දරුවාට අධ්‍යාපනය ලබා දීමට සහ සාමකාමී නිවසක් ලබා ගැනීමට කීකරු වීම අත්‍යවශ්‍යයි. දරුවාගේ වයස අනුව, කීකරු වීම දුෂ්කර විය හැකි අතර, දරුවාගේ වයසට අනුවර්තනය වෙමින් විවිධ විනය ක්‍රම අනුගමනය කිරීම අවශ්‍ය වේ.

ගෞරවය ලබා ගැනීම දරුවාගේ අධ්‍යාපනයේ එක් පදනමයි. දෙමව්පියන්ගේ කාර්යභාරය වන්නේ බාලයා දැනුවත් කිරීම හා වැඩීමයි. මේ සඳහා සමහර විට අධිකාරිය සහ විනය අවශ්‍ය වේ. කීකරු වීම යනු සීමාවන් පැනවීම, නීති රීති ස්ථාපිත කිරීම සහ ඒවා ක්‍රියාත්මක කිරීම ය. සමහර විට එයින් ඔබේ දරුවන් ආරක්‍ෂිතව තැබීම ද අදහස් කෙරේ.

දරුවන්ගේ කීකරුකම තුළින් සමාජය තුළ ධූරාවලියක් තිබෙන බව තේරුම් ගැනීමට ඔවුන්ට හැකි වේ. ළමයින්ට මෙම ධූරාවලිය පාසලේදී සහ පසුව ඔවුන්ගේ වෘත්තීය ජීවිතයේ දී සොයා ගත හැකිය; ඔවුන් තුළ යම් හික්මීමක් ඇති කිරීමෙන් දීර්ඝ කාලීනව ඔවුන්ට ඉටුවීමට සහ විශේෂයෙන් අවට ලෝකය අවබෝධ කර ගැනීමට ඉඩ සැලසෙන්නේ එබැවිනි.

කීකරුකම යනු කුඩා කල සිටම ලබා ගත යුතු පුරුද්දකි. කුඩා දරුවන් තුළ වුවද එය වාසිදායක විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවෙකු තමන්ව අනතුරේ හෙළූ විගස හෝ ඔහු සෑම දෙයකටම අත තැබූ විට එපා යැයි කීමට ඔබ දැන සිටිය යුතුය. අනුගමනය කළ යුතු නීති ඇති බව කුඩා දරුවන් තේරුම් ගත යුතුය.

කුඩා දරුවන්ගෙන් ගෞරවය ලබා ගැනීමට බොහෝ ක්‍රම තිබේ. ඔබ නොපසුබටව සිටිය යුතු අතර ඔබ එකඟ නොවන විට නොකියන්නේ කෙසේදැයි දැන සිටිය යුතුය. ඔහුගේ ක්‍රියාව තහනම් බව දරුවා තේරුම් ගත යුතු අතර මෙය සෑම දිනකම! අපි කෑගසන්නේ නැතිව අපව තේරුම් ගත යුතුයි. දරුවාගේ මුහුණ අල්ලාගෙන සිටියත් ඔහුට කතා කිරීමට සහ ඔහුගේ බැල්ම අල්ලා ගැනීම අත්‍යවශ්‍යයයි.

බාලයා සමඟ ද punishුවම් කිරීම පමණක් අවශ්‍ය නොවේ. නීති ඉගෙනීම සියල්ලටම වඩා පැහැදිලි කිරීම් මත රඳා පවතී. දරුවාට ඔහු අනතුරේ සිටින බව හෝ ඔහුට හානි කරන බව හෝ යම් යම් වස්තූන් භාවිතා කිරීමට තරම් වයසක් නොමැති බව දරුවාට පැවසිය යුතුය. අනෙක් අතට, පුනරාවර්තනය වීමේදී, මනින ලද හා අනුවර්තනය වූ ආකාරයෙන් ස්වරය ඉහළ නැංවීම සහ තරවටු කිරීම අවශ්‍ය වේ.

