෙන යන බව සඳහන් කරමි. ආපසු එන ගමනේදී ඇය වර්ණවත් ලෙස කෙඳිරිගාමින් සිටි ආකාරය! ඊළඟ වතාවේ අපි ගමන් මල්ලක් නොමැතිව අපූරු ලෙස ඇවිද ගියෙමු. ගමන් මලු ගැන ප්‍රශ්න නැත.
ඍණාත්මක අත්දැකීම් ආධාරයෙන් ඉගෙනීම සිදු වන්නේ මේ ආකාරයට ය: ස්වභාවික අත්දැකීම් හෝ විශේෂයෙන් නිර්මාණය කරන ලද, අධ්යාපනික අරමුණු සඳහා, ප්රතිවිපාක සඳහා වගකීමක් ලෙස.
Yana Schastya වෙතින් වීඩියෝව: මනෝවිද්යාව පිළිබඳ මහාචාර්ය NI Kozlov සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡාවක්
සංවාදයේ මාතෘකා: සාර්ථක ලෙස විවාහ වීමට ඔබ කුමන ආකාරයේ කාන්තාවක් විය යුතුද? පිරිමින් කී වතාවක් විවාහ වෙනවාද? ඇයි මෙතරම් සාමාන්‍ය පිරිමින් සිටින්නේ? ළමා නිදහස්. මාපිය කටයුතු. ආදරය කුමක් ද? මීට වඩා හොඳ වෙන්න බැරි කතාවක්. රූමත් ගැහැනියකට ළං වෙන්න අවස්ථාව ගෙවනවා.