අන්තර්ගතය
ලෝකය යනු සිත් ඇදගන්නාසුළු හඳුනන අය, සොයාගැනීම් සහ අවස්ථාවන්ගෙන් පිරී ඇති අපූරු, සිත්ගන්නා ස්ථානයකි. ඒ වගේම ලෝකයේ විවිධ භීෂණ සහ අනතුරු තිබෙනවා. දරුවා බිය ගැන්වීමකින් තොරව, පර්යේෂණ සඳහා පිපාසය, මිනිසුන් කෙරෙහි විශ්වාසය සහ ජීවිතයට රසයක් නැති නොකර ඔවුන් ගැන දරුවාට පවසන්නේ කෙසේද? මනෝවිද්‍යාඥ නටාලියා ප්‍රෙස්ලර් මේ ගැන “ළමයෙකුට පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේද ...” යන පොතේ කතා කරන ආකාරය මෙන්න.
අනතුරු ගැන දරුවන්ට කතා කිරීම අවශ්ය වන්නේ ඔවුන්ව බිය ගන්වන්නේ නැති ආකාරයට සහ ඒ සමඟම තමන්ව ආරක්ෂා කර ගන්නා ආකාරය සහ අනතුරු වළක්වා ගන්නා ආකාරය ඔවුන්ට කියා දීමයි. සෑම දෙයකදීම ඔබට මිනුමක් අවශ්ය වේ - සහ ආරක්ෂාව ද. සෑම අස්සක් මුල්ලක් නෑරම උන්මත්තකයෙකු සැඟවී සිටින ලෝකය භයානක ස්ථානයක් වන සීමාවෙන් ඔබ්බට යාම පහසුය. ඔබේ බිය දරුවාට ප්‍රක්ෂේපණය නොකරන්න, යථාර්ථය සහ ප්‍රමාණවත් බව පිළිබඳ මූලධර්මය උල්ලංඝනය නොවන බවට වග බලා ගන්න.
වයස අවුරුදු පහට පෙර, සෑම කෙනෙකුම යහපත නොකරන බව දරුවෙකු දැන ගැනීම ප්‍රමාණවත් වේ - සමහර විට වෙනත් පුද්ගලයින්, විවිධ හේතු නිසා, නපුර කිරීමට අවශ්ය වේ. අපි කතා කරන්නේ හිතාමතාම දෂ්ට කරන, සවලකින් හිසට පහර දෙන හෝ ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම සෙල්ලම් බඩු රැගෙන යන දරුවන් ගැන නොවේ. සහ වෙනත් කෙනෙකුගේ දරුවාට කෑගැසීමට හෝ හිතාමතාම ඔහුව බිය ගැන්වීමට හැකි වැඩිහිටියන් ගැන පවා නොවේ. මේ අය ඇත්තටම නරක මිනිස්සු.
මෙම පුද්ගලයින් ගැන කතා කිරීම වටී, දරුවාට ඔවුන් හමු විය හැකි විට, එනම්, ඔබ නොමැතිව සහ වෙනත් වැඩිහිටියන්ගේ වගකිවයුතු අධීක්ෂණයකින් තොරව ඔහු කොතැනක හෝ රැඳී සිටීමට තරම් වයස්ගත වූ විට.
ඒ අතරම, ඔබ දරුවෙකු සමඟ නරක මිනිසුන් ගැන කතා කළත් ඔහු “සියල්ල තේරුම් ගත්තද”, මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබට ඔහුව ක්‍රීඩා පිටියේ තනිවම තැබිය හැකි බවත් ඔහු පිටව නොයන බවට වග බලා ගත හැකි බවත් මතක තබා ගැනීම වැදගත්ය. ඕනෑම කෙනෙකු සමඟ. වයස අවුරුදු 5-6 ට අඩු ළමයින්ට වැඩිහිටියන්ගේ නරක චේතනා හඳුනාගෙන ඒවාට විරුද්ධ වීමට ඔවුන්ට පැවසුවද ඔවුන්ට හැකියාවක් නැත. ඔබේ දරුවාගේ ආරක්ෂාව ඔබේ වගකීම මිස ඔවුන්ගේ නොවේ.