දරුවන් විසින් ඔබව අවබෝධ කර ගැනීම සැමවිටම පහසු නැත. සෑම වයසකම කුඩා දරුවන් දෙමාපියන්ගේ හා ඔවුන් වටා සිටින වැඩිහිටියන්ගේ සීමාවන් පරීක්‍ෂා කරති. ස්ථිරභාවය බොහෝ විට දවසේ පිළිවෙලයි. බාලයා මෙන්ම, ඔබට නීති විස්තර කළ යුතුය. නමුත් දරුවන්ට තේරුම් ගත හැකි අතර ඔවුන්ට ගරු නොකරන්නේ නම් ඔවුන්ට තරවටු කළ යුතුය. ද Onceුවම් දීම දරුවාගේ වයසට සහ කළ මෝඩකමට අනුවර්තනය කළ යුතු බව නැවත වරක් අපි ඔබට මතක් කර දෙන්නෙමු.

එය කළ හැකි තාක් කල් බ්ලැක්මේල් කළ හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබ මෙම ක්‍රමය අනුගමනය කරන්නේ නම්, ඔබ එයට ඇලී සිටිය යුතුය! එසේ නොවුවහොත්, ඔබේ විශ්වාසවන්තභාවය නැති වන අතර අනාගතයේදී කීකරු වීම ඉතා අසීරු වනු ඇත. බුද්ධිමත් වන්න! ඔබට අත්‍යවශ්‍ය බැවින් ඔබේ දරුවන්ට රූපවාහිනිය අහිමි කළ හැකි නමුත් සවස් වරුවේ අතුරුපසක් හෝ ඉතිහාසයක් නොමැත.

නව යොවුන් වියේදී සබඳතා වඩාත් සංකීර්ණ වේ. ගෞරවය ලබා ගැනීම අත්‍යවශ්‍යයි. දෙමාපියන්ට වෙන කවරදාටත් වඩා සීමාවන් පැනවීම අවශ්‍ය වේ. ඒ අතරම, දරුවා වැඩෙන බවත් ස්වාධීන බවත් ඔවුන් පිළිගත යුතුය. යෞවනයෙකු සමඟ කතා කිරීම හොඳ අදහසකි. ඔබ ඔබ ගැන පැහැදිලි කර සවන් දිය යුතුයි, කෙටියෙන් කිවහොත් හුවමාරුවක් තිබිය යුතුය.

විසින් කීකරු වීමට යොවුන් වියසමහර විට ද punishුවම් කිරීම අවශ්‍ය වේ. ද punishmentුවම තෝරා ගැනීම වැදගත් ය. යෞවනයා ඔහුගේ වැරදි තේරුම් ගත යුතු නමුත් ඔහුට නින්දාවක් හෝ ළදරුවෙකු වීම පවා දැනෙන්නේ නැත.

අධිකාරිය ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා අනුගමනය කළ යුතු නීති තිබේ. දෙමව්පියන් එය නිසි පරිදි නොකරන්නේ නම් දරුවාට එවැනි හෝ එවැනි ආකල්පයක් ඇති කර ගන්නා ලෙස පැවසීම ඇත්තෙන්ම නොගැලපේ. උදාහරණයක් වශයෙන්, ඔබ ළමයෙකුගෙන් යමක් ඉල්ලූ විට, පෙර කාර්යය අවසන් වන තුරු ඔබ ඔහුට වෙනත් නියෝගයක් ලබා නොදිය යුතුය.

නිවසේදී, දෙමාපියන් නීති හා හැකි ද punishුවම් වලට එකඟ විය යුතුය. ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් දරුවා සමඟ ක්‍රියා කරන විට අනෙකා ඔහුට හෝ ඇයට එය කිරීමට හෝ සහයෝගය දැක්වීමට ඉඩ දිය යුතුය. අනෙක් අතට දෙමව්පියන් එකිනෙකාට විරුද්ධ නොවිය යුතුය.

අවසාන වශයෙන්, බලහත්කාරයෙන් කීකරු නොවීම අත්‍යවශ්‍යයයි. ශාරීරික ද punishmentුවම් තහනම් කළ යුතුයි. ඔවුන් දරුවාට අහිතකර ලෙස බලපාන අතර වැඩිහිටියන්ට කීකරු වීමට ඉඩ නොදේ.

දරුවාගේ සෑම වයසකම කීකරු වීම අත්‍යවශ්‍යයි. ක්‍රම සහ දmentsුවම් විකාශනය වන නමුත් වාසිදායක වීමට දෙමාපිය අධිකාරය එකමුතුව පැවතිය යුතුය.