ඔටුන්න ගලවන්න
වැඩිහිටියන් වැරදි විය හැකි බව වටහා ගැනීම දරුවාගේ ආරක්ෂාව සඳහා ඉතා වැදගත් වේ. වැඩිහිටියෙකුගේ වචනය නීතිය බව දරුවාට ඒත්තු ගැන්වුවහොත්, ඔහුට හානි කිරීමට කැමති අයට විරුද්ධ වීමට මෙය ඔහුට ඉතා අපහසු වනු ඇත. සියල්ලට පසු, ඔවුන් වැඩිහිටියන් - එයින් අදහස් කරන්නේ ඔහු කීකරු විය යුතුය / නිශ්ශබ්ද විය යුතුය / හොඳින් හැසිරිය යුතුය / අවශ්ය දේ කළ යුතුය.
ඔබේ දරුවාට වැඩිහිටියන්ට "නැහැ" කියන්නට ඉඩ දෙන්න (ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබෙන් පටන් ගන්න). ඕනෑවට වඩා ආචාරශීලී දරුවන්, වැඩිහිටියන් සමඟ ගැටීමට බිය වෙති, කෑගැසීමට අවශ්ය වූ විට, වැරදි ලෙස හැසිරීමට බියෙන් නිහඬ වෙති. පැහැදිලි කරන්න: “වැඩිහිටියෙකුට හෝ ඔබට වඩා වයසින් වැඩි දරුවෙකුට එපා කීම, ප්රතික්ෂේප කිරීම සාමාන්ය දෙයකි.”
විශ්වාසය ගොඩනඟන්න
දරුවෙකුට තමා අවට ලෝකයේ අන්තරායන්ට ඔරොත්තු දීමට නම්, ඔහුට තම දෙමාපියන් සමඟ ආරක්ෂිත සම්බන්ධතාවයක අත්දැකීමක් තිබිය යුතුය - ඔහුට කතා කළ හැකි, දඬුවම් කිරීමට බිය නොවන, ඔහු විශ්වාස කරන සහ සිටින තැන. ආදරය කළා. ඇත්ත වශයෙන්ම, දෙමව්පියන්ට වැදගත් තීරණ ගැනීම අවශ්ය වේ, නමුත් ප්රචණ්ඩත්වය හරහා නොවේ.
විවෘත වාතාවරණයක් - දරුවාගේ සියලු හැඟීම් පිළිගැනීමේ අර්ථයෙන් - ඔහුට ඔබ සමඟ ආරක්ෂිත බවක් දැනීමට ඉඩ සලසයි, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔහුට දුෂ්කර දෙයක් පවා බෙදා ගත හැකි බවයි, උදාහරණයක් ලෙස, වෙනත් වැඩිහිටියන් ඔහුට තර්ජනය කළ හෝ නරක දෙයක් කළ අවස්ථා ගැන කියන්න. .
ඔබ දරුවාට ගරු කරන්නේ නම්, ඔහු ඔබට ගරු කරන්නේ නම්, ඔබේ පවුල තුළ වැඩිහිටියන්ගේ සහ දරුවන්ගේ අයිතිවාසිකම්වලට ගරු කරන්නේ නම්, දරුවා මෙම අත්දැකීම අන් අය සමඟ සබඳතාවලට මාරු කරනු ඇත. මායිම්වලට ගරු කරන දරුවෙකු ඔවුන්ගේ උල්ලංඝනයට සංවේදී වන අතර යමක් වැරදි බව ඉක්මනින් වටහා ගනු ඇත.
ආරක්ෂක නීති ඇතුලත් කරන්න
නීති රීති ඓන්ද්රීයව ඉගෙන ගත යුතුය, එදිනෙදා තත්වයන් හරහා, එසේ නොමැති නම් දරුවා බියට පත් විය හැකි හෝ බිහිරි කන් පිළිබඳ වැදගත් තොරතුරු මග හැරිය හැක. සුපිරි වෙළඳසැලට යන්න - ඔබ අතරමං වුවහොත් කළ යුතු දේ ගැන කතා කරන්න. වීදියේදී, කාන්තාවක් ළදරුවෙකුට රසකැවිලි ලබා දුන්නේය - ඔහු සමඟ වැදගත් රීතියක් සාකච්ඡා කරන්න: "ඔබේ මවගේ අවසරයකින් තොරව අන් අයගේ වැඩිහිටියන්ගෙන්, රසකැවිලි පවා කිසි විටෙකත් ගන්න එපා." කෑගහන්න එපා, කතා කරන්න.
පොත් කියවීමේදී ආරක්ෂක නීති ගැන සාකච්ඡා කරන්න. "ඔබ සිතන්නේ මූසිකය උල්ලංඝනය කළ ආරක්ෂක රීතිය කුමක්ද? එය හේතු වූයේ කුමක් ද?
වයස අවුරුදු 2,5-3 සිට, පිළිගත හැකි සහ පිළිගත නොහැකි ස්පර්ශයන් ගැන ඔබේ දරුවාට කියන්න. දරුවා සෝදා, කියන්න: "මේවා ඔබේ සමීප ස්ථාන. ඇය ඔබව සෝදන විට ඒවා ස්පර්ශ කළ හැක්කේ අම්මාට පමණි, නැතහොත් ඇගේ බූරුවා පිස දැමීමට උදව් කරන නැනී. වැදගත් රීතියක් සකස් කරන්න: "ඔබේ ශරීරය අයිති ඔබට පමණි", "ඔබට ස්පර්ශ කිරීමට අවශ්ය නැති බව ඔබට ඕනෑම කෙනෙකුට, වැඩිහිටියෙකුට පවා පැවසිය හැකිය."
දුෂ්කර සිදුවීම් සාකච්ඡා කිරීමට බිය නොවන්න
නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ ඔබේ දරුවා සමඟ පාරේ ඇවිදිමින් සිටින අතර, බල්ලෙක් ඔබට හෝ ඔබට ආක්රමණශීලී ලෙස හෝ නුසුදුසු ලෙස හැසිරුණු පුද්ගලයෙකුට පහර දුන්නේය. ආරක්ෂාව ගැන සාකච්ඡා කිරීමට මේ සියල්ල හොඳ හේතු වේ. සමහර දෙමවුපියන් දරුවාගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීමට උත්සාහ කරන අතර එමඟින් ඔහුට බිය උපදවන අත්දැකීම අමතක වේ. නමුත් මෙය සත්ය නොවේ.
එවැනි මර්දනයක් භීතියේ වර්ධනයට, එය සවි කිරීමට හේතු වේ. ඊට අමතරව, ඔබට විශාල අධ්‍යාපනික අවස්ථාවක් මග හැරී ඇත: තොරතුරු සන්දර්භය තුළ ඉදිරිපත් කරන්නේ නම් එය වඩා හොඳින් මතක තබා ගත හැකිය. ඔබට වහාම රීතිය සකස් කළ හැකිය: “ඔබ තනිව සිටින අතර එවැනි පුද්ගලයෙකු මුණගැසුණේ නම්, ඔබ ඔහුගෙන් ඉවතට යාමට හෝ පලා යා යුතුය. එයාට කතා කරන්න එපා. අශික්ෂිත වීමට බිය නොවන්න සහ උදව් සඳහා අමතන්න."
භයානක මිනිසුන් ගැන සරලව හා පැහැදිලිව කතා කරන්න
වැඩිහිටි දරුවන්ට (වයස අවුරුදු හයේ සිට) මෙවැනි දෙයක් පැවසිය හැකිය: "ලෝකයේ හොඳ මිනිසුන් ගොඩක් ඇත. නමුත් සමහර විට අන් අයට හානි කළ හැකි අය සිටිති - දරුවන්ට පවා. ඔවුන් අපරාධකරුවන් මෙන් නොව සාමාන්ය මාමලා සහ නැන්දලා මෙන් පෙනේ. ඔවුන්ට ඉතා නරක දේ කිරීමට, රිදවීමට හෝ ජීවිතය නැති කිරීමට පවා හැකිය. ඔවුන් ස්වල්ප දෙනෙක්, නමුත් ඔවුන් හමු වේ.
එවැනි පුද්ගලයින් වෙන්කර හඳුනා ගැනීම සඳහා මතක තබා ගන්න: සාමාන්ය වැඩිහිටියෙකු උපකාර අවශ්ය නොවන දරුවෙකු වෙත හැරී නොයනු ඇත, ඔහු තම මව හෝ පියා සමඟ කතා කරනු ඇත. සාමාන්ය වැඩිහිටියන් දරුවෙකුට අත දෙන්නේ ඔවුන්ට උපකාර අවශ්ය නම්, දරුවා නැති වුවහොත් හෝ අඬන්නේ නම් පමණි.
භයානක මිනිසුන්ට ඒ ආකාරයටම නැඟී හැරී යා හැකිය. ඔවුන්ගේ අරමුණ දරුවා ඔවුන් සමඟ රැගෙන යාමයි. එබැවින් ඔවුන්ට රැවටීමට සහ ආකර්ෂණය කර ගත හැකිය (භයානක මිනිසුන්ගේ උගුල් සඳහා උදාහරණ දෙන්න: “අපි යමු බල්ලෙකු හෝ බළලෙකු බලන්න / බේරා ගන්න”, “මම ඔබව ඔබේ මව වෙත ගෙන යන්නෙමි”, “මම ඔබට පෙන්වන්නම් / ඔබට රසවත් දෙයක් දෙන්න” , "මට ඔබේ උදව් අවශ්‍යයි" සහ යනාදිය). ඔබ කිසිවිටෙක, කිසිම ඒත්තු ගැන්වීමකට යටත්ව, එවැනි පුද්ගලයින් සමඟ ඕනෑම තැනකට (දුරින් පවා) නොයා යුතුය.
මිනිසුන් නරක දේවල් කරන්නේ මන්දැයි ළමයෙකු ඇසුවහොත්, මේ වගේ දෙයකට පිළිතුරු දෙන්න: “ඉතා කෝපයට පත් වන අය සිටින අතර, දරුණු ක්‍රියාවන් තුළින් ඔවුන් තම හැඟීම් ප්‍රකාශ කරයි, ඔවුන් එය කරන්නේ නරක වැරදි ක්‍රමවලින්. නමුත් ලෝකයේ තවත් හොඳ මිනිසුන් සිටී. ”
දරුවා රාත්රී රැඳී සිටීම සමඟ සංචාරය කිරීමට යන්නේ නම්
දරුවා අමුතු පවුලක සිටින බව සොයා ගනී, අමුතු වැඩිහිටියන් සමඟ ගැටෙයි, ඔවුන් සමඟ තනි වේ. පහත සඳහන් කරුණු ඔබ කල්තියා දැන සිටියහොත් එහි නරක දෙයක් සිදුවීමේ සම්භාවිතාව නාටකාකාර ලෙස අඩු වනු ඇත:
- මෙම නිවසේ ජීවත් වන්නේ කවුද? මේ අය මොනවාද?
- ඔවුන් සතුව ඇති වටිනාකම් මොනවාද, ඒවා ඔබේ පවුලේ අයට වඩා වෙනස්ද?
- ඔවුන්ගේ නිවස කෙතරම් ආරක්ෂිතද? අන්තරායකර ද්‍රව්‍ය තිබේද?
- ළමයින් අධීක්ෂණය කරන්නේ කවුද?
- දරුවන් නිදා ගන්නේ කෙසේද?
ඔබ කිසිවක් නොදන්නා පවුලකට ඔබේ දරුවාට යාමට ඉඩ නොදිය යුතුය. දරුවන් බලාගන්නේ කවුරුන්ද යන්න සොයා බලා ඔබ තවමත් ඔබේ දරුවාට තනිවම පිටතට යාමට ඉඩ නොදෙන්නේ නම්, ඔවුන්ව මිදුලට තනිවම පිටතට නොදෙන ලෙස ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.
එසේම, ඔබ දරුවාට පැමිණීමට පෙර, මූලික ආරක්ෂක නීති ගැන ඔහුට මතක් කරන්න.
- තමාට අමුතු, අප්‍රසන්න, අසාමාන්‍ය, ලැජ්ජා සහගත හෝ බිය උපදවන දෙයක් සිදුවී ඇත්නම් දරුවා සැමවිටම දෙමාපියන්ට පැවසිය යුතුය.
- වැඩිහිටියෙකු විසින් යෝජනා කළත්, තමාට අවශ්ය නොවන දේ කිරීම ප්රතික්ෂේප කිරීමට දරුවාට අයිතියක් ඇත.
- ඔහුගේ ශරීරය අයිති ඔහුටයි. ළමයින් සෙල්ලම් කළ යුත්තේ ඇඳුම් වලින් පමණි.
- දරුවා වැඩිහිටි දරුවන් සමඟ පවා භයානක ස්ථානවල සෙල්ලම් නොකළ යුතුය.
- දෙමව්පියන්ගේ නිවසේ ලිපිනය සහ දුරකථන අංක නිතරම මතක තබා ගැනීම වැදගත්ය.
බය වෙන්න එපා
• වයස අනුව තොරතුරු දෙන්න. තුන් හැවිරිදි දරුවෙකුට මිනීමරුවන් සහ ළමා ලිංගිකයන් ගැන කතා කිරීමට කල් වැඩිය.
• වයස අවුරුදු හතට අඩු දරුවන්ට ප්‍රවෘත්ති නැරඹීමට ඉඩ නොදෙන්න: ඔවුන් මනෝභාවයට බරපතල ලෙස බලපාන අතර කාංසාව වැඩි කරයි. ළමයින්, අමුතු මිනිසෙක් ගැහැණු ළමයෙකු ක්‍රීඩා පිටියෙන් ඉවතට ගෙන යන ආකාරය තිරය මත දකින විට, මෙය සැබෑ අපරාධකරුවෙකු යැයි විශ්වාස කරන අතර, ඔවුන් යථාර්ථයේ භයානක සිදුවීම් නරඹමින් සිටින බවක් දැනේ. එමනිසා, නාඳුනන අය සමඟ කොහේවත් නොයන ලෙස දරුවන්ට ඒත්තු ගැන්වීම සඳහා නරක මිනිසුන් පිළිබඳ වීඩියෝ පෙන්වීමට ඔබට අවශ්ය නැත. ඒ ගැන කතා කරන්න, නමුත් පෙන්වන්න එපා.
• ඔබ නරක මිනිසුන් ගැන කතා කිරීමට පටන් ගන්නේ නම්, "කාසියේ අනෙක් පැත්ත" පෙන්වීමට අමතක නොකරන්න. ලෝකයේ බොහෝ යහපත් හා කාරුණික මිනිසුන් සිටින බව දරුවන්ට මතක් කර දෙන්න, යමෙකු උදව් කළ විට, යමෙකුට සහාය දුන් විට, පවුල තුළ සමාන සිද්ධීන් ගැන කතා කළ විට එවැනි තත්වයන් සඳහා උදාහරණ දෙන්න (නිදසුනක් ලෙස, යමෙකුට ඔවුන්ගේ දුරකථනය නැති වූ අතර එය ඔහුට ආපසු ලබා දෙන ලදී).
• බියෙන් ඔබේ දරුවා තනි නොකරන්න. ඔබ එහි සිටින බවත්, නරක දේ සිදු වීමට ඉඩ නොදෙන බවත්, පොරොන්දුව ඉටු කරන බවත් අවධාරණය කරන්න. “ඔබව රැකබලා ගැනීම සහ ඔබව ආරක්ෂා කිරීම මගේ කාර්යයයි. ඒක කරන හැටි මම දන්නවා. ඔබ බියට පත් වුවහොත් හෝ ඔබට යමක් ගැන විශ්වාසයක් නැතිනම් හෝ යමෙකු ඔබට හානියක් කළ හැකි යැයි ඔබ සිතන්නේ නම්, ඔබ ඒ ගැන මට කියන්න, මම උදව් කරන්නෙමි.